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下列哪些事实显示出建立课堂规则有助于学生良好的学习（）A、大多数学生都不希望成人来督导他们学习B、大多数学生讨厌在教室中捣蛋的人C、大多数学生都喜欢学习D、大多数学生希望教室中有公平合理的规定并能确定执行

题目

下列哪些事实显示出建立课堂规则有助于学生良好的学习（）

  • A、大多数学生都不希望成人来督导他们学习
  • B、大多数学生讨厌在教室中捣蛋的人
  • C、大多数学生都喜欢学习
  • D、大多数学生希望教室中有公平合理的规定并能确定执行
相似考题

1.强调学生并不是空着脑袋走进教室的，在以往的学习中，他们已经形成了丰富的经验，所以教学不能无视学生的这些经验。这是__________的学生观。

2.学生座位的安排会影响课堂教学和学习。有研究表明，坐在教室__________以及__________的学生似乎是最积极的学习者。

3.学生座位的安排会影响课堂教学和学习。有研究表明，坐在教室______以及一的学生似乎是最积极的学习者。

4.课堂管理的基本原则包括【 】A．了解学生的需要B．建立教室常规C．建立学生良好的同伴关系D．建立积极的师生关系E．实施有效的教学措施，促进最佳学习

参考答案和解析
正确答案:B,C,D
更多“下列哪些事实显示出建立课堂规则有助于学生良好的学习（）A、大多数学生都不希望成人来督导他们学习B、大多数学生讨厌在教室中捣蛋的人C、大多数学生都喜欢学习D、大多数学生希望教室中有公平合理的规定并能确定执行”相关问题

  • 第1题：

    课堂管理的基本原则包括（ ）A．了解学生的需要B．建立教室常规C．建立学生良好的同伴关系D．建积极的师生关系E．实施有效的教学措施，促进最佳学习


    正确答案：ABCDE
    课堂管理的基本原则有：了解学生的需要。建立积极的师生关系和同伴关系；实施有效的教学措施，促进最佳学习；建立教室常规。

  • 第2题：

    课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（ ）。
    A.学生的学习方式 B.教师的行为表现
    C.教室的布置 D.学生座位的分配


    答案：D
    解析：
    课堂情绪结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立以及学生座位的分配。

  • 第3题：

    在带领学生进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时，任课教师关老师发现有几个学生不好好做实验，在座位上嬉笑，并有很多小动作。为了不影响其他学生的学习，关老师将这几个不遵守课堂纪律的学生集中到了教室的后面罚站。自此以后，关老师将他们的座位调到最后排，然后对他们的小动作采取不理不睬的态度。关老师的这些做法()。


    A.正确，保证了班级里大多数学生的正常学习环境

    B.正确，防止这些爱搞小动作的学生扰乱课堂

    C.错误，不利于良好师生关系的形成

    D.错误，忽略了纪律不良学生的需求

    答案：D
    解析：
    每名学生都拥有受教育的权利，如果仅仅因为学生纪律不良就让学生坐在后面，并放弃对其教育与管理，违背了教育公平的理念。纪律不良的学生也有学习需求，根据生物课程理念中的“面向全体学生”，教师的教学应考虑所有学生的需求。

  • 第4题：

    调查显示，大多数学生课余时间以学习为主，用于娱乐的时间很少。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    大多数孤独谱系障碍学生的视觉学习能力优于听觉学习能力。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    从动机角度来说，大多数学生希望降低学习的风险性和模糊性。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    大多数孤独谱系障碍学生的视觉学习能力（）听觉学习能力。


    正确答案:优于

  • 第8题：

    课堂管理的基本原则包括（）

    • A、了解学生的需要
    • B、建立教室常规
    • C、建立学生良好的同伴关系
    • D、建立积极的师生关系
    • E、实施有效的教学措施，促进最佳学习

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题：

    课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（）

    • A、教室的布置
    • B、教师的行为表现
    • C、学生的学习方式
    • D、学生座位的分配

    正确答案:D

  • 第10题：

    多选题
    下列的行为中哪些有助于教师成为成功的课堂管理者（）。
    A

    赢得学生的尊重和青睐

    B

    坚持不懈并值得学生信赖

    C

    承担确保学生的学习责任

    D

    重视并喜欢学习


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（　　）。
    A

    教室的布置

    B

    教师的行为表现

    C

    学生的学习方式

    D

    学生座位的分配


    正确答案： A
    解析：
    学生、学习过程和学习情境构成的相对稳定的组合模式就是课堂结构，它包括课堂情境结构与课堂教学结构两种。其中，课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生座位的分配。

