差别强化的类型:()、()、()、()。
第1题:
A.对低反应率的差别强化
B. 前提控制
C. 对其他行为的差别强化
D. 对其他行为的差别强化
第2题:
语文教师强化技能类型:()
A、语言强化
B、动作强化
C、标志强化
D、活动强化
E、对象强化
第3题:
差别强化
第4题:
为了减低不良行为的发生,各种行为矫正方法的优选顺序是()
第5题:
差别强化,是()个体已经存在的某一行为。
第6题:
运用差别强化,须满足的三个要件,是什么?
第7题:
简述强化理论关于强化的类型。
第8题:
强化理论认为,强化类型包括()、()、()、()等。
第9题:
教学强化的类型可以分为( )
第10题:
固定时距强化
固定比率强化
可变时距强化
可变比率强化
第11题:
第12题:
第13题:
斯金纳按照强化的性质将它分为()类型。
A、正强化
B、负强化
C、次级强化
D、弱强化
第14题:
第15题:
为了消除儿童的打架、盗窃等不良行为,最适合的行为矫正方法是()
第16题:
说明基本数据类型与引用类型的差别。
第17题:
当某一行为获得后,为了更好地维持和巩固这一行为,最好采用的方法是()
第18题:
教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。
第19题:
薪酬差别按照标志的不同,可分为哪几种薪酬差别类型?
第20题:
强化的主要类型包括()。
第21题:
根据对强化程序的分类,差别计件工资制属于()
第22题:
语言强化
标志强化
动作强化
活动强化
第23题: