霍尔姆斯关于“血液检测中心”的创业从一开始就是一个精心设计的骗局。

第1题：

第2题：

布莱恩·霍尔姆斯根据波普尔的批判二元论和自己的见解，设计了一个“理智的框架”。

A对

B错

对
略

第3题：

简述霍尔姆斯的“问题法”。

正确答案: 霍尔姆斯是英国当代著名的比较教育专家，他的比较教育方法论主要是在杜威的“反省思维五步法”和波普的“批判二元论”的基础上形成的。霍尔姆斯认为，杜威和波普的观点是可以调和的，他以此为基础设计了一套比较教育的研究方法——问题法。他认为比较教育研究必须遵循下列四个步骤和方法。
（1）选择与分析问题，主要是选择和分析当前各国所关心的重大问题。
（2）寻求解决办法（政策），分析说明哪些政策和办法更适合于哪些地区、哪种环境，或者提出对某一国家更为现实有效的办法。
（3）验证有关因素，验证是一种需要洞察力的工作，需要批判性的分析和严谨的叙述，为此，他设计了一个“理智的框架”。
（4）预测，在综合分析各国教育问题的基础上，为一个国家或一个地区解决某一教育问题提出最佳的解决办法，作出某种切实的预测。
霍尔姆斯的问题法是一个有着深刻的科学哲学和社会科学理论基础的比较教育方法论体系，其中既有严密的可操作的研究方法规程，又有建立在一定理论基础之上的丰富的理论框架。

第4题：

在比较教育的发展史上，（）是一个在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物。

• A、萨德勒
• B、汉斯
• C、霍尔姆斯
• D、康德尔

正确答案:A

第5题：

目标设置理论的提出者是（）。

• A、霍尔顿
• B、弗鲁姆
• C、洛克
• D、亚当斯

正确答案:C

第6题：

布莱恩·霍尔姆斯根据波普尔的批判二元论和自己的见解，设计了一个“理智的框架”。

正确答案:正确

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

霍尔姆斯关于“血液检测中心”的创业从一开始就是一个精心设计的骗局。

正确答案:错误

第15题：

把比较教育分为“比较研究”、“外国教育”、“国际教育”和“发展教育”四个研究领域的学者是（）

• A、朱利安
• B、诺亚
• C、霍尔姆斯
• D、霍尔斯

正确答案:D

第16题：

威胁性评价的概念是由谁提出的（　）

• A、拉泽鲁斯
• B、塞里
• C、霍尔姆斯
• D、华生
• E、坎农

正确答案:A

第17题：

霍尔姆斯

正确答案:20世纪英国著名比较教育学家，提出了重要的比较教育研究方法——问题法。他认为，比较教育研究应当是一种证伪过程而不是证明过程，比较教育研究者不应假设什么灵丹妙药，而要反驳和证伪教育政策。他以杜威的“反省思维”理论和波普尔的“批判二元论”哲学思想为基础，结合比较教育的研究实际，提出了问题法的方法论框架和研究程序，在比较教育学界产生了重要影响。

第18题：

20世纪初，英国掀起以民歌收集家（）为首的民歌运动。

• A、沃恩.威廉姆斯
• B、巴克斯
• C、夏普
• D、霍尔斯特
• E、戴留斯

正确答案:C

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：