itgle.com
更多“大江健三郎的文学世界与现实世界之间呈现一种平行发展的关系,作家运用文学想象力,将两者结合起来。”相关问题
  • 第1题:

    简述民族文学与世界文学的关系。
    民族文学指在思想内容与艺术形式等方面具有民族特色的文学;世界文学指产生世界影响、得到世界认可和赞许的文学。二者关系密切,一方面,世界文学为民族文学提供借鉴,使民族文学得以广泛地吸取世界文学的养料,更好地发展自己;另一方面,民族文学只有进一步发展自己的民族特色,才能既提高自己,使自己走向世界,又使世界文学的园地绚丽多彩。这即鲁迅所说的,“有地方色彩的,倒容易成为世界的。”或如一般所说的,“越是民族的便越是世界的”。之所以“越是民族的便越是世界的”,原因在于民族文学的艺术的独特性和真实地反映了民族生活和文化。

  • 第2题:

    强调作者与作品之间关系的文学观念与强调文学与世界之间关系的文学观念有哪些主要区别?


    正确答案: 强调作者与作品之间关系的文学观念集中体现为“表现说”,认为艺术起源与情感表现和交流的需要。表现说的主要观点在于:
    (1)强调作品与作家的关系,认为作品是作家的思想情感的表现,甚至是本能欲望、无意识的流露。
    (2)文学是作家主观感受、体验的产物。
    (3)主张以人的内心世界为表现的主要对象。
    (4)以不平凡的色彩描写平凡事物。强调文学与世界之间关系的“再现说”主张文学艺术来源于生活,是对生活的模仿和再现。
    其主要观点在于:
    (1)强调“世界”与“作品”的对应关系,认为作品是对世界的模仿和再现
    (2)体现朴素唯物主义精神和现实主义美学原则。
    (3)忽视作家的主观能动性和艺术媒介的作用。

  • 第3题:

    结构主义文学理论主要研究的对象是()。

    • A、文学作品与其所反映的自然、社会生活之间的关系
    • B、文学作品与作家心理的关系
    • C、文学的文化属性
    • D、文学作品与读者之间的关系

    正确答案:C

  • 第4题:

    谈谈民族文学与世界文学的相互关系。


    正确答案: 最早提出民族文学与世界文学这对文艺学范畴的是歌德,他强调诗是人类的共同财富,各民族都有自己的长处,有自己的民族特性、但不能因此而固步自封,夜郎自大;只有通过各民族文学之间相互交流、相互学习、相互对话,才能使“世界文学”的时代早日到来,从而以自己民族文学的独特性,走向世界文学的新时代。继歌德之后,马克思、恩格斯于1848年《共产党宣言》中,进一步提出和论述了世界文学的问题:“民族的片面性和局限性日益成为不可能,于是由许多种民族的和地方的文学形成了一种世界的文学”。由于世界市场的形成和科学技术的迅速发展,各民族的优秀文学逐渐成了人类共同的精神财富。比如,以但丁、莎士比亚、塞万提斯为代表的文艺复兴时期文学,开始仅在欧洲发生影响,以后蔓延成世界性的。18、19世纪的积极浪漫主义和批判现实主义文学,也从欧洲走各世界。20世纪相继出现的现代主义、后现代主义文学思潮,更为迅速地波及世界。中国古代的优秀文学作品,长期由于自然经济带来的自己自足和闭关自守状态,一般局限在亚洲地区发生影响,直到18、19世纪才逐渐影响到全世界。灿烂的中华民族文化在对世界文化的发展做出巨大贡献的同时,也批判地汲取和借鉴一切外来文化的有益成分。比如印度的佛教文化,欧洲的启蒙主义文学,积极浪漫主义、批判现实主义和苏联的社会主义现实主义文学,都对中国文学的发展产生过深刻的影响。可见,由民族文学走向世界文学,这是人类文学活动发展的历史趋向。每个民族艺术家创造的优秀的艺术作品都是人类共同的精神财富,要使民族的珍品成为世界的财富,就必须加强民族文学艺术的相互对话、交流活动,取长补短,共同繁荣。从另一个角度说,世界文学在形成的过程中,当然并不是要取消民族文学,相反各民族文学更应在汲取其他民族文学养料的基础上,进一步发展本民族文学的民族特色,正如鲁迅所说“有地方色彩的,倒容易成为世界的。”因此,各民族文学只有保持和发扬自己民族的独特性,才能使世界文学园地更加绚丽多彩。

  • 第5题:

    怎样理解文学民族性和世界性之间的关系?


    正确答案:不管是世界还是民族,都是拥有其文学的,所以民族文学即文学的民族性,世界文学即文学的世界性。而世界文学包含了以民族文学为中心及其多边文学。微观的狭义的民族文学在不断交流不断碰撞后,即催生出了一个庞大的世界文学。说的通俗一点:民族文学就是狭隘的文学。比如鲁迅,我们认为很伟大,其他国家的人一看不知所云。所以即使他文字字数很多,却不会得到诺贝尔奖。世界文学比如泰戈尔,体现人类大爱的一些东西在里面。即使民族、国家不同,但其实质却能扭住所有人。

  • 第6题:

    在文学观念中,强调文学作品与世界之间关系的是()

    • A、模仿说
    • B、表现说
    • C、文本本体说
    • D、体验说

    正确答案:A

  • 第7题:

    ()认为文学作品是作家感情的表现,它突出强调的是文学作品与作家之间的关系。


    正确答案:表现说

  • 第8题:

    判断题
    大江健三郎的文学世界与现实世界之间呈现一种平行发展的关系,作家运用文学想象力,将两者结合起来。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    ()认为文学作品是作家感情的表现,它突出强调的是文学作品与作家之间的关系。

    正确答案: 表现说
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述民族文学与世界文学的关系。

    正确答案: 民族文学指在思想内容与艺术形式等方面具有民族特色的文学;世界文学指产生世界影响、得到世界认可和赞许的文学。二者关系密切,一方面,世界文学为民族文学提供借鉴,使民族文学得以广泛地吸取世界文学的养料,更好地发展自己;另一方面,民族文学只有进一步发展自己的民族特色,才能既提高自己,使自己走向世界,又使世界文学的园地绚丽多彩。这即鲁迅所说的,“有地方色彩的,倒容易成为世界的。”或如一般所说的,“越是民族的便越是世界的”。之所以“越是民族的便越是世界的”,原因在于民族文学的艺术的独特性和真实地反映了民族生活和文化。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    谈谈民族文学与世界文学的相互关系。

    正确答案: 最早提出民族文学与世界文学这对文艺学范畴的是歌德,他强调诗是人类的共同财富,各民族都有自己的长处,有自己的民族特性、但不能因此而固步自封,夜郎自大;只有通过各民族文学之间相互交流、相互学习、相互对话,才能使“世界文学”的时代早日到来,从而以自己民族文学的独特性,走向世界文学的新时代。继歌德之后,马克思、恩格斯于1848年《共产党宣言》中,进一步提出和论述了世界文学的问题:“民族的片面性和局限性日益成为不可能,于是由许多种民族的和地方的文学形成了一种世界的文学”。由于世界市场的形成和科学技术的迅速发展,各民族的优秀文学逐渐成了人类共同的精神财富。比如,以但丁、莎士比亚、塞万提斯为代表的文艺复兴时期文学,开始仅在欧洲发生影响,以后蔓延成世界性的。18、19世纪的积极浪漫主义和批判现实主义文学,也从欧洲走各世界。20世纪相继出现的现代主义、后现代主义文学思潮,更为迅速地波及世界。中国古代的优秀文学作品,长期由于自然经济带来的自己自足和闭关自守状态,一般局限在亚洲地区发生影响,直到18、19世纪才逐渐影响到全世界。灿烂的中华民族文化在对世界文化的发展做出巨大贡献的同时,也批判地汲取和借鉴一切外来文化的有益成分。比如印度的佛教文化,欧洲的启蒙主义文学,积极浪漫主义、批判现实主义和苏联的社会主义现实主义文学,都对中国文学的发展产生过深刻的影响。可见,由民族文学走向世界文学,这是人类文学活动发展的历史趋向。每个民族艺术家创造的优秀的艺术作品都是人类共同的精神财富,要使民族的珍品成为世界的财富,就必须加强民族文学艺术的相互对话、交流活动,取长补短,共同繁荣。从另一个角度说,世界文学在形成的过程中,当然并不是要取消民族文学,相反各民族文学更应在汲取其他民族文学养料的基础上,进一步发展本民族文学的民族特色,正如鲁迅所说“有地方色彩的,倒容易成为世界的。”因此,各民族文学只有保持和发扬自己民族的独特性,才能使世界文学园地更加绚丽多彩。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    古典主义的文学理论主要研究的是()。
    A

