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参考答案和解析
正确答案:导生;双轨制
更多“贝尔—兰斯特制又称为()制,这种教学组织与当时英国教育的()适应。”相关问题
  • 第1题:

    教师教学以年龄较大的学生为主,然后再由他们中的优秀学生去教年幼的或学习较差的学生,这种教学组织形式是(  )。
    A.个别教学制
    B.班级授课制
    C.贝尔—兰卡斯特制
    D.道尔顿制


    答案:C
    解析:
    这种教学组织形式是贝尔一兰卡斯特制。

  • 第2题:

    下列教学模式中,与翻转课堂的核心理念和组织形式最相似的是()。

    A.复式教学
    B.合作教学
    C.贝尔-兰卡斯特制
    D.道尔顿制

    答案:D
    解析:
    翻转课堂就是在信息化环境中,教师提供以教学视频为主要形式的学习资源,学生在上课前完成对新学视频等学习资源的观看和学习,师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动的一种新型的教学模式。道尔顿制是指教师不再通过上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导。学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考查。故与“翻转课堂”的学习类似的方案是道尔顿制。

  • 第3题:

    下列教学模式中,与“翻转课堂”的核心理念和组织形式最相似的是( )

    A.复式教学
    B.合作教学
    C.贝尔—兰喀斯特制
    D.道尔顿制

    答案:D
    解析:
    翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师手中转移给学生。在这种教学模式下,教师不再占用课堂的时间来讲授信息,这些信息需要学生在课后完成自主学习,他们可以看视频讲座、听播客、阅读电子书,还能再网络上与别的同学讨论,能在任何时候去查阅需要的材料。在课后,学生自主规划学习内容、学习节奏、风格和呈现知识的方式。教师则是通过协作来满足学生的需要和促成他们的个性化学习。而运用道尔顿制时,教师不再讲授,只为学生指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业后,向老师汇报学习情况和接受考查。通过两者含义的比较,可以发现这两种教学模式比较接近。

  • 第4题:

    下列哪种教学组织形式又称"导生制"()

    • A、文纳特卡
    • B、道尔顿制
    • C、特朗普制
    • D、贝尔-兰卡斯特制

    正确答案:D

  • 第5题:

    以班级为基础,教师先教年龄大的学生,然后由他们中的佼佼者去教年幼的或成绩较差的学生,这种教学形式为()。

    • A、集体教学制
    • B、贝尔—兰喀斯特制
    • C、班级教学制
    • D、道尔顿制

    正确答案:B

  • 第6题:

    贝尔一兰卡斯特制又被称为()。

    • A、巡回教学制
    • B、导生制
    • C、学年制
    • D、班级授课制

    正确答案:B

  • 第7题:

    课程被分为两部分:一部分按照学科进行,由学生个人自学读、写、算、历史、地理等方面的知识和技能;另一部分通过音乐、艺术、运动、集会以及开办商店、组织自治会等形式来培养和发展学生的"社会意识"。前者通过个别教学进行,后者通过团体活动进行。这种教学组织方式被称为()。

    • A、文纳特卡制
    • B、道尔顿制
    • C、贝尔-兰卡斯特制
    • D、特朗普制

    正确答案:A

  • 第8题:

    填空题
    贝尔—兰斯特制又称为()制,这种教学组织与当时英国教育的()适应。

    正确答案: 导生,双轨制
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    以重视学生自学和独立作业为显著特点的教学组织形式是()
    A

    道尔顿制

    B

    班级授课制

    C

    贝尔一兰卡斯特制

    D

    分组教学


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    以班级为基础,教师先教年龄大的学生,然后由他们中的佼佼者去教年幼的或成绩较差的学生,这种教学形式为()。
    A

    集体教学制

    B

    贝尔—兰喀斯特制

    C

    班级教学制

    D

    道尔顿制


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()又称为"灵活的课程表"。
    A

    贝尔兰卡斯特制

    B

    道尔顿制

    C

    分组教学

    D

    特朗普制


    正确答案: A
    解析: 特朗普制又称"灵活的课程表",出现于20世纪50年代的美国,由教育学教授劳依德·特朗普创立。中学教学组织形式试图把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间,以大约20分钟为计算课时的单位。

  • 第12题:

    单选题
    贝尔-兰卡斯特制又被称为(  )。
    A

    巡回教学制

    B

    导生制

    C

    学年制

    D

    班级授课制


    正确答案: C
    解析:
    贝尔-兰卡斯特制又称为“导生制”“相互教学制度”。它是英国国教会牧师贝尔和公谊会教徒兰卡斯特分别创立的一种教学组织形式。故本题选B。

  • 第13题:

    ( )又称为“灵活的课程表”。
    A.贝尔—兰卡斯特制 B.道尔顿制
    C.分组教学 D.特朗普制


    答案:D
    解析:
    【考查要点】本题考查的知识点是“教学组织形式”,这部分知识需要考生了解。
    【名师详解】特朗普制又称“灵活的课程表”,出现于20世纪50年代的美国,由教育学教授劳依德.特朗普创立。中学教学组织形式试图把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间,以大约20分钟为计算课时的单位。

  • 第14题:

    贝尔一兰卡斯特制又称为(  )

    A.巡回教学制
    B.导生制
    C.学年制
    D.班级授课制

    答案:B
    解析:
    这是识记内容,贝尔一兰卡斯特制又称为导生制。

  • 第15题:

    以重视学生自学和独立作业为显著特点的教学组织形式是()

    • A、道尔顿制
    • B、班级授课制
    • C、贝尔一兰卡斯特制
    • D、分组教学

    正确答案:A

  • 第16题:

    企业培训特有的教学模式有()。

    • A、现场教学制
    • B、灵活教学制
    • C、贝尔一兰喀斯特制
    • D、不分级制

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    20世纪初,美国出现了教学组织形式的重要改革,分别是()

    • A、道尔顿制
    • B、设计教学法
    • C、文纳特卡制
    • D、贝尔——兰喀特制

    正确答案:A,C,D

  • 第18题:

    ()又称为"灵活的课程表"。

    • A、贝尔兰卡斯特制
    • B、道尔顿制
    • C、分组教学
    • D、特朗普制

    正确答案:D

  • 第19题:

    ()又称为“灵活的课程表”。

    • A、贝尔一兰卡斯特制
    • B、道尔顿制
    • C、分组教学
    • D、特朗普制

    正确答案:D

  • 第20题:

    多选题
    20世纪初,美国出现了教学组织形式的重要改革,分别是()
    A

    道尔顿制

    B

    设计教学法

    C

    文纳特卡制

    D

    贝尔——兰喀特制


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    企业培训特有的教学模式有()。
    A

    现场教学制

    B

    灵活教学制

    C

    贝尔一兰喀斯特制

    D

    不分级制


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    由教师先教年龄大的学生,再由其中的佼佼者“导生”去教年幼或学习差的学生,这种教学组织形式是()
    A

    特朗普制

    B

    文纳特卡制

    C

    道尔顿制

    D

    贝尔一兰卡斯特制


    正确答案: B
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    下列哪种教学组织形式又称“导生制”()
    A

    文纳特卡

    B

    道尔顿制

    C

    特朗普制

    D

    贝尔-兰卡斯特制


    正确答案: C
    解析: 暂无解析