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临终关怀服务可以提供悲伤辅导，以帮助丧亲者尽快走出心理阴影，恢复正常生活

题目

临终关怀服务可以提供悲伤辅导，以帮助丧亲者尽快走出心理阴影，恢复正常生活

相似考题

1.丧亲者的悲伤历程可分为三期即()()()。

2.殡葬心理抚慰的目的是在心理上帮助丧亲者解决心理障碍，提高其( )能力，使其功能恢复到丧亲事件发生前的水平。A.心理平衡B.生理健康C.心理保健D.心理疏导

3.殡葬心理抚慰的目的是在心理上帮助丧亲者解决目前的心理危机或障碍，提高其心理平衡能力，使其功能恢复到丧亲事件发生前的水平。此题为判断题(对，错)。

4.丧亲者的心理反应过程一般是A、恐惧-悲伤-愤怒B、恐惧-愤怒-悲伤C、悲伤-愤怒-恐惧D、怀疑-承认-适应E、承认-悲伤-适应

更多“临终关怀服务可以提供悲伤辅导，以帮助丧亲者尽快走出心理阴影，恢复正常生活”相关问题

  • 第1题：

    老年社会工作中，社会工作作者在做丧亲辅导时，提供的支持性服务不包括()。

    A:家庭辅导
    B:家务服务
    C:技能培训
    D:提供情感支持

    答案：D
    解析：
    社会工作者要帮助老人及其家人把丧亲视为一个过程、一个长期的系列调整过程，在生活方式和态度上有所改变。老人及其家人可能也需要得到支持性服务方面的资讯，帮助他们在所爱的人去世后重新组织自己的生活。这些支持性服务包括个人或家庭辅导、家务服务、技能培训、房屋修缮和维护、提供支持性小组、社会和娱乐性活动等。

  • 第2题：

    沃登所说的“增加失落的现实感”的意思是指（）

    • A、通过悲伤辅导，帮助丧亲者对生活的认识更加实际，懂得金钱、物质财富对生活的重要性远远高于诗歌、友谊等精神生活的重要性。
    • B、通过悲伤辅导，让丧亲者接纳亲人已逝的事实。帮助他们承认这不是错觉，也不是梦幻。
    • C、通过悲伤辅导，帮助丧亲者更重视当下的生活，抛弃对未来的不切实际的幻想。
    • D、通过悲伤辅导，让丧亲者学会重视此岸世界，不要太寄希望于彼岸世界。

    正确答案:B

  • 第3题：

    协助丧亲者办理丧事，也有悲伤辅导的意义在里面。这些意义主要包括（） 

    • A、亲朋好友聚在一起，向悲伤者表达关怀与爱，提供支持与帮助。
    • B、帮助悲伤者接受“死者已逝”的事实。
    • C、给与悲伤者表达内心悲痛的机会。
    • D、肯定死者在社会中的地位与影响，这可以帮助悲伤者宣泄内心的悲痛。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    根据依附理论，悲伤辅导就是要帮助丧亲者走出因依附关系被斩断而造成的情感困境。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    老年社会工作中，社会工作者在做丧亲辅导时，提供的支持性服务不包括（）。

    • A、家庭辅导
    • B、家务服务
    • C、技能培训
    • D、提供情感支持

    正确答案:D

  • 第6题：

    丧亲的心理干预程序包括哪些？（）

    • A、建立支持性关系
    • B、引导丧亲者接受丧亲的事实
    • C、对丧亲者实施哀伤心理教育
    • D、鼓励丧亲者用语言表达内心感受和对死者的回忆
    • E、向死者仪式性的告别

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    判断题
    临终关怀服务可以提供悲伤辅导，以帮助丧亲者尽快走出心理阴影，恢复正常生活
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    丧亲者的悲伤历程可分为三期即（）、急性悲伤期、（）。

    正确答案： 震惊期,复原期
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    协助丧亲者表达悲伤情绪是居丧辅导的一个重要内容。以下不应该做的是 （）
    A

    协助丧亲者哭出来

    B

    协助丧亲者表达愤怒情绪

    C

    协助丧亲者表达罪恶感

    D

    协助丧亲者追随逝者而去


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    丧亲者的心理反应过程一般是（　　）。
    A

    怀疑—承认—适应

    B

    恐惧—悲伤—愤怒

    C

    悲伤—愤怒—恐惧

    D

    恐惧—愤怒—悲伤

    E

    承认—悲伤—适应


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    悲伤辅导要鼓励丧亲者努力适应一个已逝亲人不存在的新环境，摆脱失落的心境。这需要辅导者做的事包括（）
    A

    鼓励丧亲者调整自我的概念，以接受现实，乐观地对待生活

    B

    鼓励丧亲者树立信心，相信自己一个人也能承担起生活的重任。

    C

    鼓励丧亲者面对现实，接纳自己的角色转换。

    D

    鼓励丧亲者承担起以前由死者所担负的任务


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    什么要进行悲伤辅导（）
    A

    悲伤是一件丢人但是事情，悲伤辅导就是要帮助悲伤者提升自尊。

    B

    悲伤对人体来说一种严重负面情绪反应，对人体会造成一定的伤害。悲伤辅导就相当于对丧亲者这种负面情绪的一种治疗。

    C

    悲伤是一件需要技巧的事情， 有很多人不懂得怎么悲伤，悲伤辅导就相当于对丧亲者的一种教学和指导。

    D

    悲伤会伤害人的身心，同时又需要技巧。悲伤辅导就是教会丧亲者这种技巧，以防止悲伤对身心的伤害。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    社会工作者在老人濒临死亡时要做的重要工作有()。

