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试比较戏剧文学与影视文学,然后指出电影和电视的区别?在此基础上谈谈儿童影视剧的特征?

题目

试比较戏剧文学与影视文学,然后指出电影和电视的区别?在此基础上谈谈儿童影视剧的特征?


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更多“试比较戏剧文学与影视文学,然后指出电影和电视的区别?在此基础上谈谈儿童影视剧的特征?”相关问题
  • 第1题:

    戏剧与戏剧文学是密切关联而又有区别的两个概念,戏剧是戏剧文学中的一个基本因素。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    影视文学即是电影和电视剧。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    影视剧本是一种用文学描绘未来影视片内容的文学样式。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    幼儿文学作品分类没有错误的一项是()

    • A、唱诵类:儿歌、幼儿诗、幼儿故事
    • B、讲述类:幼儿童话和寓言、幼儿散文、幼儿图画故事
    • C、综合类:、幼儿戏剧文学、幼儿戏剧文学、幼儿影视文学

    正确答案:C

  • 第5题:

    文学消费与文学接受的区别,在互联网和电视电影冲击下,文学消费有什么新的特点?


    正确答案: 文学消费已经包涵了文学接受的内容,但是二者的含义并不完全相同。
    (1)文学消费既指未含阅读活动的购买、占有文学产品的物质消费行为,又包括阅读、欣赏作品的精神消费活动,具有文学消费和精神消费的二重性。而文学接受则专指审美文化范围内阅读和欣赏文学作品,纯属一种精神文化范围内的活动。
    (2)文学消费既包括阅读行为,也包括未含阅读活动的消费行为;而文学接受则一定是一种阅读或欣赏的精神活动。比如有的人买书并不是为了阅读,而是为了收藏、摆设或显示某种品味、身份。或者投资购买某一种罕见的版本,还有出于对美好东西的嗜好而购买。购买、拥有而未曾进入阅读属于文学消费行为,不能称之为文学接受活动,文学接受则需要精神消费能力,是为欣赏而阅读,所以说文学接受活动只是对进入了具体的文学阅读过程的读者而言的。
    (3)文学消费与文学接受的主客观条件不同。它们的主客观条件是各有侧重的,主观条件方面,要求文学消费者具备必要的文化知识、阅读能力、消费心理和经历能力、闲暇时间等,而文学接受除了以上的条件外,更强调接受者的个性、气质、人生观、文化修养、审美趣味、期待视野和阅读心境等。客观条件方面,文学接受则主要指接受的文本以及接受者所处的历史时代背景等。
    在互联网和电视电影冲击下,文学消费所具有的新特点有:
    (1)文学消费方式的多样化。在互联网和电视电影的影响下文学消费更趋向了普及,消费者不用面对单一的纸质媒体,而是可以选择视听和网络等多种消费方式。
    (2)文学消费种类和时空的扩展。消费者可以选择自己喜爱的方式以及此时能够选择的方式进行文学消费,而互联网络甚至使文学资源共享和奇缺的文学阅读变成了可能。
    (3)消费对文学生产有了更直接的反馈作用。通过网络的点击率或者电视节目的收视率、电影的票房,文学生产者就能清晰地掌握消费者的兴趣取向,从而生产出更被喜闻乐见的作品。

  • 第6题:

    剧本,是指戏剧文学剧本和影视文学剧本,也是文学的基本体裁之一。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    请谈谈3D电影技术3D特效技术在影视剧中的应用。


    正确答案:每一次科技的发展,都会为影视业带来一场艺术的突破,例如:无声到有声,黑白到彩色,3D技术也将为我们的电影行业开创出一个全新的领域。
    3D技术在放映上为观众呈现立体的视觉享受,3D电影直接让观众的感受身临其境,更加深入到剧情,带来全新的体验与视听享受。
    可以有效在后期制作中减少拍摄过程的误差,危险性,解决前期拍摄不能实现的技术难题,如:电影《阿凡达》为观众呈现一个耳目一新的外星世界
    可以节约成本,如果真实拍摄制作一些特效场景,特技等,往往需要带来人力物力所引起的各种经济问题,而通过3D技术建模进行虚拟处理,事半功倍。例如:《角斗士》可以用几百人模拟出上万人的竞技场效果。
    同时提高电影与电视剧技术与艺术含量,通过科技引发新视点,鲜活大众的眼球,给予创作者更大的想象创作空间,利用3D技术,可以达到以前无法完成的镜头表现水平,例如:子弹飞行,还原历史人物等,达到只要想得到,就能做得到的技术水平。例如:电影《阿甘正传》中,汤姆汉克斯与美国已故总统肯尼迪的见面段落,或电影《骇客帝国》中躲避子弹的经典画面段落。
    提高相关行业的从业人员专业素质,通过3D技术学习,具备更高的职业素养,方便进行更加具体,鲜活的展示,模拟,例如:医学领域广告领域动画领域
    不论在制作还是观影方面都开阔了我们的眼界,改善制作技术,带给观众全新的感受,丰富了视听手段。
    3D技术现阶段还并未完全成熟,制作成本高额令很多低成本电影难以接受,部分观众因3D技术而造成眼部不同程度的受损,而且技术应为艺术服务,而不能成为电影宣传的卖点,3D技术的使用宗旨应该是更加的贴近主题,表现剧本思想,不应成为剧中的炫耀品,单独存在,不能为了炫耀技术而改变剧本进行无休止的滥用。