    文学作品与其所反映的自然、社会生活之间的关系

    B

    文学作品与作家心理的关系

    C

    文学的文化属性

    D

    文学作品与读者之间的关系


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以下哪一项是1994年诺贝尔文学奖评委会对于大江健三郎文学给出的评语?()

    • A、运用诗化的想象力,创造了一个现实与神话密切相连、高度浓缩的想象力世界,极富冲击力地描绘了现代世界中人的状况。
    • B、由于他高超的叙事性作品以非凡的敏锐表现了日本人精神特质。
    • C、用魔幻现实主义的写作手法,将民间故事、历史事件与当代背景融为一体。
    • D、在我们与世界融为一体的幻觉下,他在情感力量巨大的小说中,为我们揭示了一道深渊。

    正确答案:A

  • 第14题:

    国别文学、总体文学、世界文学、比较文学之间有何联系与区别?


    正确答案: 梵第根的三层次说指出,国学、比学与总学,作为各具特色的三个层次,分别构成含义不同的独立学问,但三者彼此关联,相互补充,共同组成文学研究的有机整体。区别在于,国学研究一国之内的文学现象,比学关注国家之间的文学关系,总学则解决各国文学的共同发展。三者不仅在平行的逻辑上相互补充,而且还在发展的时间纬度上递进关联。如果说国学是比学基础的话,那么总学则是比学的目标2歌德提出世学概念,我们应当看到,比学必将超越语言、文化、政治界限,迈向更广阔的世学。正如钱钟书所说:“比较的最终目的在于帮助我们认识总体文学及人类文化的基本规律”。超越民族界限,融全世界文学为一体的文学,必将随着比学研究的深入发展而产生。

  • 第15题:

    “文学是一种经验形式”,这种观点认为()

    • A、文学是一种作家的印象、直觉和想象
    • B、文学是存在于作家心理中的艺术世界
    • C、文学是一种与作家和读者的行为都无本质性关系的客观的固定的对象
    • D、文学是阅读“作品”的这个历史性事件本身

    正确答案:D

  • 第16题:

    文学是一种经验形式的观点认为()

    • A、文学是一种作家的印象、直觉和想象
    • B、文学是存在于作家心理中的艺术世界
    • C、文学是一种与作家和读者的行为都无本质性关系的客观的固定的对象
    • D、文学是阅读“作品”的这个历史性事件本身

    正确答案:D

  • 第17题:

    古典主义的文学理论主要研究的是()。

    • A、文学作品与其所反映的自然、社会生活之间的关系
    • B、文学作品与作家心理的关系
    • C、文学的文化属性
    • D、文学作品与读者之间的关系

    正确答案:A

  • 第18题:

    文学接受对文学创作的制约体现在()

    • A、作家创作的文学文本,只有通过接受才能实现其作为文学作品的审美价值,成为具有现实意义的文学作品
    • B、文学接受推动了文学创作,接受的阅读需要为创作提供了动机
    • C、文学接受有时会直接影响作家的具体创作
    • D、文学创作与文学接受是一种互动性的关系

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    举例论述在文学与“世界”的关系上,通俗文学与“高雅”文学的区别。


    正确答案:(1)在文学展现“世界”的问题上,通俗文学与“高雅”文学的形态不同。
    第一,雅文学特别是雅文学中的现实主义文学对“世界”是忠实的,它按照世界的本来面目再现和表现世界,但是它再现和表现世界是站在当时所能站到的思想高度对“世界”进行解剖和分析,肯定和赞美有价值的东西,否定和批判无价值和负价值的东西,努力超越世界平庸、琐屑、灰暗的一面,用思想之光以及美学精神烛照它所面对的世界,竭力显示“世界”的真实。(适当举例)
    第二,俗文学对现实“世界”持超越的态度,试图用世俗化的理想来弥补人生的缺憾。从这个意义上讲,俗文学似乎是一种富于理想的文学,有着于浪漫主义文学相近的品格,所不同的是它更符合普通人的善良本性和愿望,并在此基础上建立一个既不与我们生活中的世界充分相等的“世界”,而是一个充满想象,充满梦魇、满足人们白日梦需要的“世界”,是成年人的童话世界。(适当举例)
    (2)在文学作用于“世界”的问题上,通俗文学与“高雅”文学的追求不同。
    高雅文学是为了揭示世界的真实面目,发掘人类灵魂深处的思想,所以它不屈从于读者的愿望,也不妥协于公众的传统道德。在高雅文学中既有欢乐也有血泪,既有玫瑰也有罂粟,所有的丑和美善与恶都掺杂在一起,需要读者用心去领悟。这就要求读者有一定的洞察能力和判断能力。而通俗文学则意不在此。通俗文学是一种娱乐性、消遣作用的文学作品,满足读者“娱心”的需要是俗文学作家的审美追求。它符合广大读者的文化程度和兴趣爱好,帮助他们发散过剩精力、导泄郁闷情绪。虽然它也有一定的思想性与教育性,但它依据的常常是一种已被普遍接受的既有观念,重在追求情节人物的新奇。在市场经济的时代,它的通俗性、传奇性、娱乐性已成为消费的生长点。