    A:提供情感支持
    B:提供相关资讯
    C:做丧亲辅导
    D:提供丧亲后续服务
    E:代表老人及其家人争取合理权益

    答案：A,B,C,E
    解析：
    社会工作者在老人濒临死亡时要做的重要工作有：①提供情感支持；②代表老人及其家人争取合理权益；③提供相关资讯；④做丧亲辅导。

  • 第14题：

    丧亲者的悲伤历程可分为三期即（）、急性悲伤期、（）。


    正确答案:震惊期；复原期

  • 第15题：

    协助丧亲者表达悲伤情绪是居丧辅导的一个重要内容。以下不应该做的是 （）

    • A、协助丧亲者哭出来
    • B、协助丧亲者表达愤怒情绪
    • C、协助丧亲者表达罪恶感
    • D、协助丧亲者追随逝者而去

    正确答案:D

  • 第16题：

    什么要进行悲伤辅导（） 

    • A、悲伤是一件丢人但是事情，悲伤辅导就是要帮助悲伤者提升自尊。
    • B、悲伤对人体来说一种严重负面情绪反应，对人体会造成一定的伤害。悲伤辅导就相当于对丧亲者这种负面情绪的一种治疗。
    • C、悲伤是一件需要技巧的事情， 有很多人不懂得怎么悲伤，悲伤辅导就相当于对丧亲者的一种教学和指导。
    • D、悲伤会伤害人的身心，同时又需要技巧。悲伤辅导就是教会丧亲者这种技巧，以防止悲伤对身心的伤害。

    正确答案:B

  • 第17题：

    刘大爷已84岁，最近身体状况很差，去医院检查发现是肺癌晚期，无法医治，最多活2个月。面对老人濒临死亡，社工要做的工作有（）。

    • A、提供情感支持
    • B、代表老人及家人争取合理权益
    • C、提供临终关怀服务
    • D、丧亲辅导
    • E、社工自己提供金钱帮助

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    养老护理员的工作内容包括（）

    • A、提供生活照料和心理护理、康复护理、及临终关怀服务
    • B、提供生活照料和康复护理、基础护理及临终关怀服务
    • C、提供生活照料和基础护理、心理护理及临终关怀服务
    • D、提供生活照料和基础、康复、心理护理及临终关怀服务

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    沃登所说的“增加失落的现实感”的意思是指（）
    A

    通过悲伤辅导，帮助丧亲者对生活的认识更加实际，懂得金钱、物质财富对生活的重要性远远高于诗歌、友谊等精神生活的重要性。

    B

    通过悲伤辅导，让丧亲者接纳亲人已逝的事实。帮助他们承认这不是错觉，也不是梦幻。

    C

    通过悲伤辅导，帮助丧亲者更重视当下的生活，抛弃对未来的不切实际的幻想。

    D

    通过悲伤辅导，让丧亲者学会重视此岸世界，不要太寄希望于彼岸世界。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    老年社会工作中，社会工作作者在做丧亲辅导时，提供的支持性服务不包括（）。
    A

    家庭辅导

    B

    家务服务

    C

    技能培训

    D

    提供情感支持


    正确答案： D
    解析： 社会工作者要帮助老人及其家人把丧亲视为一个过程、一个长期的系列调整过程，在生活方式和态度上有所改变。老人及其家人可能也需要得到支持性服务方面的资讯，帮助他们在所爱的人去世后重新组织自己的生活。这些支持性服务包括个人或家庭辅导、家务服务、技能培训、房屋修缮和维护、提供支持性小组、社会和娱乐性活动等。

  • 第21题：

    多选题
    协助丧亲者办理丧事，也有悲伤辅导的意义在里面。这些意义主要包括（）
    A

    亲朋好友聚在一起，向悲伤者表达关怀与爱，提供支持与帮助。

    B

    帮助悲伤者接受“死者已逝”的事实。

    C

    给与悲伤者表达内心悲痛的机会。

    D

    肯定死者在社会中的地位与影响，这可以帮助悲伤者宣泄内心的悲痛。


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以下悲伤辅导做法中错误的是（）
    A

    为了减轻丧亲者的悲伤，告诉丧亲者：“死者可能只是去旅行，也许你好好睡一觉，等你醒来，他可能就回来了。”

    B

    鼓励丧亲者：“哭吧，尽情地哭吧。把你的伤心和难过都尽情地哭出来!”

    C

    丧亲者要卖掉房子，离开伤心之地，辅导者劝其不要冲动，最好能等段时间再做决定。

    D

    与丧亲者一起谈论死者去世时发生的事情，以强化死亡的真实感。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    根据依附理论，悲伤辅导就是要帮助丧亲者走出因依附关系被斩断而造成的情感困境。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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