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建立系统模型的依据有哪些？

题目

建立系统模型的依据有哪些？

相似考题

1.虚拟仿真技术的基本步骤一次是研究系统——收集数据——建立系统模型——【】——输出结果。其中空白的中括号内基本步骤排列正确的选项是()A:确定仿真算法——建立仿真模型——运行仿真模型B:建立仿真模型——确定仿真算法——运行仿真模型C:建立仿真模型——运行仿真模型——确定仿真算法D:运行仿真模型——建立仿真模型——确定仿真算法

2.____A．获得当前系统的物理模型B．抽象相当前系境的逻辑模型C．建立目标系统的逻辑模型D．建立目标系统的物理模型A．B．C．D．

3.____A．获得当前系统的物理模型B．抽象出当前系统的逻辑模型C．建立目标系统的逻辑模型D．建立目标系统的物理模型A．B．C．D．

4.采用计算机来实现控制系统仿真的过程有哪些()。A、建立控制系统的数学模型B、建立控制系统的仿真模型C、编制控制系统的仿真程序D、在计算机上进行仿真实验并输出仿真结果

参考答案和解析
正确答案: 建模的目的：建立系统模型的目的是建模过程的主要信息来源之一；
建模的依据：
（1）先验知识；
（2）实验数据。
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  • 第1题：

    什么是学制学制建立的依据有哪些


    答案：
    解析：
    （1）学制的概念
    学制是指一个国家的各级各类学校的系统，它包括：有哪些种类学校，这些学校由谁来主办和管理，学校的性质和任务是什么，实际的入学条件、修业年限以及各级各类学校的关系如何等等。高等学校的学制即指各类各层次高等学校的系统。
    （2）学制建立的基本依据
    ①学制的建立受制于一定社会的生产力和科学技术的发展水平。近代以来，随着生产力的快速发展，特别是科学技术在生产中的广泛应用，资本主义大工业生产方式开始出现，它不仅要求拥有大量具有一定文化水平的工人，而且还急需一批拥有各种专门科学知识的技术人才和管理人才，这就客观上推动了教育的发展。至此，在一些欧洲国家如德国、法国等，一个贯穿初、中、高等教育的完整体系率先形成，随后开始在世界范围内得到传播，在几乎所有现代国家都建立了现代学制系统。
    ②学制的建立要受社会政治制度的制约。学制作为学校教育的基本制度，它规定着各级教育机构应该向什么人撇开大门，各级各类学校在教育内容上如何衔接，各级各类学校办学方向是否保持一致等，所以它深刻地反映了社会中占统治地位的阶级的意志。
    ③学制的建立要适应教育者的年龄特征和发展水平。受教育者的身心发展特征是确定各级各类学校分段以及学生入学年龄、修业年限的基本依据，它体现了统一性的原则。在目前世界各国，尽管学制基本稳定，但围绕着关于学制中如何更合理地划分阶段，各阶段的修业年限如何确定等问题，还在不断进行探索和尝试。

  • 第2题：

    建立学制的依据有哪些?


    答案：
    解析：
    (I)生产力发展水平和科学技术发展状况；
    (2)社会政治经济制度；
    (3)青少年儿童身心发展规律；
    (4)人口发展状况；
    (5)本国学制的历史发展和国外学制的影响。

  • 第3题：

    建立系统任务可靠性模型之前需要注意哪些问题？


    正确答案:从建立系统任务可靠性模型的程序可知，对系统的构成、原理、功能、接口等各方面深入的分析是建立正确的系统任务可靠性模型的前导。前导工作的主要任务就是进行系统的功能分析。

  • 第4题：

    在软件需求分析时，首先建立当前系统的物理模型，再根据物理模型建立当前系统的逻辑模型。试问：什么是当前系统？当前系统的物理模型与逻辑模型有什么差别？


    正确答案:所谓当前系统可能是需要改进的某个已在计算机上运行的数据处理系统，也可能是一个人工的数据处理过程。当前系统的物理模型客观地反映当前系统实际的工作情况。但在物理模型中有许多物理的因素，随着分析工作的深入，有些非本质的物理因素就成为不必要的负担，因而需要对物理模型进行分析，区分出本质的和非本质的因素，去掉那些非本质的因素即可获得反映系统本质的逻辑模型。所以当前系统的逻辑模型是从当前系统的物理模型抽象出来的。

