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简述我们教育目的的基本点。

题目

简述我们教育目的的基本点。

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1.我国中等教育目的的基本点是什么？

2.简述我国教育目的的基本点。

3.我国教育目的的基本点有哪些？

4.我国社会主义教育目的基本点是什么？

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  • 第1题：

    教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。 ( )


    答案：错
    解析：
    从理论上讲，个人本位论和社会本位论具有同等的合理性与同等的局限性。教育目的中个人价值与社会价值的权衡与选择，要受具体的社会历史条件的制约，是随社会历史条件的变化而有所变化与侧重的。社会需要与个人发展是辩证统一的，教育目的必须体现这种辩证统一的关系。单纯从社会出发或单纯从个人出发的教育目的价值取向都是不正确的。

  • 第2题：

    简述小学教育目的的作用。


    答案：
    解析：
    [参考答案]小学教育目的的作用：
    (1)小学教育目的具有导向作用 受教育者的培养方向和结果，是全部教育工作中的最根本的问题。教育目的对培养人的标准的规定 及其所体现的超前性，使它具有导向性，它不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育 工作者指明了工作方向和培养目标。人们确定小学教育目的是为了在一定程度上把握受教育者发展方 向，引导受教育者向期望的方向发展，改变盲目发展的情况。为了实现教育目的，就必须选择相应的教育 内容、教育方法、教育组织形式。因此，小学教育目的无论是对教育者、受教育者还是对整个教育活动本 身都具有目标导向作用。
    (2)小学教育目的具有激励作用 小学教育目的是人们对受教育者的一种期待，是人们的需要和愿望的反映。共同的目的一旦被人们 认识和接受，它不仅对整个实践活动过程具有导向作用，而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。 教育者、受教育者认识到了教育目的的重要性，并由它来指导实践，在教育活动中就会以更强烈的责任 感、更饱满的热情、更有效的方法来实现教育目标。
    (3)小学教育目的具有评价作用 教育活动既然以教育目的为出发点和归宿，那么，检验教育活动成功与否的最根本标准，也应是教育 目的。小学教育目的是衡量和评价小学教育活动效果的根本依据和标准。虽然对小学的办学方向，办学 水平和办学效益的评价及对学生的学习质量和发展程度的评价等，有非常细致的具体评价标准，但是所 有细化的评价标准都是以小学教育目的为根本标准和依据来制定的。所以，小学教育的最终成果是不是 有效，都是由是否实现小学教育的目的来衡量评价的。

  • 第3题：

    简述我国当前教育方针的基本点。


    答案：
    解析：
    (1)培养社会主义事业的建设者和接班人，表明了我国社会主义教育的性质和方向。
    (2)使学生德智体美全面发展，是我国社会主义教育目的中对教育者的素质要求。
    (3)教育与生产劳动相结合，与社会实践相结合，是培养全面发展人的重要途径。

  • 第4题：

    简述我国社会主义教育目的的基本点。


    答案：
    解析：
    【答案要点】
    (1)培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者和社会主义事业的建设者和接班人；
    (2)使学生德、智、体等方面全面发展；
    (3)教育与生产劳动相结合，是实现我国教育目的的根本途径。

  • 第5题：

    简述原则式谈判的四个基本点。
    （1）区别：区别人与事，对事实强硬，对人要温和。
    （2）利益：谈判的重点应该是利益而不应该是立场。
    （3）选择：在谈判之前，应该制定可供选择的方案。
    （4）标准：坚持谈判的结果必须依据某些客观标准。
    略

  • 第6题：

    我国教育目的的基本点是（）。

    • A、满足人的需要
    • B、让儿童快乐成长
    • C、使社会和谐发展
    • D、德、智、体全面发展
    • E、培养劳动者

    正确答案:D,E

  • 第7题：

    简述古代雅典教育和斯巴达教育的目的。


    正确答案: 古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活。古代斯巴达教育的目的是，强调培养忠于统治阶级的强悍的军人，军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法也比较严厉。

  • 第8题：

    中外教育史上对教育的解说各不相同，但存在着一个共同的基本点。这个基本点是（）。

    • A、教育是培养人的活动
    • B、教育是增长人的知识的活动
    • C、教育是培养人的能力的活动
    • D、教育是提高人的素质的活动

    正确答案:A

  • 第9题：

    教育目的的体现了“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    简述新闻传播基本规律的基本点。


    正确答案:（1）新近发生的事实必须及时公幵地传播。
    （2）新闻传播必须如实地反映新闻事实
    （3）新闻传播要针对受众的需知和未知。
    （4）传播者作为中介，既要尊重事实，又要尊重受众，惟一的实现途径就是从实有的大量事实中加以选择，既满足受众的新闻需求，同时又调整受众认识和引导社会舆论。
    （5）传播者的倾向性体现在他们对事实的比较、筛选和陈述中。