  • 第8题:

    西方的“三分法”是将文学作品分为三种类型,即叙事文学、戏剧文学和()

    • A、抒情文学
    • B、网络文学
    • C、影视文学
    • D、博客文学

    正确答案:A

  • 第9题:

    判断题
    影视文学即是电影和电视剧。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    与美术、戏剧、电影等塑造的形象相比较,文学形象有什么特殊性?

    正确答案: 文学用语言来塑造形像,不能像绘画一样用线条和色彩来塑造直接可视的艺术形像,也不能像音乐形像那样可以用听觉感知,更不能像雕塑那样塑造出占有三维空间的实体形像。文学塑造形像的方式是间接的,因为语言是一种抽象的代表一定概念的符号,文学家只能使用这些符号对自已心灵中孕育成功的艺术形像进行传达,而不能塑造形像本身。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    文学消费与文学接受的区别,在互联网和电视电影冲击下,文学消费有什么新的特点?

    正确答案: 文学消费已经包涵了文学接受的内容,但是二者的含义并不完全相同。
    (1)文学消费既指未含阅读活动的购买、占有文学产品的物质消费行为,又包括阅读、欣赏作品的精神消费活动,具有文学消费和精神消费的二重性。而文学接受则专指审美文化范围内阅读和欣赏文学作品,纯属一种精神文化范围内的活动。
    (2)文学消费既包括阅读行为,也包括未含阅读活动的消费行为;而文学接受则一定是一种阅读或欣赏的精神活动。比如有的人买书并不是为了阅读,而是为了收藏、摆设或显示某种品味、身份。或者投资购买某一种罕见的版本,还有出于对美好东西的嗜好而购买。购买、拥有而未曾进入阅读属于文学消费行为,不能称之为文学接受活动,文学接受则需要精神消费能力,是为欣赏而阅读,所以说文学接受活动只是对进入了具体的文学阅读过程的读者而言的。
    (3)文学消费与文学接受的主客观条件不同。它们的主客观条件是各有侧重的,主观条件方面,要求文学消费者具备必要的文化知识、阅读能力、消费心理和经历能力、闲暇时间等,而文学接受除了以上的条件外,更强调接受者的个性、气质、人生观、文化修养、审美趣味、期待视野和阅读心境等。客观条件方面,文学接受则主要指接受的文本以及接受者所处的历史时代背景等。
    在互联网和电视电影冲击下,文学消费所具有的新特点有:
    (1)文学消费方式的多样化。在互联网和电视电影的影响下文学消费更趋向了普及,消费者不用面对单一的纸质媒体,而是可以选择视听和网络等多种消费方式。
    (2)文学消费种类和时空的扩展。消费者可以选择自己喜爱的方式以及此时能够选择的方式进行文学消费,而互联网络甚至使文学资源共享和奇缺的文学阅读变成了可能。
    (3)消费对文学生产有了更直接的反馈作用。通过网络的点击率或者电视节目的收视率、电影的票房,文学生产者就能清晰地掌握消费者的兴趣取向,从而生产出更被喜闻乐见的作品。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    剧本,是指戏剧文学剧本和影视文学剧本,也是文学的基本体裁之一。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    谈谈象征型文学与现实型、理想型文学的区别。


    正确答案: (1)现实型文学侧重再现客观现实,理想型文学侧重表现主观理想,而象征型文学侧重寄寓某种审美意蕴。这种意蕴或侧重客观,或侧重主观,但都具有某种超出具体现象、个别事物的抽象性、概括性。
    (2)现实型文学和理想型文学的再现与表现都具有直接性。再现是通过对生活现象的直接描绘反映现实;表现是以直抒胸臆表达某种情感态度。而象征型文学则以暗示的方法间接地传达某种观念、意味。
    (3)现实型文学和理想型文学的思想内容、情感意义是相对明确的,而象征型文学的审美意蕴则是朦胧、多义、含蓄的。
    (4)现实型文学侧重从现实中取材,逼真地描绘客观事物,强调感性状貌和细节的真实;理想型侧重从神话、传说、历史故事、民间传奇中取材,并充分运用夸张、变形、虚构的方法,不求生活的真实,而遵循情感的逻辑;象征型文学则从现实中取材,或虚构事物形象,但这些都经过加工处理,成为概括性、虚拟性很强的假定性形象。
    (5)在表现手段上,现实型文学注重写实,理想型文学偏于夸张虚构,象征型文学则以主观变形的方法使其具有超越自身的内涵.如形象本身(人物,场景,物件等等)的变形,形象之间关系(人与人,人与物等等)的变形.

