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从当前状况来看，女性受众的“媒介素养”的缺失体现在以下几个方面（）A、媒介生产能力不足B、媒介辨别能力不足C、媒介参与意识不足D、媒介传播能力不足

题目

从当前状况来看，女性受众的“媒介素养”的缺失体现在以下几个方面（）

  • A、媒介生产能力不足
  • B、媒介辨别能力不足
  • C、媒介参与意识不足
  • D、媒介传播能力不足
相似考题

1.影响传播效果的因素有A、社会环境、传播者、信息、媒介、受众B、自然环境、传播者、信息、媒介、受众C、环境、传播者、信息、媒介、受众D、传播者、信息、媒介、受众、反馈E、传播者、信息、媒介、受众、效果

2.公共关系传播媒介,从其物质形式看有()。A.符号媒介B.实物媒介C.信息媒介D.人体媒介

3.“两级传播论”认为：信息的传递是按照（ ）的模式进行的。A.“意见领袖——媒介——受众” B.“媒介——意见领袖——受众” C.“意见领袖———受众——媒介” D.“受众——媒介——意见领袖”

4.传播过程的五要素模式的正确表述是A、传播者-信息-媒介-受众-效果B、传播者-媒介-信息-效果-受众C、信息-传播者-媒介-受众-效果D、信息-媒介-传播者-受众-效果E、信息-传播者-媒介-效果-受众

更多“从当前状况来看，女性受众的“媒介素养”的缺失体现在以下几个方面（）A、媒介生产能力不足B、媒介辨别能力不足C、媒介参与意识不足D、媒介传播能力不足”相关问题

  • 第1题：

    电视媒介的不足有（）。

    A时间短暂，难以保存

    B制作复杂，收费昂贵

    C难以传播抽象信息

    D受众被动接受影响传播效果

    E受众接触范围小


    B,C,D
    略

  • 第2题：

    下列哪个是正确的人类传播的基本过程？（）

    • A、传播者——编码——讯息——媒介——讯息——译码——受众
    • B、传播者——讯息——译码——编码——讯息——媒介——受众
    • C、传播者——讯息——译码——讯息——编码——媒介——受众
    • D、传播者——译码——讯息——编码——讯息——媒介——受众

    正确答案:A

  • 第3题：

    公共关系传播媒介从其物质形式看，可分为（）。

    • A、大众传播媒介
    • B、符号媒介
    • C、实物媒介
    • D、人体媒介
    • E、人际传播媒介

    正确答案:B,C,D

  • 第4题：

    按照受众的接收形式，广告媒介可以分为（）。

    • A、视觉媒介
    • B、听觉媒介
    • C、视听综合媒介
    • D、单向媒介
    • E、互动媒介

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    以下传播媒介中，传播范围最广，传播速度最快的是（）.

    • A、书写媒介
    • B、印刷媒介
    • C、广播媒介
    • D、影视媒介

    正确答案:C

  • 第6题：

    “过耳不留，稍纵即逝，无法重复，不容细想，受众较为被动。”这是对传播媒介类型中的（）的描述。

    • A、影视媒介
    • B、网络媒介
    • C、广播媒介
    • D、新媒介

    正确答案:C

  • 第7题：

    麦克卢汉把提供的信息明确度高、传播对象参与程度低的媒介界定为（）。

    • A、时间型媒介
    • B、空间型媒介
    • C、热媒介
    • D、冷媒介

    正确答案:C

  • 第8题：

    品牌传播的媒介多元性主要包括（）。

    • A、传统大众媒介的选择组合
    • B、新媒介的产生
    • C、媒介的受众多元化
    • D、同一媒介上传播方式的多元化
    • E、媒介传播理论的多元化

    正确答案:A,B

  • 第9题：

    麦奎尔的传播媒介的个人功能内容及其不足？


    正确答案:内容：①英国传播学者麦奎尔认为，这方面的研究大多可归入受众研究的“使用与满足”理论之中②他列举了传播媒介个人功能在四方面的表现：信息功能；发展个性的功能；与社会整合的功能；娱乐功能。不足：麦奎尔把传播的功能和受众关注传媒的动机看作是一回事，是不妥当的，个人动机只是一种主观的愿望。

  • 第10题：

    多选题
    从当前状况来看，女性受众的“媒介素养”的缺失体现在以下几个方面（）
    A

    媒介生产能力不足

    B

    媒介辨别能力不足

    C

    媒介参与意识不足

    D

    媒介传播能力不足


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    传播媒介从传播方式上看，可以分为哪几种？（）
    A

