第1题:
第2题:
我国中小学生发展的时代特点不包括( )。
A.胜利成熟期提前
B.自我意识减弱
C.学习目的实用化
D.心理问题增多
第3题:
第4题:
礼仪是社会历史发展的产物,它有什么时代特点?
第5题:
插花艺术按时代特点分为()、()
第6题:
学生的时代特点表现在哪些方面?
第7题:
简述恩格斯对蒙昧和野蛮两个时代特点的概括。
第8题:
教材应体现时代特点和现代意识,关注人类,关注自然。理解和尊重多样文化,有助于学生树立正确的()、()、()。
第9题:
联系实际谈谈中小学生发展的时代特点。
第10题:
第11题:
学生特征
时代特点与物质条件
教学目标和教学方法
教学环境和教师的技能水平
第12题:
第13题:
职业道德的时代特点表现在( )。
第14题:
第15题:
插花艺术按时代特点分可分为()。
第16题:
材料:青年学生素有光荣的爱国传统,历来以爱国报国为己任。而在爱国情感的表达上,当代青年具有新的时代特点,他们正用新的方式表达对祖国的无限爱意。 结合材料,运用“认识社会与价值选择”的相关知识,分析当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点的哲学依据。
第17题:
阅读材料,回答问题。 材料一青年学生素有光荣的爱国传统,历来以爱国报国为己任。而在爱国情感的表达上,当代青年具有新的时代特点,他们正用新的方式表达对祖国的无限爱意。 材料二针对部分大学生“村官”融入基层难、打开局面慢的情况,湖南津市对大学生“村官”推行导师制培养,建立“3+1”师徒帮带制度,即由党政领导、联村干部、村干部同时联系帮带1名大学生“村官”,着力提升大学生“村官”做好农村工作的能力和本领。 结合材料一,运用认识社会与价值选择的相关知识,分析当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点的哲学依据。
第18题:
简述中国古塔建筑时代特点。
第19题:
教材应体现时代特点和现代意识,关注人类,关注自然,理解和尊重多样文化,有助于学生树立正确的()。
第20题:
商代青铜器中最具时代特点的装饰纹样是()
第21题:
第22题:
第23题:
第24题: