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革命歌曲与群众歌曲在音乐上的主要区别是：革命歌曲的旋律全是外来的，而群众歌曲是民族歌曲旋律。

题目

革命歌曲与群众歌曲在音乐上的主要区别是：革命歌曲的旋律全是外来的，而群众歌曲是民族歌曲旋律。

相似考题

1.对歌曲进行分析,一般从()进行分析。A、歌曲的内容B、歌曲的体裁C、情绪性质D、旋律特点;

2.分析歌曲《小鸟，小鸟》。要求： (1)写出调式调性。 (2)写出歌曲结构名称。 (3)写出旋律特点。

3.分析歌曲《飞来的花瓣》。(1)分析该歌曲的调式调性及音乐风格。(5分) (2)分析该歌曲的曲式结构。(5分) (3)分析该歌曲的旋律特点。(5分)

4.革命歌曲与群众歌曲在旋律上的区别是以下哪一点？（）A.前者是外来的B.后者是民歌形式的C.前者具有进行曲的速度D.以上都正确

更多“革命歌曲与群众歌曲在音乐上的主要区别是：革命歌曲的旋律全是外来的，而群众歌曲是民族歌曲旋律。”相关问题

  • 第1题：

    黄自的《玫瑰三愿》属于(　　)。

    A.群众歌曲
    B.叙事歌曲
    C.艺术歌曲
    D.讽刺歌曲

    答案：C
    解析：
    黄自是20世纪30年代中国著名作曲家、音乐教育家、音乐理论家。《玫瑰三愿》是一首抒情独唱的艺术歌曲。歌曲生动地刻画了一位柔弱无力、不甘命运安排的女子憧憬美好未来，希望得到他人的关爱的心境。旋律优美，词曲紧密结合，情景交融，特别是精致的速度、力度安排为演唱者提供了发挥歌唱技巧的良好条件。因此正确答案为C。

  • 第2题：

    指向旋律轮廓分辨目标歌曲选择的二种情况与这类歌曲的学习方法是什么？


    正确答案: 二种情况：情境味道很浓的歌曲；故事性的歌曲。
    学习方法：围绕着情境表演、故事表演、游戏展开。

  • 第3题：

    1940—1943年在解放区有一些革命抗战歌曲出版在杂志（）上。

    • A、《新青年》
    • B、《新音乐》
    • C、《抗日歌曲》
    • D、《茶馆小调》

    正确答案:B

  • 第4题：

    约翰•克利斯朵夫晚年潜心创作的是（）。

    • A、民俗歌曲
    • B、爵士乐曲
    • C、宗教音乐
    • D、革命歌曲

    正确答案:C

  • 第5题：

    《听妈妈讲那过去的事情》属于下列哪一种歌曲体裁（）

    • A、抒情歌曲
    • B、队列群众歌曲
    • C、叙事歌曲
    • D、劳动歌曲

    正确答案:C

  • 第6题：

    通俗歌曲具有广泛的群众基础，有着比较鲜明的特征，下面选项中属于描述通俗歌曲基本特征的是（） ①歌曲易记易唱，便于流传 ②演唱不受方法限制，强调人的自然音色为主 ③音域较宽，旋律、节奏多变 ④要有较高的歌唱技巧

    • A、①②
    • B、①③
    • C、①④
    • D、②④

    正确答案:A

  • 第7题：

    歌曲《常回家看看》的音乐体裁属于（）

    • A、艺术歌曲
    • B、群众歌曲
    • C、民歌
    • D、通俗音乐

    正确答案:D

  • 第8题：

    革命歌曲与群众歌曲在旋律上的区别是以下哪一点？（）

    • A、前者是外来的
    • B、后者是民歌形式的
    • C、前者具有进行曲的速度
    • D、以上都正确

    正确答案:D

  • 第9题：

    多选题
    聂耳创作的群众歌曲涉及面广泛，大致分为（）
    A

    工人歌曲

    B

    群众歌曲

    C

    儿童歌曲

    D

    叙事歌曲

    E

    抒情歌曲


    正确答案： E,B
    解析： 根据聂耳所处的时期判断D项可排除。聂耳创作生涯短暂，只有三年不到的时间，其作品类型大致可分为：儿童歌曲，如《卖报歌》；群众（救亡）歌曲，如《毕业歌》；工人劳动歌曲，如《码头工人》；抒情歌曲，如《梅娘曲》；小歌剧，如《扬子江风暴》。以聂耳、吕骥为主的左翼音乐工作者自发组织“民众歌咏会”，并掀起了一个有组织、有领导的救亡歌咏运动。故ABCE四项为正确答案。

