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更多“下面哪一项是“习得性无助实验”采用的实验体?()A、小白鼠B、猪C、猫D、狗”相关问题
  • 第1题:

    实验研究中应用最广泛的动物是

    A.纯系小鼠
    B.无胸腺裸鼠
    C.猫
    D.狗
    E.猪

    答案:A
    解析:
    近交系动物一般称纯系动物,是指采用兄妹或亲子交配繁殖20代以上的纯品系动物。其具有长期遗传的稳定性,即个体动物遗传的均一性,以及对实验的敏感性和一致性,因此重复性好。实验研究中应用最广泛的是纯系小鼠。突变系小鼠是指实验动物正常染色体中某个基因发生了变异的具有某种遗传缺陷的突变系动物。这种突变性状可稳定地代代相传,形成了这种突变型品系,如无胸腺裸鼠等。杂种动物是指无计划随意交配的动物。杂种动物的子代有旺盛的生命力,适应性强、繁殖率高、生长快、易于饲养管理。此种动物的缺点是没有固定的遗传学特征,对实验反应不规律、重复性差。

  • 第2题:

    下列选项中,可以把儿童作为被试的实验研究选题是

    A.延迟满足
    B.习得性无助
    C.长期感觉剥夺
    D.长期恐怖情绪诱导

    答案:A
    解析:
    在心理学的研究中,要保护被试免受伤害。A项在延迟满足实验中,不管儿童做什么样的选择,都不会对儿童造成伤害。BCD选项都会对被试造成伤害。

  • 第3题:

    关于“习得性无助”表述不正确的是( )

    A.“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出来的
    B.“习得性无助”是指因为……的听任摆布的行为
    C.“习得性无助”是指通过学习……和无可奈何的行为、心理状态
    D.“习得性无助”的……,是永久、弥漫、个人化的

    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    通过对实验体进行电击是1964年所进行的“习得性无助实验”的主要方法


    正确答案:正确

  • 第5题:

    “习得性无助实验”采用的实验体是()。

    • A、猪
    • B、小白鼠
    • C、狗
    • D、猫

    正确答案:C

  • 第6题:

    用于食品添加剂毒理学实验的动物包括()。

    • A、小白鼠;
    • B、猫;
    • C、猪;
    • D、大白鼠。

    正确答案:A,D

  • 第7题:

    适用于神经、肌肉系统实验最佳动物()

    • A、狗
    • B、猫
    • C、兔
    • D、大鼠
    • E、猪

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    在1964年开始了“习得性无助实验”的下面哪位专家?()
    A

    马丁·塞利格曼

    B

    约翰·梅迪纳

    C

    爱德华·科尔

    D

    米哈里·契克森米哈赖


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    下面哪一项是“习得性无助实验”采用的实验体?()
    A

    小白鼠

    B

    C

    D


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    通过对实验体进行电击是1964年所进行的“习得性无助实验”的主要方法
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    “习得性无助实验”采用的实验体是()。
    A

    B

    小白鼠

    C

    D


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    什么是习得性无助感?试述对具有习得性无助感学生的教育措施?

    正确答案: 习得性无助感是指个人经历了失败与挫折后,面临问题时产生的无能为力,丧失信心的心理状态与行为。对具有习得性无助感学生的可以采取下列教育措施:
    (1) 对青少年要以鼓励为主,帮助他们形成积极的自我概念 教师、家长和教练要帮助青少年正确面对失败,对他们要以鼓励性评价为主,引导他们充分肯定自己的优点,增强自信心,从而形成积极的自我概念。
    (2) 引导青少年树立正确的目标导向 教师、家长和教练要帮助青少年摒弃能力固定、不可控制的观点,帮助他们建立起正确的学习目标,即让他们将学习、锻炼过程本身视为努力的目标,避免仅仅把成绩当作努力的目标。
    (3)通过归因训练来提高自我效能感 对青少年进行归因训练有如下步骤:了解青少年的归因倾向;创造一定的情境,让他们多次体验学习的成败;引导他们学会将成败的原因归结于努力与否。通过归因训练,逐渐使他们形成积极的归因倾向,提高他们学习的积极性。
    (4)创设良好的人际交往环境 良好的人际交往环境有助于个体形成心理上的安全感。因此,教师务必加强班级、或运动队人际交往环境的建设,提倡积极向上、平等互助的良好人际关系,启发青少年的多种兴趣,满足他们多层次的需要,使他们在学习与训练活动中增强自信心和成就感。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    习得性无助


