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更多“儒家所讲的教化是对社会的教育”相关问题
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第1题：
简述儒家教化论的基本内涵。
正确答案: 一、这政以德的思想。以孔子为代表的历代儒家人士，人政者，正也的立论高度出发提一系列为人、为官、为政的原则和规范，形成了博大精深的儒家廉政思想。
二、为德以廉的思想。儒家叫想认为，官德的核心内容之一就是谦政。廉洁是从政者必备的基本道德。
三、廉政为民的思想。儒家廉政思想认为，廉政的最高境界是要爱民仁民，主张对人民薄剑赋、厚予、衙重教化。
儒家文化是中国传统文化的主流，是中华民族宝贵的文化遗产。儒家叫想及其学说对中国古的哲学、政治、经济、文化、教育以及社会生活、世风民俗都有着深刻的影响，在中国历史上具有极其重要的地位，是中华是族传达室统文化的主流，是东方文化的重要标志和世界历史文化宝库中的重要遗产，对人类社会的文明进步做出了重要贡献。 -
第2题：
关于儒家所讲之‘爱’与佛教所讲之‘爱’及基督教所讲之‘爱’请略述之！
正确答案:儒家以仁字为体，爱乃多分用中之一用耳。先由近及远，由人及畜，但近与远，人与畜之间，其爱之程度，则各有相当差别及限度；如老吾老以及人之老，君子远庖厨，见生不忍见死之例。基督教之爱，只限人类；如云人有灵魂，畜有魂无灵，杀而食之为当然之例。佛家只言慈悲平等，并不言爱；以爱为感情作用，慈悲系理智应为，凡九界无边众生要当普遍救度，如‘众生无边誓愿度’之例。此三家爱之大略也。 -
第3题：
儒家所讲的制度是礼乐刑政。
正确答案:正确 -
第4题：
儒家的文学教化论是从（）到汉代逐渐形成的。
正确答案:先秦 -
第5题：
儒家教化论强调教先于刑。
正确答案:正确 -
第6题：
社会教化是对受教育者进行社会塑造的外部动因，个体实质化则是这一塑造得以实现的外在依据。（）
正确答案:错误 -
第7题：
单选题儒家思想中包含了很多生态智慧，对于当代生态文明建设具有十分重要的借鉴意义。要充分挖掘这些宝贵的思想和智慧，构建生态文明，促进人与自然的和谐相处，为人类创造良好的生存环境。儒家伦理在完善当代道德教育、提高全民道德素质、提升人生境界等方面具有独特的功能与价值。当代道德教育应当吸收儒家伦理中以“仁、义、礼、智、信”为代表的一系列思想精华，并将这些精华融入道德教育，使道德教育内涵更加丰富。儒家礼乐教化思想的内涵与方法十分丰富，礼乐教化能够潜移默化地塑造人们的道德，进而对社会秩序的构建和社会的发展产生深远影响。根据这段文字，下列说法正确的是（）A现代社会建设离不开儒家思想
B儒家思想影响生态文明、德育和社会秩序的建设
C我们应将儒学在世界范围内传播并加以传承
D儒家思想为建设服务型政府提供了借鉴意义
正确答案： D解析： A、C两项的说法在文段中未体现，属于无中生有。D项中的“服务型政府”在文段中未体现，无中生有。文段中的第一、二句，第三、四句，第五句话分别体现了儒家思想对生态文明、德育、社会秩序的影响，因此B项正确。 -
第8题：
判断题魏晋之际，社会及学校以老庄的思想为旨归而废弃儒家六经，谈论道理的人虚无玄虚为学问高深而贬低礼仪教化。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题儒家教化论强调教先于刑。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题关于儒家所讲之‘爱’与佛教所讲之‘爱’及基督教所讲之‘爱’请略述之！正确答案： 儒家以仁字为体，爱乃多分用中之一用耳。先由近及远，由人及畜，但近与远，人与畜之间，其爱之程度，则各有相当差别及限度；如老吾老以及人之老，君子远庖厨，见生不忍见死之例。基督教之爱，只限人类；如云人有灵魂，畜有魂无灵，杀而食之为当然之例。佛家只言慈悲平等，并不言爱；以爱为感情作用，慈悲系理智应为，凡九界无边众生要当普遍救度，如‘众生无边誓愿度’之例。此三家爱之大略也。解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题相对当时的社会发展水平，儒家倡导的人文教化属于非常先进的文化理念。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述儒家教化论的基本内涵。正确答案： 一、这政以德的思想。以孔子为代表的历代儒家人士，人政者，正也的立论高度出发提一系列为人、为官、为政的原则和规范，形成了博大精深的儒家廉政思想。
