简述图画书的艺术特征和基本形式？

第1题：

简述幼儿园图画书的特征。

答案：

解析：

幼儿园图画书主要是以画面为载体向幼儿传达信息的一种图书，它具有与其他体裁幼儿图书不同的特征： (1)形象的直观性。幼儿园图画书画面所展现的人物、动作及环境都是十分具体、形象的，或写实，或夸张，都能让幼儿感到逼真传神、生动有趣。
(2)构图的连续性。幼儿园图画书的图画区别于插图的是它的连续性，幼儿园图画书可以做到让小读者“看画就能明白故事”。画与画之间的衔接，起着推动故事情节的作用。
(3)画面的趣味性。这种趣味性是幼儿情趣视觉化的艺术表现，色彩、线条、构图的各个环节都应符合幼儿的审美需求。画面应让幼儿感到亲切。

第2题：

试述幼儿图画书的特征有哪些？
幼儿图画书的特征主要体现在以下三个方面：
1.形象的直观性。以文字为载体的幼儿文学故事虽然也具有形象性，但幼儿图画书更为形象直观。其中画面所展现的人物、动作及环境都是十分具体形象的，都能让幼儿感到逼真传神，生动有趣。图画书的图画作为艺术，应该受到高度重视，要有“创意的构想，趣味的情境，新颖的技法，和谐的版面，美感的造形，独特的风格，精巧的印刷配合等创作要素”。可见，图画书中的图画决不能因为读者对象是幼儿就降低了艺术标准，相反，需要更高的创作技巧，图画书的图画要吸引幼儿，就应该具有“新”和“奇”的特点。在适合他们接受的前提下，要做到新颖、新奇、有趣。同时，适度的夸张、鲜艳的色彩、富于动感都是增强形象性的手段。
2.整体的传达性。图画书的图画要具有整体感，能够完整地表达故事的内容，做到小读者“看画就能明白故事”。图画书要发挥讲故事的作用，必须注意文字与画面以及它们之间的衔接，使之具有连续性，这种衔接起着推动故事情节的作用。由于故事所表现的时间、空间、人物变化等很大程度上都依赖画面来实现，如果画与画之间跳跃性太大，幼儿就很难看下去。
3.画面的趣味性。以幼儿为主要读者的图画书，必须具有浓郁的趣味性。这种趣味性，就是幼儿情趣视觉化的艺术表现，画面应让幼儿感到亲切。图画书的趣味性主要通过画面来表现，色彩、线条、构图的各个环节都应符合幼儿的审美需求。这种趣味性有时并不需要通过夸张的造型和浓烈的色彩来表现，优秀的图画书有许多都是具有素描写实风格的。常以“甜、俗、浅、陋”来表现图画书内容的作者，实际上并未真正了解幼儿的审美能力。
略

第3题：

简述实践的本质含义、基本特征和基本形式？

正确答案: （1）本质含义：实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。
（2）基本特征：①实践是物质性的活动，具有直接现实性。②实践是人类有意识的活动，体现了自觉能动性。③实践是社会的历史的活动，具有社会历史性。
（3）基本形式：①生产劳动实践。是人类最基本的实践活动，处理人与自然的关系。②处理社会关系的实践。在阶级社会主要表现为阶级斗争的实践。③科学实验。是从生产实践中分化出来，专门为了认识世界而进行的探索性和准备性活动。

第4题：

简述《追忆似水年华》的思想意义和艺术特征。

正确答案: 思想意义：（1）它是一部关于“心理时间”的小说。
（2）《追忆似水年华》还表现了现代西方社会的知识分子对社会、人生、历史和现实的深沉感悟与矛盾心情，是当代一部分人心理状态的真实写照。
艺术特色：（1）该作以主人公意识活动为出发点，以生活中不为人注意的细枝末节为唤醒已逝岁月的契机，用回忆和印象带动起主人公奔腾不息的意识流程，从而形成统一的艺术整体。
（2）《追忆似水年华》在叙述方式上大量采用“复合型叙事”的手法，即对一件事情重复发生过若干次的反复叙述。（3）《追忆似水年华》的语言绮丽多姿，风格别致。