  • 第20题:

    单选题
    关于文学活动四要素的关系,下面哪种说法是正确的()
    A

    现实世界是文学活动的对象,作家和读者是文学活动的主体,作品是文学活动的目的

    B

    现实世界是文学活动的基础,作家和读者是文学活动的主体,作品是文学活动的产物

    C

    现实世界是文学活动的主体,作家和读者是文学活动的客体,作品是文学活动的目的

    D

    现实世界是文学活动的目的,作家和读者是文学活动的主体,作品是文学活动的产物


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    举例论述在文学与“世界”的关系上,通俗文学与“高雅”文学的区别。

    正确答案: (1)在文学展现“世界”的问题上,通俗文学与“高雅”文学的形态不同。
    第一,雅文学特别是雅文学中的现实主义文学对“世界”是忠实的,它按照世界的本来面目再现和表现世界,但是它再现和表现世界是站在当时所能站到的思想高度对“世界”进行解剖和分析,肯定和赞美有价值的东西,否定和批判无价值和负价值的东西,努力超越世界平庸、琐屑、灰暗的一面,用思想之光以及美学精神烛照它所面对的世界,竭力显示“世界”的真实。(适当举例)
    第二,俗文学对现实“世界”持超越的态度,试图用世俗化的理想来弥补人生的缺憾。从这个意义上讲,俗文学似乎是一种富于理想的文学,有着于浪漫主义文学相近的品格,所不同的是它更符合普通人的善良本性和愿望,并在此基础上建立一个既不与我们生活中的世界充分相等的“世界”,而是一个充满想象,充满梦魇、满足人们白日梦需要的“世界”,是成年人的童话世界。(适当举例)
    (2)在文学作用于“世界”的问题上,通俗文学与“高雅”文学的追求不同。
    高雅文学是为了揭示世界的真实面目,发掘人类灵魂深处的思想,所以它不屈从于读者的愿望,也不妥协于公众的传统道德。在高雅文学中既有欢乐也有血泪,既有玫瑰也有罂粟,所有的丑和美善与恶都掺杂在一起,需要读者用心去领悟。这就要求读者有一定的洞察能力和判断能力。而通俗文学则意不在此。通俗文学是一种娱乐性、消遣作用的文学作品,满足读者“娱心”的需要是俗文学作家的审美追求。它符合广大读者的文化程度和兴趣爱好,帮助他们发散过剩精力、导泄郁闷情绪。虽然它也有一定的思想性与教育性,但它依据的常常是一种已被普遍接受的既有观念,重在追求情节人物的新奇。在市场经济的时代,它的通俗性、传奇性、娱乐性已成为消费的生长点。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    强调作者与作品之间关系的文学观念与强调文学与世界之间关系的文学观念有哪些主要区别?

    正确答案: 强调作者与作品之间关系的文学观念集中体现为“表现说”,认为艺术起源与情感表现和交流的需要。表现说的主要观点在于:
    (1)强调作品与作家的关系,认为作品是作家的思想情感的表现,甚至是本能欲望、无意识的流露。
    (2)文学是作家主观感受、体验的产物。
    (3)主张以人的内心世界为表现的主要对象。
    (4)以不平凡的色彩描写平凡事物。强调文学与世界之间关系的“再现说”主张文学艺术来源于生活,是对生活的模仿和再现。
    其主要观点在于:
    (1)强调“世界”与“作品”的对应关系,认为作品是对世界的模仿和再现
    (2)体现朴素唯物主义精神和现实主义美学原则。
    (3)忽视作家的主观能动性和艺术媒介的作用。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “再现说”在文学四要素中强调的是()
    A

    世界与作品的关系

    B

    作品与作家的关系

    C

    作品与读者的关系

    D

    读者与作家的关系


    正确答案: A
    解析: 暂无解析