二、为德以廉的思想。儒家叫想认为，官德的核心内容之一就是谦政。廉洁是从政者必备的基本道德。
三、廉政为民的思想。儒家廉政思想认为，廉政的最高境界是要爱民仁民，主张对人民薄剑赋、厚予、衙重教化。
儒家文化是中国传统文化的主流，是中华民族宝贵的文化遗产。儒家叫想及其学说对中国古的哲学、政治、经济、文化、教育以及社会生活、世风民俗都有着深刻的影响，在中国历史上具有极其重要的地位，是中华是族传达室统文化的主流，是东方文化的重要标志和世界历史文化宝库中的重要遗产，对人类社会的文明进步做出了重要贡献。解析： 暂无解析 -
第13题：
董仲舒对儒学作了较大的改造，其本质意图是（）。
- A、用儒家思想教育青年子弟
- B、加强对人民的思想控制
- C、使儒家思想成为封建社会的正统思想
- D、使儒家经典成为封建教育的课程
正确答案:B -
第14题：
儒家思想中包含了很多生态智慧，对于当代生态文明建设具有十分重要的借鉴意义。要充分挖掘这些宝贵的思想和智慧，构建生态文明，促进人与自然的和谐相处，为人类创造良好的生存环境。儒家伦理在完善当代道德教育、提高全民道德素质、提升人生境界等方面具有独特的功能与价值。当代道德教育应当吸收儒家伦理中以“仁、义、礼、智、信”为代表的一系列思想精华，并将这些精华融入道德教育，使道德教育内涵更加丰富。儒家礼乐教化思想的内涵与方法十分丰富，礼乐教化能够潜移默化地塑造人们的道德，进而对社会秩序的构建和社会的发展产生深远影响。根据这段文字，下列说法正确的是（）
- A、现代社会建设离不开儒家思想
- B、儒家思想影响生态文明、德育和社会秩序的建设
- C、我们应将儒学在世界范围内传播并加以传承
- D、儒家思想为建设服务型政府提供了借鉴意义
正确答案:B -
第15题：
相对当时的社会发展水平，儒家倡导的人文教化属于非常先进的文化理念。
正确答案:正确 -
第16题：
儒家认为：人生来是善良的，但社会会使人变坏。实施教化可以防止人变坏。
正确答案:正确 -
第17题：
民俗的（）是指民俗对社会成员具有教育和潜移默化的作用。
- A、规范功能
- B、娱乐功能
- C、教化功能
正确答案:C -
第18题：
单选题董仲舒对儒学作了较大的改造，其本质意图是（）。A用儒家思想教育青年子弟
B加强对人民的思想控制
C使儒家思想成为封建社会的正统思想
D使儒家经典成为封建教育的课程
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第19题：
判断题儒家所讲的教化是对社会的教育A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第20题：
多选题管仲与儒家的“礼义”区别在（）。A管仲强调礼义的强制作用
B管仲强调礼义的教化作用
C儒家强调礼义的强制作用
D儒家强调礼义的教化作用
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题儒家的文学教化论是从（）到汉代逐渐形成的。正确答案： 先秦解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题在管理方面，儒家重教化，常劝善。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题儒家认为：人生来是善良的，但社会会使人变坏。实施教化可以防止人变坏。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析