  • 第5题：

    （）就是根据目标系统的逻辑模型建立目标系统的物理模型。


    正确答案:系统设计

  • 第6题：

    在信息系统开发过程中，需要建立哪些信息系统模型？


    正确答案:需要建立领域模型，需求模型，设计模型，实现模型和测试模型。

  • 第7题：

    问答题
    在软件需求分析时，首先建立当前系统的物理模型，再根据物理模型建立当前系统的逻辑模型。试问：什么是当前系统？当前系统的物理模型与逻辑模型有什么差别？

    正确答案： 所谓当前系统可能是需要改进的某个已在计算机上运行的数据处理系统，也可能是一个人工的数据处理过程。当前系统的物理模型客观地反映当前系统实际的工作情况。但在物理模型中有许多物理的因素，随着分析工作的深入，有些非本质的物理因素就成为不必要的负担，因而需要对物理模型进行分析，区分出本质的和非本质的因素，去掉那些非本质的因素即可获得反映系统本质的逻辑模型。所以当前系统的逻辑模型是从当前系统的物理模型抽象出来的。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    简述学校教育制度建立的依据有哪些？

    正确答案： ①国家政治体制的影响；
    ②社会经济和科技发展水平的影响；
    ③文化历史传统的影响；
    ④青少年儿童身心发展规律和制约。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    请简要说明什么是新系统的逻辑模型，它包括哪些内容，建立这样的模型需要经过哪些步骤？

    正确答案： （1）新系统逻辑模型是指经分析和优化后，新系统拟采用的管理模型和信息处理方案，是系统分析阶段的最终成果。
    （2）新系统逻辑方案主要包括：对系统业务流程分析整理的结果；对数据流程分析整理的结果；各个具体的业务处理过程，以及根据实际情况应建立的管理模型和管理方法。
    （3）确定新系统信息处理方案的步骤：在对现行系统分析和优化的基础上，首先确定合理的业务处理流程；其次确定合理的数据和数据流程；最后，确定新系统的逻辑结构和数据分布。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    什么是系统模型？建立系统模型的目的是什么？

    正确答案： 系统模型就是对一个系统某一方面的本质属性的描述，它以某种确定的形式（例如文字、符号、图表、实物、数学公式等）提供关于该系统的某一方面的知识。
    建立系统模型的目的是：用人类可交流的语言或实物等表达工具对实体系统进行描述，借助系统的模型帮助我们对实体系统的运行进行预测、控制或重新设计。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    信息系统开发过程中系统分析是建立系统的（）模型，系统设计是建立系统的（）模型。

    正确答案： 逻辑,物理
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    在信息系统开发过程中，需要建立哪些信息系统模型？

    正确答案： 需要建立领域模型，需求模型，设计模型，实现模型和测试模型。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一个国家学制建立的主要依据有哪些?


    答案：
    解析：
    (1)学校教育制度的建立，首先取决于社会生产力发展的水平和科学技术发展的状况 (2)学校教育制度的建立，受社会制度的制约，反映一个国家教育方针的要求
    (3)学校教育制度的建立，还要考虑到人口状况
    (4)要依据青少年儿童的年龄特征
    (5)要吸取原有学制中的有用的部分，参照外国学制的经验
    命题分析
    本题考查的是一个国家学制建立的主要依据，简单地讲，就是社会生产力水平、社会政治经济制度、青少年身心发展规律和本国学制历史和国外学制经验。该知识点一般以简答或辨析的方式出题。
    技巧点拨
    该知识点需要考生在理解的基础上进行记忆，记忆时重点记答案要点，在此基础上适当展开。