    答案:
    解析:
    习得性无助:个人经历了失败与挫折后,面临问题时产生的无能为力的心理状态。

  • 第14题:

    关于“习得性无助”,表述不正确的是( )。

    A.习得性无助是德国…….提出的。
    B.习得性无助只因为.……,而造成的听任摆布的行为。
    C.习得性无助是指通过,……和无可奈何的行为,心理状态。
    D.习得性无助学生认为是永久的、弥漫的以及个人化的

    答案:A
    解析:

  • 第15题:

    在1964年开始了“习得性无助实验”的下面哪位专家?()

    • A、马丁·塞利格曼
    • B、约翰·梅迪纳
    • C、爱德华·科尔
    • D、米哈里·契克森米哈赖

    正确答案:A

  • 第16题:

    什么是习得性无助感?试述对具有习得性无助感学生的教育措施?


    正确答案: 习得性无助感是指个人经历了失败与挫折后,面临问题时产生的无能为力,丧失信心的心理状态与行为。对具有习得性无助感学生的可以采取下列教育措施:
    (1) 对青少年要以鼓励为主,帮助他们形成积极的自我概念 教师、家长和教练要帮助青少年正确面对失败,对他们要以鼓励性评价为主,引导他们充分肯定自己的优点,增强自信心,从而形成积极的自我概念。
    (2) 引导青少年树立正确的目标导向 教师、家长和教练要帮助青少年摒弃能力固定、不可控制的观点,帮助他们建立起正确的学习目标,即让他们将学习、锻炼过程本身视为努力的目标,避免仅仅把成绩当作努力的目标。
    (3)通过归因训练来提高自我效能感 对青少年进行归因训练有如下步骤:了解青少年的归因倾向;创造一定的情境,让他们多次体验学习的成败;引导他们学会将成败的原因归结于努力与否。通过归因训练,逐渐使他们形成积极的归因倾向,提高他们学习的积极性。
    (4)创设良好的人际交往环境 良好的人际交往环境有助于个体形成心理上的安全感。因此,教师务必加强班级、或运动队人际交往环境的建设,提倡积极向上、平等互助的良好人际关系,启发青少年的多种兴趣,满足他们多层次的需要,使他们在学习与训练活动中增强自信心和成就感。

  • 第17题:

    1964年所进行的“习得性无助实验”中,主要通过对实验体进行电击。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    什么是习得性无助?


    正确答案: 习得性无助指在察觉自己无力控制某些重大而且让人厌恶的事件后所产生的认知、动机和情感缺陷。

  • 第19题:

    问答题
    简述习得性无助的经典实验研究

    正确答案: “习得性无助”是美国心理学家塞利格曼1967年在研究动物时提出的,他用狗作了一项经典实验,起初把狗关在笼子里,只要蜂音器一响,就给以难受的电击,狗关在笼子里逃避不了电击,多次实验后,蜂音器一响,在给电击前,先把笼门打开,此时狗不但不逃而是不等电击出现就先倒在地开始呻吟和颤抖,本来可以主动地逃避却绝望地等待痛苦的来临,这就是习得性无助。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    1964年所进行的“习得性无助实验”中,主要通过对实验体进行电击。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    什么是习得性无助?如何避免产生习得性无助?举例说明习得性无助

    正确答案: (1)定义:因一系列失败经验而造成的无能为力的绝望心境。
    (2)如何避免:如乐观的解释方式、外部归因等等
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    实验研究中应用最广泛的动物是()
    A

    纯系小鼠

    B

    无胸腺裸鼠

    C

    D

    E


    正确答案: B
    解析: 近交系动物一般称纯系动物,是指采用兄妹或亲子交配繁殖20代以上的纯品系动物。其具有长期遗传的稳定性,即个体动物遗传的均一性,以及对实验的敏感性和一致性,因此重复性好。实验研究中应用最广泛的是纯系小鼠。突变系小鼠是指实验动物正常染色体中某个基因发生了变异的具有某种遗传缺陷的突变系动物。这种突变性状可稳定地代代相传,形成了这种突变型品系,如无胸腺裸鼠等。杂种动物是指无计划随意交配的动物。杂种动物的子代有旺盛的生命力,适应性强、繁殖率高、生长快、易于饲养管理。此种动物的缺点是没有固定的遗传学特征,对实验反应不规律、重复性差。

  • 第23题:

    单选题
    适用于神经、肌肉系统实验最佳动物()
    A

    B

    C

    D

    大鼠

    E


    正确答案: E
    解析: 暂无解析