  • 第14题:

    所有的文学作品都适合于被改编成影视剧。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    请叙述影视与文学、戏剧的区别在哪里。


    正确答案: (1)影视与文学的区别:
    ①本质上,文学是抽象的,提示性的。它从发生到接受都是从抽象的文字符号出发,通过读者的联想最终在读者的脑海里呈现出具象来。而影视则是具体的、可感知的。依靠摄影机、摄像机的记录功能,把影像和声音如实记录下来,像和声音具体的、可直接感受到的,无需其他中介。
    ②影视语言与文学语言的区别表现在:
    影视是有景框的,而文学却不受景框的限制。
    画面是整体展现的,而文学是逐步展开的。
    画面永远是现在时,而文学有一系列表示时间的语法手段。
    影视画面是断续性的,镜头总要有切换,总有停机的时候,而文学则可以连续不断地描述下去。
    (2)影视与戏剧的区别:
    ①影视与戏剧都属于视听艺术,但戏剧是实时的表演,而影视则是一种幻象。戏剧更偏重于声音,语言在戏剧中起主导作用。而影视则打破了观众的单一视点,可以任意改变舞台与观众的距离。同时影视使全体观众能够看到同一个影像,而戏剧的观众所看的到的舞台景象却无一相同。
    ②在时空自由方面,戏剧有时空转换,可只能在幕与幕之间进行。舞台时间与现实时间一致。而影视的时间则是更自由的,在空间的变化上,影视可以平行地同时交代几条线索和事件。

  • 第16题:

    “影视文学”和“影视剧作”二者之间既有联系又有区别。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    与美术、戏剧、电影等塑造的形象相比较,文学形象有什么特殊性?


    正确答案:文学用语言来塑造形像,不能像绘画一样用线条和色彩来塑造直接可视的艺术形像,也不能像音乐形像那样可以用听觉感知,更不能像雕塑那样塑造出占有三维空间的实体形像。文学塑造形像的方式是间接的,因为语言是一种抽象的代表一定概念的符号,文学家只能使用这些符号对自已心灵中孕育成功的艺术形像进行传达,而不能塑造形像本身。

  • 第18题:

    在当代文化环境中,电影和电视叙事比小说影响更大,以至于许多小说是通过电影或电视的改编形式而扩大其影响的。在这种情况下,影视文学又称为比小说更大众化,更具社会影响的叙事文学形式。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    影视文学语言的深刻性和性格化,不仅是电影电视的基础,而且是电影电视的不可分离的血肉和骨骼。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    单选题
    幼儿文学作品分类没有错误的一项是()
    A

    唱诵类:儿歌、幼儿诗、幼儿故事

    B

    讲述类:幼儿童话和寓言、幼儿散文、幼儿图画故事

    C

    综合类:、幼儿戏剧文学、幼儿戏剧文学、幼儿影视文学


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    请叙述影视与文学、戏剧的区别在哪里。

    正确答案: (1)影视与文学的区别:
    ①本质上,文学是抽象的,提示性的。它从发生到接受都是从抽象的文字符号出发,通过读者的联想最终在读者的脑海里呈现出具象来。而影视则是具体的、可感知的。依靠摄影机、摄像机的记录功能,把影像和声音如实记录下来,像和声音具体的、可直接感受到的,无需其他中介。
    ②影视语言与文学语言的区别表现在:
    影视是有景框的,而文学却不受景框的限制。
    画面是整体展现的,而文学是逐步展开的。
    画面永远是现在时,而文学有一系列表示时间的语法手段。
    影视画面是断续性的,镜头总要有切换,总有停机的时候,而文学则可以连续不断地描述下去。
    (2)影视与戏剧的区别:
    ①影视与戏剧都属于视听艺术,但戏剧是实时的表演,而影视则是一种幻象。戏剧更偏重于声音,语言在戏剧中起主导作用。而影视则打破了观众的单一视点,可以任意改变舞台与观众的距离。同时影视使全体观众能够看到同一个影像,而戏剧的观众所看的到的舞台景象却无一相同。
    ②在时空自由方面,戏剧有时空转换,可只能在幕与幕之间进行。舞台时间与现实时间一致。而影视的时间则是更自由的,在空间的变化上,影视可以平行地同时交代几条线索和事件。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    试比较戏剧文学与影视文学,然后指出电影和电视的区别?在此基础上谈谈儿童影视剧的特征?

    正确答案: 区别:
    1. 传播媒体不同
    2. 欣赏方式不同
    3. 内在构造不同
    特征
    1. 人物形象性格鲜明,富有个性
    2. 情节单纯,富于悬念
    3. 动感窋,基调明快
    4. 尽量避免出现节奏缓慢的长镜头和过多的空镜头
    5. 接受能力,对话要简练,健康纯洁 ,避免对儿童的不良影响。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    电视剧在根本上属于()。
    A

    电影

    B

    戏剧

    C

    文学

    D

    图画


    正确答案: C
    解析: 暂无解析