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孔子一生中有一大半的时间，是从事（）的教育工作。A、传道B、从政C、授业D、解惑E、游说诸侯
题目
孔子一生中有一大半的时间，是从事（）的教育工作。
- A、传道
- B、从政
- C、授业
- D、解惑
- E、游说诸侯
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第1题：
“师者，所以传道、授业、解惑也。”是（）的名言。
正确答案:韩愈 -
第2题：
“师者，所以传道、授业、解惑也。”是（）的文句。
- A、孔子
- B、柳宗元
- C、刘禹锡
- D、韩愈
正确答案:D -
第3题：
“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（）。
- A、《礼记·学记》
- B、韩愈的《师说》
- C、韩愈的《进学解》
- D、孔子的《论语》
正确答案:B -
第4题：
“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（）
- A、《学记》
- B、《师说》
- C、《论语》
- D、《春秋》
正确答案:B -
第5题：
我国古代的《论语》实际上是孔子运用（）对其弟子进行传道、授业、解惑的记录。
- A、讲授法
- B、谈话法
- C、讨论法
- D、演示法
- E、实验法
正确答案:B -
第6题：
“传道授业解惑”中的“道”指的是技能。
正确答案:错误 -
第7题：
把教师的职业概括为“传道、授业、解惑”的人是（）。
- A、孔子
- B、孟子
- C、韩愈
- D、蔡元培
正确答案:C -
第8题：
判断题韩愈在《师说》中提出了教师的任务是“传道、授业、解惑”。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题明确的提出教师的任务就是传道、授业、解惑的教育家是（）。正确答案： 韩愈解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（）。A《礼记·学记》
B韩愈的《师说》
C韩愈的《进学解》
D孔子的《论语》
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题我国古代的《论语》实际上是孔子运用（）对其弟子进行传道、授业、解惑的记录。A讲授法
B谈话法
C讨论法
D演示法
E实验法
正确答案： E解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题孔子一生中有一大半的时间，是从事（）的教育工作。A传道
B从政
C授业
D解惑
E游说诸侯
正确答案： A,E解析： 暂无解析 -
第13题：
韩愈《师说》指出：师者传道、授业、解惑也。
正确答案:正确 -
第14题：
以韩愈关于“师者”的解释，认定一堂好课的基本要素包括（）
- A、传道
- B、授业
- C、解惑
- D、传道、授业和引起主动学习
正确答案:D -
第15题：
明确的提出教师的任务就是传道、授业、解惑的教育家是（）。
正确答案:韩愈 -
第16题：
现在学校里的教书，指的是（）。
- A、传道
- B、传教
- C、解惑
- D、授业
正确答案:D -
第17题：
“师者，所以传道。授业、解惑也。”这句话的出处是（）
- A、《学记》
- B、《论语》
- C、《师说》
- D、《劝学》
正确答案:C -
第18题：
谈谈你对韩愈师说，师者，所以传道授业解惑也的理解？
正确答案:对于师者，所以传道授业解惑也这句话我有以下看法：
首先，作为教师，我们的的天职就是教给学生基本科学知识，让他们掌握基本理论能够解决生活中的一些基本问题，在他们生活以及学习中有疑惑时，我们要和学生及时沟通，了解他们心里的真实想法、困惑，耐心的予以解决。并在这个过程中要有耐心。
其次，学生是发展中的人，作为教育者我们要根据学生的身心发展特点来实施最适合的教育，我们要充分尊重每一位学生的想法和理想，教师只是学生的引路人，向他们传授知识解决问题，我们不能完全去按照自己的想法培养学生，要尊重和理解他们，让他们发挥自己的主观能动性，积极的去发挥自己的创造力。作为教师的我们只是客观因素，学生才是真正的主体。
最后，教师要尽自己的天职，教书育人，充分的给予学生指导，尊重每一位学生，培养全面发展的人。 -
第19题：
韩愈在《师说》中提出了教师的任务是“传道、授业、解惑”。
正确答案:正确 -
第20题：
单选题现在学校里的教书指的是（）A传道
B解惑
C授业
D传教
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题的职责可以简单概括为传道、授业、解惑，而传道是指传授知识。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题“师者，所以传道授业解惑也”的作者是（）。A孔子
B孟子
C朱熹
D韩愈
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题韩愈《师说》指出：师者传道、授业、解惑也。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析