itgle.com

在结构上,《自然哲学的数学原理》遵循的是标准的()公理化体系。   A、实验逻辑推理 B、归纳逻辑推理 C、演绎逻辑推理 D、普遍逻辑推理

题目

在结构上,《自然哲学的数学原理》遵循的是标准的()公理化体系。   

  • A、实验逻辑推理 
  • B、归纳逻辑推理 
  • C、演绎逻辑推理 
  • D、普遍逻辑推理

相似考题
更多“在结构上,《自然哲学的数学原理》遵循的是标准的()公理化体系。   A、实验逻辑推理 B、归纳逻辑推理 C、演绎逻辑推理 D、普遍逻辑推理”相关问题
  • 第1题:

    小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则的表现包括()。

    A:演绎推理
    B:归纳推理
    C:类别体系化
    D:序列化

    答案:C,D
    解析:
    童年期儿童新的思维结构的形成,使儿童认识事物容易把握本质特征,从而为推理和解决问题能力的发展奠定基础,童年期儿童掌握逻辑推理规则表现在类别体系化和序列化方面。所谓的类别体系化这一逻辑推理规则以类别概念的发展为基础处理不同层级类概念之间的关系的能力,也称群集概念(类群集),如编制家谱的系统关系,分出总类、大类、子类、或分层级的从属关系;而序列化则是指儿童对集合中的各元素之间的关系的认知能力,也称关系群集,序列化又具体分为对称关系和不对称关系两种逻辑推理规则。类别体系化和序列化所表现出来的类和关系的逻辑推理规则的掌握是抽象逻辑思维的基本能力,进一步说明童年期儿童思维具有重要的发展,有了质的变化。

  • 第2题:

    皮亚杰运用钟摆实验证明,形式运算阶段的儿童巳经具有( )

    (A)依赖思维内容的逻辑推理能力
    (B)假设演绎推理能力
    (C)形象逻辑推理能力
    (D)辩证逻辑推理能力


    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    推理一般包括( )。

    A、逻辑推理和类比推理
    B、逻辑推理和演绎推理
    C、合情推理和演绎推理

    答案:C
    解析:

  • 第4题:

    逻辑推理主要包括两类()。

    • A、归纳推理,演绎推理
    • B、归纳推理,类比推理
    • C、类比推理,演绎推理

    正确答案:A

  • 第5题:

    逻辑推理主要包括以下哪几种形式?()。

    • A、感知
    • B、内省
    • C、演绎推理
    • D、归纳推理

    正确答案:C,D

  • 第6题:

    形式推理的主要形式有()

    • A、演绎推理
    • B、归纳推理
    • C、逻辑推理
    • D、类比推理

    正确答案:A,B,D

  • 第7题:

    皮亚杰运用钟摆实验证明,形式运算阶段的儿童已经具有()

    • A、依赖思维内容的逻辑推理能力
    • B、假设演绎推理能力
    • C、形象逻辑推理能力
    • D、辩证逻辑推理能力

    正确答案:B

  • 第8题:

    唯物辩证法的根本方法是()。

    • A、观察实验方法
    • B、逻辑推理方法
    • C、矛盾分析法
    • D、归纳演绎方法

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    在结构上,《自然哲学的数学原理》遵循的是标准的()公理化体系。
    A