第5题：

简述幼儿图画书的特征。

正确答案: （1）形象的直观性。
（2）构图的连续性。
（3）画面的趣味性。

第6题：

根据画面多少分类，图画书可分为（）。

A、文学图画故事书和知识性图画读物
B、彩色图画书和单色图画书
C、多幅图画书和连续图画书
D、文学图画故事书和无文图画读物

正确答案:C

第7题：

试述幼儿图画书的特征。

正确答案: 幼儿图画书的特征主要体现在以下三个方面：
1.形象的直观性。以文字为载体的幼儿文学故事虽然也具有形象性，但幼儿图画书更为形象直观。其中画面所展现的人物、动作及环境都是十分具体形象的，都能让幼儿感到逼真传神，生动有趣。图画书的图画作为艺术，应该受到高度重视，要有“创意的构想，趣味的情境，新颖的技法，和谐的版面，美感的造形，独特的风格，精巧的印刷配合等创作要素”。可见，图画书中的图画决不能因为读者对象是幼儿就降低了艺术标准，相反，需要更高的创作技巧。图画书的图画要吸引幼儿，就应该具有“新”和“奇”的特点。在适合他们接受的前提下，要做到新颖、新奇、有趣。同时，适度的夸张、鲜艳的色彩、富于动感都是增强形象性的手段。
2.整体的传达性。图画书的图画要具有整体感，能够完整地表达故事的内容，做到小读者“看画就能明白故事”。图画书要发挥讲故事的作用，必须注意文字与画面以及它们之间的衔接，使之具有连续性，这种衔接起着推动故事情节的作用。由于故事所表现的时间、空间、人物变化等很大程度上都依赖画面来实现，如果画与画之间跳跃性太大，幼儿就很难看下去。
3.画面的趣味性。以幼儿为主要读者的图画书，必须具有浓郁的趣味性。这种趣味性，就是幼儿情趣视觉化的艺术表现，画面应让幼儿感到亲切。图画书的趣味性主要通过画面来表现，色彩、线条、构图的各个环节都应符合幼儿的审美需求。这种趣味性有时并不需要通过夸张的造型和浓烈的色彩来表现，优秀的图画书有许多都是具有素描写实风格的。常以“甜、俗、浅、陋”来表现图画书内容的作者，实际上并未真正了解幼儿的审美能力。

第8题：

褶皱构造的基本形式有哪两种，分别简述其特征。

正确答案: 褶皱的基本形式有背斜、向斜两种。
背斜：岩层向上弯曲，其核心部位的岩层时代较老，外侧岩层较新。
向斜：岩层向下弯曲，其核心部位的岩层时代较新，外侧岩层较老。

第9题：

问答题

简述《红堡的礼物》的思想意义和艺术特征。

正确答案：思想意义：（1）作家在作品中深刻地揭示了当代美国知识分子受伤的心理特征和病态的精神风貌。
（2）作品提出了如何恢复人的本性，如何才能不使人变成物的奴隶的问题，并对这一重大问题进行了苦苦的探索。
艺术特色：（1）在艺术上体现了现实主义创作倾向同现代主义表现手法的有机结合。
（2）作者在《红堡的礼物》中善于采用对比和反衬的手法来刻画人物。
（3）小说善于运用幽默和讽刺的手法，使一部悲剧性的作品带有戏剧性的风格。

解析：暂无解析

第10题：

问答题

试述幼儿图画书的特征。

正确答案：幼儿图画书的特征主要体现在以下三个方面：
1.形象的直观性。以文字为载体的幼儿文学故事虽然也具有形象性，但幼儿图画书更为形象直观。其中画面所展现的人物、动作及环境都是十分具体形象的，都能让幼儿感到逼真传神，生动有趣。图画书的图画作为艺术，应该受到高度重视，要有“创意的构想，趣味的情境，新颖的技法，和谐的版面，美感的造形，独特的风格，精巧的印刷配合等创作要素”。可见，图画书中的图画决不能因为读者对象是幼儿就降低了艺术标准，相反，需要更高的创作技巧。图画书的图画要吸引幼儿，就应该具有“新”和“奇”的特点。在适合他们接受的前提下，要做到新颖、新奇、有趣。同时，适度的夸张、鲜艳的色彩、富于动感都是增强形象性的手段。
2.整体的传达性。图画书的图画要具有整体感，能够完整地表达故事的内容，做到小读者“看画就能明白故事”。图画书要发挥讲故事的作用，必须注意文字与画面以及它们之间的衔接，使之具有连续性，这种衔接起着推动故事情节的作用。由于故事所表现的时间、空间、人物变化等很大程度上都依赖画面来实现，如果画与画之间跳跃性太大，幼儿就很难看下去。
3.画面的趣味性。以幼儿为主要读者的图画书，必须具有浓郁的趣味性。这种趣味性，就是幼儿情趣视觉化的艺术表现，画面应让幼儿感到亲切。图画书的趣味性主要通过画面来表现，色彩、线条、构图的各个环节都应符合幼儿的审美需求。这种趣味性有时并不需要通过夸张的造型和浓烈的色彩来表现，优秀的图画书有许多都是具有素描写实风格的。常以“甜、俗、浅、陋”来表现图画书内容的作者，实际上并未真正了解幼儿的审美能力。

