获得金钱的能力是评价或衡量一个人是否成功的重要标准。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

世界卫生组织衡量一个人是否健康的标准。

正确答案: 1）精力充沛
2）处事乐观、态度积极
3）善于休息、睡眠好
4）应变能力强
5）身体抵抗力强
6）体重适当、身体匀称
7）眼睛明亮、反应敏捷
8）牙齿清洁
9）头发有光泽，无头屑
10）肌肉丰满，皮肤有弹性

第5题：

一个人是否可以珍惜一切可以提升专业能力的机会是衡量其是否具备职业人特征的重要标志。

正确答案:正确

第6题：

获得金钱的能力是评价或衡量一个人是否成功的重要标准。

正确答案:错误

第7题：

教育评价的（）指的是教育评价可以衡量教育活动是否达到合格标准或达到目标的程度。

正确答案:鉴定功能

第8题：

（）是衡量一个人是否受到良好教育的标准。

• A、礼仪
• B、礼貌
• C、友好
• D、自信

正确答案:A

第9题：

金钱非常重要，是衡量一个人为社会做贡献的唯一标准。

正确答案:错误

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

学习能力是一个人或一个企业、一个组织学习的（）的综合体现。它是21世纪创新活动获得成功的重要能力。

• A、动力
• B、毅力
• C、能力
• D、实践力

正确答案:A,B,C

第16题：

联系实际分析在进行游戏教育作用评价时，衡量游戏是否成功的标准是什么？

正确答案: 具体来讲，从以下几方面来衡量游戏是否成功。
（1）儿童按自己的意愿做游戏，在游戏中感到轻松、愉快，发挥了创造性游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现，根本上取决于游戏是否充分体现儿童主人翁的地位。好的游戏能充分体现游戏的特点，即儿童能主动、自愿、愉快地根据自己的意愿、经验开展游戏。
（2）儿童做游戏很认真，能克服困难，能遵守游戏的规则，游戏有较强的组织性和独立性好的游戏中，儿童出于对游戏的极大兴趣，能克服困难坚持进行游戏。成功的游戏中，儿童既能遵守规则，与同伴合作表现出一定的组织性，也有一定的独立游戏的能力。
（3）会正确创造性地使用玩具并爱护玩具成功的游戏中，儿童不仅能正确地使用玩具，而且能创造性地使用玩具。在游戏过程和结束后，不争抢玩具，能正确收放玩具，爱护玩具。
（4）在游戏中对同伴友爱、谦让，能与同伴合作并不妨碍他人游戏的进行无论是独自游戏还是合作游戏，在游戏中都存在有与同伴的关系问题。成功的游戏中儿童能与同伴友好合作，能正确处理玩具、场地、角色等问题，并有组织地分工合作开展游戏。
（5）游戏内容丰富、积极向上，有益于儿童身心发展成功的游戏中，儿童游戏内容丰富，能广泛地创造性地反映他们对周围世界的认识，且内容健康向上，有利于儿童身体、智力、品德的全面发展。

第17题：

调节游客的情绪，保持、提高他们的游兴，并激发新的游兴是（）。

• A、导游的一项重要工作
• B、是衡量导游能力和水平的重要标准
• C、是导游活动成功的一个重要标志
• D、是旅游活动成功的基本保证

正确答案:A,B,C,D

第18题：

评价和衡量医务人员医疗行为是否符合道德以及道德水平高低的重要标志是（）

• A、服务标准
• B、疗效标准
• C、社会标准
• D、科学标准
• E、技术标准

正确答案:B

第19题：

事业是否成功是人生是否成功的重要标志，而良好的职业道德修养则是决定一个人事业通否成功的关键。

正确答案:正确

第20题：

客服是衡量银行的客户服务是否成功的标准。

正确答案:错误

第21题：

衡量人才的标准应该是看一个人是不是有足够的知识和能力，是否能够为社会做出他自己的贡献。

正确答案:正确

第22题：

第23题：

第24题：