  • 第12题：

    判断题
    从动机角度来说，大多数学生希望降低学习的风险性和模糊性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 大多数学生希望降低学习的风险性和模糊性，因为它们对取得高分构成了威胁，高焦虑或试图回避失败的学生尤其如此。

  • 第13题：

    下列行为未侵犯学生受教育权的是（ ）。

    A.教师上课无故旷工
    B.学生课堂违纪被赶出教室
    C.从课堂抽调学生去做与学习无关的事情
    D.教师突击检查学生书包

    答案：D
    解析：
    学生具有参加教育教学计划安排的各种活动的权利，A、B、C选项均侵犯了学生的受教育权。D项检查学生书包侵犯了学生的人身权中的隐私权。

  • 第14题：

    下列德育方法选择合理的是（）

    A.政治法纪教育主要以强制灌输方法进行
    B.采取罚款解决班级卫生问题
    C.对小学生应多运用榜样进行教育，中学生教育可更多注重说理
    D.为了维护绝大多数同学的学习权利，教师可以把破坏课堂纪律的同学赶出教室

    答案：C
    解析：
    @##

  • 第15题：

    为了不影响其他学生的学习，关老师将班级里不遵守课堂纪律的孩子都集中到了教室的后面，同时教师对他们的小动作采取不理不睬的态度。该教师的做法()。

    A.正确，保证了班级里大多数学生的正常学习环境
    B.正确，防止这些爱搞小动作的学生扰乱课堂
    C.错误，不利于良好师生关系的形成
    D.错误，忽略了纪律不良学生的需求

    答案：D
    解析：
    每名学生都拥有受教育的权利，如果仅仅因为学生纪律不良就让学生坐在后面，就违背教育公平的理念，忽略了学生的需求。

  • 第16题：

    关于本杰明·布鲁姆的掌握学习理论，以下哪些说法是正确的？（）

    • A、绝大多数差生是由于学习过程中的失误积累（未达到教学目标的日积月累）以及未能得到适当的教学条件和合理的帮助造成的
    • B、学生学习能力呈正态分布
    • C、大多数学生学习能力的差异，表现在学习速度的竞争上
    • D、只有少数学生能够完全学会所教的东西

    正确答案:A,C

  • 第17题：

    下列德育方法选择合理的是（）。

    • A、政治法纪教育主要以强制灌输方法进行
    • B、采取罚款解决班级卫生问题
    • C、小学生应多运用榜样进行教育，中学生教育可更多注重说理
    • D、为了维护绝大多数同学的学习权利，教师可以把破坏课堂纪律的同学赶出教室

    正确答案:C

  • 第18题：

    被大多数人所接受的学习困难学生的流行率为（）。


    正确答案:8％左右

  • 第19题：

    下列说法不正确的是（）。

    • A、学生享有一般公民的绝大多数权利，并受法律保护
    • B、努力学习、完成学习任务是学生的一项义务
    • C、学生的家境贫寒，家长可以允许学生辍学，这并不违法
    • D、偷看学生的私人日记，是侵犯了学生的隐私权

    正确答案:C

  • 第20题：

    下列的行为中哪些有助于教师成为成功的课堂管理者（）。

    • A、赢得学生的尊重和青睐
    • B、坚持不懈并值得学生信赖
    • C、承担确保学生的学习责任
    • D、重视并喜欢学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    对大多数学生而言，集中学习的效果优于分散复习。（　）


    正确答案:错误

  • 第22题：

    多选题
    课堂管理的基本原则包括（）
    A

    了解学生的需要

    B

    建立教室常规

    C

    建立学生良好的同伴关系

    D

    建立积极的师生关系

    E

    实施有效的教学措施，促进最佳学习


    正确答案： B,D
    解析： 课堂管理的基本原则有：了解学生的需要；建立积极的师生关系和同伴关系；实施有效的教学措施，促进最佳学习；建立教室常规。

  • 第23题：

    多选题
    下列哪些事实显示出建立课堂规则有助于学生良好的学习（）
    A

    大多数学生都不希望成人来督导他们学习

    B

    大多数学生讨厌在教室中捣蛋的人

    C

    大多数学生都喜欢学习

    D

    大多数学生希望教室中有公平合理的规定并能确定执行


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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