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更多“简述现代教育的基本特征。”相关问题
  • 第1题:

    简述现代教育的一般特征


    答案:
    解析:
    【答案要点】现代教育的一般特征有:
    (1)教育的终身化。终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐 渐形成的一种教育思想和教育制度,它的本质在于,现代人的一生应该是终身学习、终身 发展的一生。这是对过去将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定。把终身 教育等同于职业教育或成人教育是不正确的。终身教育贯穿于整个教育过程和教育形 式中。
    (2)教育的全民化。全民教育是近10年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基 本教育的运动,特别是使所有适龄儿童都进人小学并降低辍学率,使所有中青年都脱离文 盲的运动。这一运动得到各国特别是发展中国家的积极响应。
    (3)教育的民主化。教育的民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。一方 面,它追求让所有人都受到同样的教育,包括教育起点的机会均等、教育过程中享受教育资 源的机会均等,甚至包括教育结果的均等,这就意味着对处于社会不利地位的学生予以特 别照顾。另一方面,它追求教育的自由化,包括教育自主权的扩大,如办学的自主性、根据 社会要求设置课程、编写教材的灵活性、价值观念的多样性等。
    (4)教育的多元化。教育的多元化是对教育的单一性和统一性的否定。它是世界物质 生活和精神生活多元化在教育上的反映,具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元 化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、评价标准的多元化等。
    (5)教育技术的现代化。教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、 手段等)在教育上的运用,并由此引起教育思想、教育观念的变化。

  • 第2题:

    简述现代教育的经济功能。


    答案:
    解析:
    (1)教育能把可能的潜在的生产力转化为直接现实的生产力,是劳动力再生产的重要手段之一。(2)教育是提高经济效益的重要前提。
    (3)教育是经济发展的重要因素,能够为社会带来重大的经济价值。
    (4)教育可以生产新的科学知识和新的生产力。

  • 第3题:

    现代教育的基本特征可以概括为()、生产性、()科学性、()和革命性等。
    商品性;民主性;发展性

  • 第4题:

    教育与生产劳动相结合是现代教育的基本特征。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    问答题
    现代教育的基本特征是什么?

    正确答案: 20世纪后的现代教育具有以下主要特征:
    (1)教育的终身化。社会发展的加快、新的知识和信息增加的加速,使得人们只有不断学习,才能适应不断变化的社会,于是把人的一生分为学习和工作两个阶段的观念陈旧了,催生了把教育贯穿人的一生的终身教育思想。终身教育思想强调职前教育与职后教育、青少年教育与成人教育、学校教育与社会教育、家庭教育的一体化。
    (2)教育的全民化。它要求所有的人都受到教育,特别是适龄儿童受到完全的小学教育和使中青年脱盲。
    (3)教育的民主化。它要求教育机会(包括入学机会)、教育过程中享有的教育资源机会和教育结果的均等;同时要求师生关系、教育活动、教育方式、教育内容等民主化,并为学生提供更多的自由选择的机会。因此,它包含教育的民主和民主的教育两个不可分离的侧面。
    (4)教育的多元化。它要求包括教育思想、教育目标、办学模式、教育形式、评价标准等方面的多元化、多样化。
    (5)教育技术的现代化。它要求现代科学技术在教育技术上得到应用,实现包括教务设备、教育手段,以及工艺、程序、方法等方面的现代化。
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    填空题
    现代教育的基本特征可以概括为()、生产性、()科学性、()和革命性等。

    正确答案: 商品性,民主性,发展性
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    试简述现代教育的基本特征。


    答案:
    解析:
    [参考答案]
    (1)教育普及化程度越来越高。
    (2)教育逐渐走向民主化。
    (3)教育内容更趋丰富与合理。
    (4)教学组织形式、方法、手段越来越多样化、有效化。
    (5)从阶段性教育走向终身教育。

  • 第8题:

    试述现代教育科学研究方法发展的四个基本特征。
    (1)提高教育研究的理论化程度。现代教育科学研究非常强调理性作用,这一特点主要表现在以下三个方面。
    ①现代教育科学研究非常强调理论的指导作用;
    ②提高研究过程中理论的构造性、清晰性和概括性;
    ③理论地研究教育。
    (2)教育研究方法的多元化、多样性与统一性。
    ①当代教育研究,不同的教育哲学观构成不同层次的认识论和方法论,建构不同的理论体系;
    ②教育研究方法的发展在呈现多元化趋势的同时也表现出统一性的特点。
    (3)关注教育研究的社会性和价值标准。
    ①在研究目标的确定上,以价值导向作为根本依据;
    ②在研究过程的实施上,强调大教育观;
    ③在研究方法上,更强调人的主体性,重视非理性因素在教育研究过程中的作用;
    ④在研究的组织形式上,强调在个体研究基础上的集团认识主体——科学研究群体;
    ⑤在教育研究结果的评价分析上所具有的明显价值取向性。
    (4)教育研究的可操作性。
    ①强调教育实验研究在发展教育科学中的重要作用并努力探索教育实验的特点,以不断提高教育实验的科学水平;
    ②教学方法和计算机技术促进教育研究数学化形式的发展;
    ③教育信息技术的应用。

  • 第9题:

    现代教育的基本特征是什么?


    正确答案: 20世纪后的现代教育具有以下主要特征:
    (1)教育的终身化。社会发展的加快、新的知识和信息增加的加速,使得人们只有不断学习,才能适应不断变化的社会,于是把人的一生分为学习和工作两个阶段的观念陈旧了,催生了把教育贯穿人的一生的终身教育思想。终身教育思想强调职前教育与职后教育、青少年教育与成人教育、学校教育与社会教育、家庭教育的一体化。
    (2)教育的全民化。它要求所有的人都受到教育,特别是适龄儿童受到完全的小学教育和使中青年脱盲。
    (3)教育的民主化。它要求教育机会(包括入学机会)、教育过程中享有的教育资源机会和教育结果的均等;同时要求师生关系、教育活动、教育方式、教育内容等民主化,并为学生提供更多的自由选择的机会。因此,它包含教育的民主和民主的教育两个不可分离的侧面。
    (4)教育的多元化。它要求包括教育思想、教育目标、办学模式、教育形式、评价标准等方面的多元化、多样化。
    (5)教育技术的现代化。它要求现代科学技术在教育技术上得到应用,实现包括教务设备、教育手段,以及工艺、程序、方法等方面的现代化。

  • 第10题:

    简述现代教育的基本特征。


    正确答案: 1)培养全面发展的人的理想和理论走向实际(首要的基本特征)。
    2)教育与生产劳动相结合的范围、程度和意义日益扩大,教育的生产性日益突出和加强。
    3)科学精神和人文精神从分离走向统一。
    4)教育民主化向纵深发展,教育的公益性日益突出,教育公平和教育机会均等成为基本准则。
    5)教育的技术手段日益更新,教育的时空空前拓展,教育资源不断丰富,教育制度的弹性和开放性不断提高。
    6)教育的地位不断提升,教育的功能不断增强,教育事业成为兴国之本。
    7)教育不断变革,现代教育从目标到课程、内容、方法、组织形式、评价标准、结构体系等,都需要不断的革新。
    8)教育的理论自觉性不断提高。
    9)教育科学事业不断发展,为现代教育的改革提供知识和理论的基础。
    10)教育的对外交流与合作日益深化,为教育改革和发展创造更好的外部条件。
    11)教育的终身化趋势明显,现代教育不局限于学龄阶段,而是贯穿人的一生,必须变预备式的教育为终身教育。

  • 第11题:

    问答题
    简述现代教育的基本特征。

    正确答案: ①生产性;②民主性(体现在世俗化、普及性、平等性、终身化);③科学性;④革新性。
    解析: 暂无解析