  • 第14题：

    信息系统开发过程中系统分析是建立系统的（）模型，系统设计是建立系统的（）模型。


    正确答案:逻辑；物理

  • 第15题：

    SA方法的分析步骤是首先调查了解当前系统的工作流程，然后（）

    • A、获得当前系统的物理模型，抽象出当前系统的逻辑模型，建立目标系统的逻辑模型
    • B、获得当前系统的物理模型，抽象出当前系统的逻辑模型，建立目标系统的物理模型
    • C、获得当前系统的逻辑模型，建立当前系统的物理模型，抽象出目标系统的逻辑模型
    • D、获得当前系统的逻辑模型，建立当前系统的物理模型，建立目标系统的物理模型

    正确答案:A

  • 第16题：

    请简要说明什么是新系统的逻辑模型，它包括哪些内容，建立这样的模型需要经过哪些步骤？


    正确答案: （1）新系统逻辑模型是指经分析和优化后，新系统拟采用的管理模型和信息处理方案，是系统分析阶段的最终成果。
    （2）新系统逻辑方案主要包括：对系统业务流程分析整理的结果；对数据流程分析整理的结果；各个具体的业务处理过程，以及根据实际情况应建立的管理模型和管理方法。
    （3）确定新系统信息处理方案的步骤：在对现行系统分析和优化的基础上，首先确定合理的业务处理流程；其次确定合理的数据和数据流程；最后，确定新系统的逻辑结构和数据分布。

  • 第17题：

    给出面向对象分析过程要建立哪些模型，各模型是根据什么建立的？


    正确答案: ① 识别事件建立事件表
    ② 对于每一事件建立一个用例
    ③ 所有的用例一张用例图，并考虑分析用例之间的包含关系，同时对每一用例给出用例描述
    ④ 对用例描述中的每一名词和名词短语作为候选对象，考查每一候选对象是否具有问题域中的属性和方法，如果有就确定为正式对象
    ⑤ 对用例中每一动词作为候选对象，来作为对象之间的关系，从而建立对象关系模型
    ⑥ 为每一事件建立一个序列图
    ⑦ 为每一对象建立一个状态转换图

  • 第18题：

    给出结构化分析过程要建立哪些模型，各模型是根据什么建立的？


    正确答案:对于结构化分析方法要为整个系统建立一个关联图，然后要识别事物，识别事物是这了建立实体联系图，另一方面要识别事件，建立事件表，为事件表中的每一事件建立一个DFD图片断，有了每一个DFD片断就可以建立0层图，0层图中所含的元素就是所有的DFD片断，对每一个DFD片断进一步（按功能）细化得到分层的数据流图，对数据流中的每个加工给出加工说明，对数据流图的数据建立数据字典。对每一事件要画一个状态转换图。

  • 第19题：

    问答题
    建立系统任务可靠性模型之前需要注意哪些问题？

    正确答案： 从建立系统任务可靠性模型的程序可知，对系统的构成、原理、功能、接口等各方面深入的分析是建立正确的系统任务可靠性模型的前导。前导工作的主要任务就是进行系统的功能分析。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    建立系统模型的依据有哪些？

    正确答案： 建模的目的：建立系统模型的目的是建模过程的主要信息来源之一；
    建模的依据：
    （1）先验知识；
    （2）实验数据。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    为得到目标系统的逻辑模型需要经过下列哪些步骤（）。
    A

    获取现行系统的物理模型

    B

    抽象得到目标系统的物理模型并且优化

    C

    建立目标系统的逻辑模型

    D

    得出现行系统的逻辑模型


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    给出结构化分析过程要建立哪些模型，各模型是根据什么建立的？

    正确答案： 对于结构化分析方法要为整个系统建立一个关联图，然后要识别事物，识别事物是这了建立实体联系图，另一方面要识别事件，建立事件表，为事件表中的每一事件建立一个DFD图片断，有了每一个DFD片断就可以建立0层图，0层图中所含的元素就是所有的DFD片断，对每一个DFD片断进一步（按功能）细化得到分层的数据流图，对数据流中的每个加工给出加工说明，对数据流图的数据建立数据字典。对每一事件要画一个状态转换图。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    （）就是根据目标系统的逻辑模型建立目标系统的物理模型。

    正确答案： 系统设计
    解析： 暂无解析

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