解析：暂无解析

第11题：

问答题

试述幼儿图画书的特征有哪些？

正确答案：幼儿图画书的特征主要体现在以下三个方面：
1.形象的直观性。以文字为载体的幼儿文学故事虽然也具有形象性，但幼儿图画书更为形象直观。其中画面所展现的人物、动作及环境都是十分具体形象的，都能让幼儿感到逼真传神，生动有趣。图画书的图画作为艺术，应该受到高度重视，要有“创意的构想，趣味的情境，新颖的技法，和谐的版面，美感的造形，独特的风格，精巧的印刷配合等创作要素”。可见，图画书中的图画决不能因为读者对象是幼儿就降低了艺术标准，相反，需要更高的创作技巧，图画书的图画要吸引幼儿，就应该具有“新”和“奇”的特点。在适合他们接受的前提下，要做到新颖、新奇、有趣。同时，适度的夸张、鲜艳的色彩、富于动感都是增强形象性的手段。
2.整体的传达性。图画书的图画要具有整体感，能够完整地表达故事的内容，做到小读者“看画就能明白故事”。图画书要发挥讲故事的作用，必须注意文字与画面以及它们之间的衔接，使之具有连续性，这种衔接起着推动故事情节的作用。由于故事所表现的时间、空间、人物变化等很大程度上都依赖画面来实现，如果画与画之间跳跃性太大，幼儿就很难看下去。
3.画面的趣味性。以幼儿为主要读者的图画书，必须具有浓郁的趣味性。这种趣味性，就是幼儿情趣视觉化的艺术表现，画面应让幼儿感到亲切。图画书的趣味性主要通过画面来表现，色彩、线条、构图的各个环节都应符合幼儿的审美需求。这种趣味性有时并不需要通过夸张的造型和浓烈的色彩来表现，优秀的图画书有许多都是具有素描写实风格的。常以“甜、俗、浅、陋”来表现图画书内容的作者，实际上并未真正了解幼儿的审美能力。

解析：暂无解析

第12题：

问答题

简述实践的本质含义、基本特征和基本形式？

正确答案：（1）本质含义：实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。
（2）基本特征：①实践是物质性的活动，具有直接现实性。②实践是人类有意识的活动，体现了自觉能动性。③实践是社会的历史的活动，具有社会历史性。
（3）基本形式：①生产劳动实践。是人类最基本的实践活动，处理人与自然的关系。②处理社会关系的实践。在阶级社会主要表现为阶级斗争的实践。③科学实验。是从生产实践中分化出来，专门为了认识世界而进行的探索性和准备性活动。

解析：暂无解析

第13题：

简述波普艺术的艺术特征及代表人物。

答案：

解析：

波普艺术的名称最早出现在50年代的英国，后来广泛运用在美国的艺术中。波普艺术又称新写实主义。它代表着一种流行文化，代表了对抽象表现主义一类非具象艺术的反叛，以干净、硬边的精确画法为特征。波普艺术反映生活，把那些最常见、最流行、最为人熟知的物品搬进画面中来，并且以最通俗、最平淡、最为人熟知的方式来加以表现。波普艺术的精神是准确地捕捉大众文化的内涵，至于用何种具体的形式。艺术家们有广泛的自由。因为波普艺术把生活中现有的实物挪动位置，改变环境，赋予新的含义。其手法与达达主义有一脉相承之处。所以人们又把它称之为“新达达”。代表人物：安迪?沃霍尔、利希滕斯坦、奥尔登伯格、韦塞尔曼、西格尔等。安迪．沃霍尔的代表作为《玛丽莲?梦露》；利希滕斯坦喜欢把漫画等现成影像放大；奥尔登伯格常把汉堡、巧克力用布或石膏翻制：韦塞尔曼爱把广告里的裸体女性绘制在画布上，还配上浴室或家具；西格尔用石膏直接从人体上翻制形象。把石膏人体与日常生活的实物配置在一起，表示某种主题。

第14题：

简述艺术意境的特征。
艺术意境是指艺术形象或情境中呈现出的情境交融、虚实相生，能蕴含、昭示深刻人生哲理及宇宙意识的至高境界。它是主体情感与客观物象的统一。它重表现、重抒情，以创造景物意象为主。在意境中起主导作用的是情和意，“情中景”“景中情”融合一体。
略