    大众媒介

    B

    新闻媒介

    C

    人际媒介

    D

    组织媒介


    正确答案： A,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    按照受众的接收形式，广告媒介可以分为（）。
    A

    视觉媒介

    B

    听觉媒介

    C

    视听综合媒介

    D

    单向媒介

    E

    互动媒介


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一般来说，我们可以从以下四个角度来理解媒介：（）；（）；（）和受众参与媒介的程度。


    正确答案:媒介的传播手段、媒介的时效性、媒介的持久性

  • 第14题：

    传播媒介从传播方式上看，可以分为哪几种？（）

    • A、大众媒介
    • B、新闻媒介
    • C、人际媒介
    • D、组织媒介

    正确答案:A,C,D

  • 第15题：

    “两级传播论”认为：信息的传递是按照（）的模式进行的。

    • A、“意见领袖——媒介——受众”
    • B、“媒介——意见领袖——受众”
    • C、“意见领袖——受众——媒介”
    • D、“受众——媒介——意见领袖”

    正确答案:B

  • 第16题：

    把广告媒介分为单向媒介和互动媒介的标准是（）

    • A、按照受众的数量
    • B、按照作用的方向
    • C、按照传播符号的类型
    • D、按照受众的接收形式

    正确答案:B

  • 第17题：

    试结合实例分析新闻媒介刺激对受众心理的影响。（如何分析新闻媒介传播的内容和媒介形式对受众心理的刺激?）


    正确答案: 新闻媒介对受众心理的刺激可以从两个方面来进行分析：新闻媒介传播的内容与不同媒介的传播形式。
    （1）媒介传播内容对受众心理的影响：①在社会生活中，正是这些内容满足了新闻受众的需要，适应了新闻的消费，因而才刺激了受众的心理，从而产生了受众的阅读心理，视听心理。②新闻传播内容对受众心理的影响有无效果和有效果之分，也有对受众心理诱发的方向问题，即正向效果和负向效果；还有社会伦理的评价问题。（2）媒介传播形式对受众心理的影响。①传播要影响人们，传媒媒介传递的信息必须进入他们的感官，让对方根据自己感受到的不同的刺激与自己认知结构的协调来决定对传播信息的反应。②新闻传播媒介由于各自固有的特点，在传播新闻时分别作用于受众的视觉（报纸、期刊、电视）、听觉（广播、电视），因而他们会对受众的心理反应产生完全不同的影响。

  • 第18题：

    以下不属于传播媒介类型的是（）.

    • A、书写媒介
    • B、印刷媒介
    • C、广告媒介
    • D、网络媒介

    正确答案:C

  • 第19题：

    依据麦克卢汉的媒介理论，要求传播对象高度参与，尽情发挥想像力的媒介是（）

    • A、热媒介
    • B、时间媒介
    • C、冷媒介
    • D、空间媒介

    正确答案:C

  • 第20题：

    公共关系传播媒介从其物质形式来看，可以分为（）几类。

    • A、符号媒介
    • B、实物媒介
    • C、人体媒介
    • D、大众媒介

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    多选题
    品牌传播的媒介多元性主要包括（）。
    A

    传统大众媒介的选择组合

    B

    新媒介的产生

    C

    媒介的受众多元化

    D

    同一媒介上传播方式的多元化

    E

    媒介传播理论的多元化


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    电视媒介的不足有（）。
    A

    时间短暂，难以保存

    B

    制作复杂，收费昂贵

    C

    难以传播抽象信息

    D

    受众被动接受影响传播效果

    E

    受众接触范围小


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    试结合实例分析新闻媒介刺激对受众心理的影响。（如何分析新闻媒介传播的内容和媒介形式对受众心理的刺激?）

    正确答案： 新闻媒介对受众心理的刺激可以从两个方面来进行分析：新闻媒介传播的内容与不同媒介的传播形式。
    （1）媒介传播内容对受众心理的影响：①在社会生活中，正是这些内容满足了新闻受众的需要，适应了新闻的消费，因而才刺激了受众的心理，从而产生了受众的阅读心理，视听心理。②新闻传播内容对受众心理的影响有无效果和有效果之分，也有对受众心理诱发的方向问题，即正向效果和负向效果；还有社会伦理的评价问题。（2）媒介传播形式对受众心理的影响。①传播要影响人们，传媒媒介传递的信息必须进入他们的感官，让对方根据自己感受到的不同的刺激与自己认知结构的协调来决定对传播信息的反应。②新闻传播媒介由于各自固有的特点，在传播新闻时分别作用于受众的视觉（报纸、期刊、电视）、听觉（广播、电视），因而他们会对受众的心理反应产生完全不同的影响。
    解析： 暂无解析

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