    实验逻辑推理 

    B

    归纳逻辑推理 

    C

    演绎逻辑推理 

    D

    普遍逻辑推理


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    唯物辩证法的根本方法是()。
    A

    观察实验方法

    B

    逻辑推理方法

    C

    矛盾分析法

    D

    归纳演绎方法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    逻辑推理的类型有()。
    A

    演绎推理

    B

    归纳推理

    C

    数学推理

    D

    物理推理


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    经济学研究只能使用()等方法。
    A

    实验室实验

    B

    逻辑推理

    C

    抽象演绎

    D

    统计归纳


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则表现在()。

    A:演绎推理
    B:归纳推理
    C:类别体系化
    D:序列化

    答案:C,D
    解析:
    随着童年期儿童新的思维结构的形成,使儿童认识事物容易把握本质特征,从而为推理和解决问题能力的发展奠定基础,童年期儿童掌握逻辑推理规则表现在类别体系化.、序列化方面。所谓的类别体系化这一逻辑推理规则以类别概念向发展为基础处理不同层级类概念之间的关系的能力,也称群集概念(类群集),如编制家谱的系统关系,分出总类、大类、子类、或分层级的从属关系;而序列化则是指儿童对集合中的各元素之间的关系的认知能力,也称关系群集,序列化又具体分为对称关系和不对称关系两种逻辑推理规则。类别体系化和序列化所表现出来的类和关系的逻辑推理规则的掌握是抽象逻辑思维的基本能力,进一步说明童年期儿童思维具有重要的发展,有了质的变化。

  • 第14题:

    推理一般包括( )。

    A.逻辑推理和类比推理
    B.逻辑推理和演绎推理
    C.合情推理和演绎推理

    答案:C
    解析:

  • 第15题:

    新课程标准中提出的五大能力是指( )。

    A.计算能力、逻辑推理能力、证明能力、空间想象能力、运用能力
    B.计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象概括能力、数据处理能力
    C.数据分析能力、逻辑推理能力、想象能力、推理与证明能力、概括能力
    D.演绎推理能力、归纳推理能力、想象能力、概率能力、抽象概括能力

    答案:B
    解析:
    新课程标准中提出的五大能力是;计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象 概括能力、数据处理能力。黑钻押题,瑞牛题库软件考前更新,下载链接 www.niutk.com

  • 第16题:

    经济学研究只能使用()等方法。

    • A、实验室实验
    • B、逻辑推理
    • C、抽象演绎
    • D、统计归纳

    正确答案:B,C,D

  • 第17题:

    新课程标准中提出的五大能力是指()。

    • A、计算能力、逻辑推理能力、证明能力、空间想象能力、运用能力
    • B、计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象概括能力、数据处理能力
    • C、数据分析能力、逻辑推理能力、想象能力、推理与证明能力、概括能力
    • D、演绎推理能力、归纳推理能力、想象能力、概率能力、抽象概括能力

    正确答案:B

  • 第18题:

    社会现象研究的经验方法大体上包含()

    • A、观摩法
    • B、归纳法
    • C、逻辑推理法
    • D、实验法
    • E、演绎法

    正确答案:A,D

  • 第19题:

    根据柏拉图的理论,下列说法正确的是()。

    • A、知识不可以进行逻辑推理,见解可以进行逻辑推理
    • B、知识可以进行逻辑推理,见解不可以进行逻辑推理
    • C、知识不可以进行逻辑推理,见解不可以进行用逻辑推理
    • D、知识可以进行逻辑推理,见解可以进行逻辑推理

    正确答案:B

  • 第20题:

    ()从个别到一般的逻辑推理方法。

    • A、分析
    • B、综合
    • C、归纳
    • D、演绎

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    根据柏拉图的理论,下列说法正确的是()。
    A

    知识不可以进行逻辑推理,见解可以进行逻辑推理 

    B

    知识可以进行逻辑推理,见解不可以进行逻辑推理 

    C

    知识不可以进行逻辑推理,见解不可以进行用逻辑推理 

    D

    知识可以进行逻辑推理,见解可以进行逻辑推理


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    皮亚杰运用钟摆实验证明,形式运算阶段的儿童已经具有()
    A

    依赖思维内容的逻辑推理能力

    B

    假设演绎推理能力

    C

    形象逻辑推理能力

    D

    辩证逻辑推理能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    形式推理的主要形式有()
    A

    演绎推理

    B

    归纳推理

    C

    逻辑推理

    D

    类比推理


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析