第15题：

简述《红堡的礼物》的思想意义和艺术特征。

正确答案: 思想意义：（1）作家在作品中深刻地揭示了当代美国知识分子受伤的心理特征和病态的精神风貌。
（2）作品提出了如何恢复人的本性，如何才能不使人变成物的奴隶的问题，并对这一重大问题进行了苦苦的探索。
艺术特色：（1）在艺术上体现了现实主义创作倾向同现代主义表现手法的有机结合。
（2）作者在《红堡的礼物》中善于采用对比和反衬的手法来刻画人物。
（3）小说善于运用幽默和讽刺的手法，使一部悲剧性的作品带有戏剧性的风格。

第16题：

幼儿图画书有哪些主要特征？试具体分析之。

正确答案: 幼儿图画书是幼儿文学中的一个特殊品种，它主要是以画面为载体向幼儿传达信息，因此，它具有与幼儿文学其他体裁不同的特征：
（1）形象的直观性。
（2）构图的连续性。
（3）画面的趣味性。

第17题：

简述教学艺术的共性特征和个性特点？

正确答案: 教学艺术的共性特征包括形象性、情感性、独创性、个性化、实践性。
教学艺术的个性特点包括：
综合性与复杂性、规定性与灵活性、高精度与高难度、教学艺术的示范性和影响的直接性。
教师教学艺术风格的形成经历四个阶段包括：
模仿性教学阶段、独立性教学阶段、创造性教学阶段和形成教学艺术风格阶段。

第18题：

简述徐志摩诗歌的理想内涵和艺术特征。

正确答案: ①在政治方面，是英美式的民族政治与空想社会主义的混合物；在艺术方面，追求爱与美的完美。
②构思精巧，意象新颖。
③韵律和谐，富于音乐美。
④章法整饬，灵活多样。
⑤词藻华美，风格明丽。

第19题：

简述门德尔松的艺术创作特征和贡献。

正确答案:门德尔松的音乐作品内容有：
（1）交响音乐；
（2）钢琴与小提琴协奏曲，室内乐；
（3）声乐作品（包括合唱艺术歌曲）。
贡献在于：
（1）在创作上首创了无词歌这种高雅纯净、形式短小的音乐，它是一种在伴奏音型的衬托下旋律如歌的钢琴小品，其特征与歌曲非常接近，能像日记一样把日常感受记录下来；他对标题交响乐作出了重要贡献，创作了著名的《仲夏夜之梦》序曲等作品，把浪漫主义与古典主义的特点交织在一起，音乐既含有古典主义的逻辑性，又带有浪漫主义的幻想性。他创作的《e小调小提琴协奏曲》具有华丽的技巧与甜美的旋律，表现出生活中明朗的一面，是举世公认的精品。
（2）在音乐的启蒙运动上，他使被遗忘了一百多年的作品——巴赫的《马太受难曲》重放光芒，这是音乐史上的最重大事件之一，从此人们开始重新认识巴赫。
（3）在音乐教育上，他创办了德国第一所音乐学院——莱比锡音乐学院，为近代的音乐教育的发展打下了坚实的基础。

第20题：

问答题

褶皱构造的基本形式有哪两种，分别简述其特征。

正确答案：褶皱的基本形式有背斜、向斜两种。
背斜：岩层向上弯曲，其核心部位的岩层时代较老，外侧岩层较新。
向斜：岩层向下弯曲，其核心部位的岩层时代较新，外侧岩层较老。

解析：暂无解析

第21题：

问答题

简述《追忆似水年华》的思想意义和艺术特征。

正确答案：思想意义：（1）它是一部关于“心理时间”的小说。
（2）《追忆似水年华》还表现了现代西方社会的知识分子对社会、人生、历史和现实的深沉感悟与矛盾心情，是当代一部分人心理状态的真实写照。
艺术特色：（1）该作以主人公意识活动为出发点，以生活中不为人注意的细枝末节为唤醒已逝岁月的契机，用回忆和印象带动起主人公奔腾不息的意识流程，从而形成统一的艺术整体。
（2）《追忆似水年华》在叙述方式上大量采用“复合型叙事”的手法，即对一件事情重复发生过若干次的反复叙述。（3）《追忆似水年华》的语言绮丽多姿，风格别致。

解析：暂无解析

第22题：

问答题

简述幼儿图画书的特征。