  • 第11题：

    问答题
    简述我们教育目的的基本点。

    正确答案： （1）培养有理想、有道德、有文化、有机氯的劳动者或者说培养社会主义事业的建设者和接班人；
    （2）是受教育者在德、智、体、等方面全面发展；
    （3）教育与生产劳动相结合是实现我国教育目的的根本途径。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    我国社会主义教育目的的基本点是什么？


    答案：
    解析：
    我国社会主义教育目的的基本点有：(1)我国教育目的以马克思主义 于人的全面发展学说为指导思想；(2)我国教育目的有鲜明的政治方向；(3)追求全面发展与个性发展的统一。

  • 第13题：

    简述教育目的与教育方针的区别。


    答案：
    解析：
    (1)“教育目的”是理论术语，是学术性概念，属于教育基本理论范畴；“教育方针”则是工作术语，是政治性概念，属于教育政策学范畴。同时，教育目的也属于目的性范畴，而教育方针则属于手段性范畴。(2)教育目的着重于对人才培养规格做出规定，教育方针着重于对教育事业发展方向提出要求。或者说，教育目的反映的是一定社会对人才培养的总要求，规定教育培养人才的质量规格；教育方针是阶级或政党确定的一定时期内教育发展的基本指导思想。(3)教育目的有时是由社会团体或个人提出的，对教育实践可以不具约束力；而教育方针则是由政府或政党提出的，对教育实践具有强制性。(4)教育方针作为国家教育政策的概括，它对于教育工作产生的影响要大于教育目的，因为教育方针的内容中不只限于教育目的的规定，还涉及教育的性质和实现教育目的的途径。

  • 第14题：

    简述教育目的的作用。


    答案：
    解析：
    (I)教育目的对教育工作具有导向作用；
    (2)教育目的对贯彻教育方针具有激励作用；
    (3)教育目的是对教育效果进行评价的重要标准。
    此外，教育目的还具有调控作用。

  • 第15题：

    简述教育目的与教育价值的关系。


    答案：
    解析：
    【答案要点】
    就个人发展与社会的关系来说，教育史上形形色色的教育目的可以归结为两种不同的教育价值观：一种是从个人出发，依据内在需要来确定的；另一种是从社会出发，依据外在需要来确定的。这就是两种不同的教育目的价值取向：个人本位论和社会本位论。
    个人本位论强调从个人自身发展出发来规定教育目的，认为教育应当把促进个人个性的发展作为自己的目的。社会本位论强调从社会的需要出发来规定教育的目的，认为教育应当把培养符合一定社会准则的人，使教育者社会化，保证社会生活的稳定与延续作为自已的目的。
    由于人们总是根据一定的利益和需要对教育价值作出选择的，同时由于教育本身又确实存在着不同的价值功能，所以教育目的取向不同就是必然的。但是，二者的共同弊病是它们都把自己的出发点强调到了极端的程度，完全排斥和否定了另一面的合理性，因此二者都是不科学的。在个人和社会的关系这一问题上，只有把社会发展与个人发展、社会化与个性化、社会价值与个人价值等等有机地统一起来，我们才可能正确地解决教育目的的价值取向问题。

  • 第16题：

    简述西方政治发展理论的基本点。


    正确答案: （1）在社会制度上，视民族独立国家为“传统社会”其社会发展方向是西方资本主义的式的“现代社会”。
    （2）在政治发展目标和评价标准上，把西方资本主义社会的意识形态，经济生产方式和政治制度，视为人类社会文明的顶点，并以此为观察、衡量、评价世界上任何国家政治发展的标准。
    （3）按西方民主模式，为发展中国家设计并推销其政治发展的道路、模式。
    （4）以“价值中立”为原则，用抽象的系统分析和结构功能分析方法，割断发展中国家的历史，不顾各发展中国家的国情，为其政治发展理论论证。

  • 第17题：

    中等教育的基本点：


    正确答案: ①培养劳动者或社会主义建设人才
    ②培养全面发展的人才

  • 第18题：

    中外教育史上对教育的解说各不同，但存在一个共同的基本点。这个基本点是（）。

    • A、教育是培养人的活动
    • B、教育是增长人的知识的活动
    • C、教育是培养人的能力的活动
    • D、教育是提高人的素质的活动

    正确答案:A

  • 第19题：

    “我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”，体现了（）的观点。

    • A、教育的无目的论
    • B、神学的教育目的论
    • C、社会本位的教育目的论
    • D、个人本位的教育目的论

    正确答案:A

  • 第20题：

    简述新闻价值规律的三个基本点。


    正确答案:新闻价值规律有三个基本点：
    （1）事实的新近，
    （2）信息量的大小，
    （3）重要程度的高低。

  • 第21题：

    问答题
    我国社会主义教育目的的基本点是什么？

    正确答案： 第一，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新人，或者说培养社会主义事业的建设者和接班人；
    第二，使学生在德、智、体等方面全面发展；
    第三、教育与生产劳动相结合，是实现我国教育目的的根本途径。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    中等教育的基本点：

    正确答案： ①培养劳动者或社会主义建设人才
    ②培养全面发展的人才
    解析： 暂无解析

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