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教育是上层建筑

题目

教育是上层建筑

相似考题

1.直接决定教育性质的根本因素是( )。A.教育传统B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术

2.杨贤江认为教育是上层建筑,与法制、政治、宗教、艺术等相同。()此题为判断题(对，错)。

3.教育的本质()A、教育是生产力;B、教育是上层建筑;C、教育是促进个体社会化的过程;D、教育是培养人的社会活动。

4.杨贤江认为教育属于上层建筑。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    教育的本质属性是()。

    A、生产力

    B、上层建筑

    C、培养人的社会活动

    D、意识形态


    正确答案：C

  • 第2题：

    道德的决定因素是A.上层建筑B.经济基础C.教育程度D.个人信念SXB

    道德的决定因素是

    A.上层建筑

    B.经济基础

    C.教育程度

    D.个人信念

    E.文化传统


    正确答案：B

  • 第3题：

    上层建筑的两部分内容是（ ）

    A.政治上层建筑与法律上层建筑
    B.新的上层建筑与旧的上层建筑
    C.政治上层建筑与意识上层建筑
    D.思想上层建筑与文化上层建筑

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    上层建筑有两大组成部分：政治上层建筑和思想上层建筑。其中，（）是上层建筑的核心。


    正确答案:国家政权

  • 第5题：

    教育的本质是（）。

    • A、上层建筑
    • B、生产力
    • C、一半生产力一半上层建筑
    • D、培养人的活动

    正确答案:D

  • 第6题：

    我国有关教育本质的争论，有代表性的主要观点有（）

    • A、教育属于生产力
    • B、教育属于上层建筑说
    • C、教育是培养人的社会实践活动
    • D、教育一部分属于上层建筑，一部分属于生产力
    • E、教育是一种本能的活动

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    决定教育目的因素是（）。

    • A、生产力
    • B、政治经济制度
    • C、上层建筑
    • D、科学技术

    正确答案:B

  • 第8题：

    教育是上层建筑


    正确答案:①教育是社会的意识形态，为政治经济决定。
    ②教育与生产关系的关系是直接的、无条件的，而教育同生产力的关系是间接的、有条件的。
    ③历史性、阶级性是教育的根本社会属性。

  • 第9题：

    杨贤江认为教育属于（）。

    • A、上层建筑
    • B、生产力范围
    • C、生活范围
    • D、教育具有上层建筑和生产力的双重属性

    正确答案:D

  • 第10题：

    多选题
    自1978年以来，我国教育界从意识形态领域展开对教育本质的讨论，主要形成了以下几种观点（）。
    A

    教育是生产力

    B

    教育是生产关系

    C

    教育是上层建筑

    D

    教育是经济基础


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    决定教育目的因素是（）。
    A

    生产力

    B

    政治经济制度

    C

    上层建筑

    D

    科学技术


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    杨贤江认为教育属于（）。
    A

    上层建筑

    B

    生产力范围

    C

    生活范围

    D

    教育具有上层建筑和生产力的双重属性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育是()。

    A、生产力

    B、上层建筑

    C、培养人的社会活动

    D、意识形态


    正确答案：C

  • 第14题：

    杨贤江认为教育属于（）。

    A.上层建筑

    B.生产力范围

    C.生活范围

    D.教育具有上层建筑和生产力的双重属性


    参考答案：D

  • 第15题：

    自1978年以来，我国教育界从意识形态领域展开对教育本质的讨论，主要形成了以下几种观点（）。

    • A、教育是生产力
    • B、教育是生产关系
    • C、教育是上层建筑
    • D、教育是经济基础

    正确答案:A,C

  • 第16题：

    关于教育本质的探索的基本学说有（）

    • A、“上层建筑说”
    • B、“生产力说”
    • C、“社会实践说”
    • D、“教育文化说”

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    我国关于教育本质的论争主要就（）的观点作出探讨。

    • A、教育生产力说
    • B、教育上层建筑说
    • C、教育生产实践说
    • D、教育社会实践活动说

    正确答案:B

  • 第18题：

    幼儿社会教育机构是（）的产物。

    • A、物质基础
    • B、上层建筑
    • C、大工业生产
    • D、经济发展

    正确答案:C

  • 第19题：

    教育法规是上层建筑的一个组成部分，其最根本的本质特征是（）。


    正确答案:阶级性

  • 第20题：

    关于教育本质的论述有（）

    • A、教育是生产力
    • B、教育是上层建筑
    • C、教育具有上层建筑和生产力的双层性质
    • D、是一种有意识、有目的的专门培养人的社会实践活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    填空题
    教育法规是上层建筑的一个组成部分，其最根本的本质特征是（）。

    正确答案： 阶级性
    解析： 教育法规是上层建筑的一个组成部分，其最根本的本质特征是阶级性。

  • 第22题：

    问答题
    教育是上层建筑

    正确答案： ①教育是社会的意识形态，为政治经济决定。
    ②教育与生产关系的关系是直接的、无条件的，而教育同生产力的关系是间接的、有条件的。
    ③历史性、阶级性是教育的根本社会属性。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教育的本质是（）
    A

    上层建筑

    B

    生产力

    C

    一半生产力一半上层建筑

    D

    培养人的活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    我国关于教育本质的论争主要就（）的观点作出探讨。
    A

    教育生产力说

    B

    教育上层建筑说

    C

    教育生产实践说

    D

    教育社会实践活动说


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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