  • 第10题：

    多选题
    聂耳创作的群众歌曲涉及面广泛，大致分为（）四类。
    A

    救亡歌曲

    B

    劳动歌曲

    C

    儿童歌曲

    D

    叙事歌曲

    E

    抒情歌曲


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    革命歌曲与群众歌曲在音乐上的主要区别是：革命歌曲的旋律全是外来的，而群众歌曲是民族歌曲旋律。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    指向旋律轮廓分辨目标歌曲选择的二种情况与这类歌曲的学习方法是什么？

    正确答案： 二种情况：情境味道很浓的歌曲；故事性的歌曲。
    学习方法：围绕着情境表演、故事表演、游戏展开。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    歌曲《我爱你，中国》的歌曲与旋律是紧密结合在一起的，并不是相互独立的。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    聂耳创作的群众歌曲涉及面和形式非常广泛，有（）

    • A、救亡歌曲
    • B、劳动歌曲
    • C、儿童歌曲
    • D、抒情歌曲
    • E、叙事歌曲

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    简述指向旋律轮廓分辨目标歌曲选择的二种情况与这类歌曲的学习方法。


    正确答案: 二种情况：情境味道很浓的歌曲；故事性的歌曲。
    学习方法：围绕着情境表演、故事表演、游戏展开。

  • 第16题：

    聂耳创作的群众歌曲涉及面广泛，大致分为（）

    • A、工人歌曲
    • B、群众歌曲
    • C、儿童歌曲
    • D、叙事歌曲
    • E、抒情歌曲

    正确答案:A,B,C,E

  • 第17题：

    聂耳创作的群众歌曲涉及面和形式非常广泛，有（）

    • A、救亡歌曲
    • B、劳动歌曲
    • C、儿童歌曲
    • D、抒情歌曲
    • E、队列歌曲

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    《咱们工人有力量》属于下哪一种歌曲体裁（）

    • A、抒情歌曲
    • B、队列群众歌曲
    • C、叙事歌曲
    • D、劳动歌曲

    正确答案:D

  • 第19题：

    聂耳创作的群众歌曲涉及面广泛，大致分为（）四类。

    • A、救亡歌曲
    • B、劳动歌曲
    • C、儿童歌曲
    • D、叙事歌曲
    • E、抒情歌曲

    正确答案:A,B,C,E

  • 第20题：

    单选题
    歌曲《常回家看看》的音乐体裁属于（）
    A

    艺术歌曲

    B

    群众歌曲

    C

    民歌

    D

    通俗音乐


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    聂耳创作的群众歌曲涉及面和形式非常广泛，有（）
    A

    救亡歌曲

    B

    劳动歌曲

    C

    儿童歌曲

    D

    抒情歌曲

    E

    队列歌曲


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 聂耳的群众歌曲涉及的面和形式都非常广泛，大致可分为救亡歌曲、劳动歌曲、抒情歌曲和儿童歌曲四类。

  • 第22题：

    单选题
    革命歌曲与群众歌曲在旋律上的区别是以下哪一点？（）
    A

    前者是外来的

    B

    后者是民歌形式的

    C

    前者具有进行曲的速度

    D

    以上都正确


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述指向旋律轮廓分辨目标歌曲选择的二种情况与这类歌曲的学习方法。

    正确答案： 二种情况：情境味道很浓的歌曲；故事性的歌曲。
    学习方法：围绕着情境表演、故事表演、游戏展开。
    解析： 暂无解析

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