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高校教师职业角色的具有多样性的特点，除了“传道者”角色、“授业、解惑者”角色外，还具有（）。A、示范者角色B、管理者角色C、社会服务者角色D、研究者角色

题目

高校教师职业角色的具有多样性的特点，除了“传道者”角色、“授业、解惑者”角色外，还具有（）。

  • A、示范者角色
  • B、管理者角色
  • C、社会服务者角色
  • D、研究者角色
相似考题

1.“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（ ）。A．传道者角色B．授业解惑者角色C．管理者角色D．示范者角色

2.教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的（ ）。A．示范者角色B．授业解惑角色C．传道者角色D．研究者角色

3.“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的( )A.示范者角色 B.授业、解惑者角色 C.传道者角色 D.研究者角色

4.教师职业角色主要有传道者角色，授业、解惑者角色和______等。

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
更多“高校教师职业角色的具有多样性的特点，除了“传道者”角色、“授业、解惑者”角色外，还具有（）。A、示范者角色B、管理者角色C、社会服务者角色D、研究者角色”相关问题

  • 第1题：

    教师具有多样化的职业角色，包括( )

    A.研究者角色
    B.示范者角色
    C.父母与朋友角色
    D.授业、解惑者角色

    答案：A,B,C,D
    解析：
    一般来说，教师的职业角色主要有：(1)“传道者”角色(人类灵魂的工程师)；(2)“授业、解惑者”角色(知识传授者、人类文化的传递者)；(3)示范者角色(榜样)；(4)“教育教学活动的设计者、组织者和管理者”角色；(5)“家长代理人、父母”和“朋友、知己”的角色；(6)“研究者”角色和“学习者”“学者”角色。

  • 第2题：

    “道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（ ）。
    A.示范者角色 B.授业解惑者角色
    C.传道者角色 D.研究者角色


    答案：C
    解析：
    教师负有传递社会道德、价值观念的使命。

  • 第3题：

    教师的职业角色主要有（ ）

    A.传道者角色
    B.授业、解惑者角色
    C.示范者角色
    D.管理者角色
    E.父母与朋友角色

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    教师的职业角色还包括研究者角色。

  • 第4题：

    教师职业的最大特点是职业角色的多样化，下列角色，不符合教师职业的是()。

    A.传道者、授业解惑者
    B.示范者、管理者
    C.朋友、研究者
    D.服务者、家长

    答案：D
    解析：
    教师的职业角色主要体现在传道者角色、授业解惑者角色、示范者角色、管理者角色、朋友角色、研究者角色。

  • 第5题：

    高校教师职业特点的多样角色包括（）。

    • A、传道者
    • B、授业解惑者
    • C、示范者
    • D、管理者
    • E、研究者

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    教师的职业角色有（　）。

    • A、传道者角色
    • B、示范者角色
    • C、家长角色
    • D、管理者角色
    • E、研究者角色

    正确答案:A,B,D,E

  • 第7题：

    教师承担着哪些职业角色?传道者角色;授业、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;父母与朋友角色;研究者角色。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    教师的职业角色主要有传道者角色、授业、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    判断题
    教师的职业角色主要有传道者角色、授业、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学生具有向师性的特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，其言论、行为、为人处事的态度，对学生具有潜移默化的影响。这体现了教师职业的(    )
    A

    示范者角色

    B

    研究者角色

    C

    管理者角色

    D

    授业、解惑者角色


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    “道之所存，师之所存也。”这句话讲的是（）
    A

    教师的传道者角色

    B

    教师的授业、解惑者角色

    C

    教师的示范者角色

    D

    教师的研究者角色


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（）。
    A

    传道者角色

    B

    授业解惑者角色

    C

    管理者角色

    D

    示范者角色


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，体 现了教师职业的（ ）。
    A.示范者角色 B.授业解惑者角色
    C.传道者角色 D.研究者角色


    答案：A
    解析：
    教师的言行是学生学习和模仿的榜样。

  • 第14题：

    教师的职业角色有传道者角色、授业解惑者角色、管理者角色、（ ）、（ ）、（ ）。


    答案：朋友角色,示范者角色,研究者角色,
    解析：

  • 第15题：

    教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的()。

    A.示范者角色
    B.授业解惑者角色
    C.传道者角色
    D.研究者角色

    答案：A
    解析：
    教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的示范者角色。故选A。

  • 第16题：

    教师的言论、行动、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这是教师的（　　）。

    A.示范者角色
    B.传道者角色
    C.授业解惑者角色
    D.管理者角色

    答案：A
    解析：
    教师的言行是学生学习和模仿的榜样，教师通过自己的言论、行动来影响学生，即为示范者角色。

  • 第17题：

    “道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（）。

    • A、传道者角色
    • B、授业解惑者角色
    • C、管理者角色
    • D、示范者角色

    正确答案:A

  • 第18题：

    “道之所存．师之所在也”体现了教师职业的（　）

    • A、示范者角色
    • B、授业解惑者角色
    • C、传道者角色
    • D、研究者角色

    正确答案:C

  • 第19题：

    “道之所存，师之所存也。”这句话讲的是（）

    • A、教师的传道者角色
    • B、教师的授业、解惑者角色
    • C、教师的示范者角色
    • D、教师的研究者角色

    正确答案:A

  • 第20题：

    高等学校教师职业角色的多样性的表现有（）。

    • A、“传道者”角色
    • B、“授业、解惑”解色
    • C、研究者角色
    • D、社会服务角色

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    多选题
    高校教师职业角色的具有多样性的特点，除了“传道者”角色、“授业、解惑者”角色外，还具有（）。
    A

    示范者角色

    B

    管理者角色

    C

    社会服务者角色

    D

    研究者角色


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    教师承担着哪些职业角色?传道者角色;授业、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;父母与朋友角色;研究者角色。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的（　　）。
    A

    示范者角色

    B

    授业解惑者角色

    C

    传道者角色

    D

    研究者角色


    正确答案： B
    解析：
    题干表述体现了教师职业的示范者角色。教师职业的示范性是指教师的言行举止、治学态度、能力会成为学生仿效的对象，并对学生产生潜移默化的影响，因此教师要严于律己，以身作则，为学生树立良好的学习榜样，起到为人师表的表率作用。

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