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更多“音乐作品的再现性”相关问题
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第1题：
再现性可以用（）来定量表示。
- A、再现性临界差
- B、再现性变异系数
- C、再现性限
- D、误差
正确答案:A,B,C -
第2题：
简述音乐作品的形式性、再现性及表现性的含义。
正确答案: 1、音乐作品的再现性：音乐作品中的句法与非句法形式主要用来描绘或刻画人、物、地点、事件等客观现实的性质。
2、音乐作品的形式性：音乐作品中涉及由句法与非句法因素组成的作曲或即兴的音乐设计。
3、音乐作品的表现性：音乐作品中的句法与非句法形式对人类情感、情绪的表达性质。 -
第3题：
布鲁纳认为，再现知识的方式有三种，即动作性再现模式、（）和象征性再现模式。
正确答案:映象性再现模式 -
第4题：
理化分析的再现性比感官品评再现性低。
正确答案:错误 -
第5题：
学前儿童再现性音乐作品的类型有哪些？
正确答案: （1）句式规整、童趣盎然的再现性器乐曲。
（2）句式规整的再现性成人器乐曲。
（3）句式不规整的再现性器乐曲。 -
第6题：
音乐作品的再现性
正确答案:音乐作品中的句法与非句法形式主要用来描绘或刻画人、物、地点、事件等客观现实的性质。 -
第7题：
程序并发执行时，具有（）。
- A、可再现性
- B、顺序性
- C、封闭性
- D、不可再现性
正确答案:D -
第8题：
填空题布鲁纳认为，再现知识的方式有三种，即动作性再现模式、（）和象征性再现模式。正确答案： 映象性再现模式解析： 暂无解析 -
第9题：
名词解释题音乐作品的表现性正确答案： 音乐作品中的句法与非句法形式对人类情感、情绪的表达性质。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题再现性可以用（）来定量表示。A再现性临界差
B再现性变异系数
C再现性限
D误差
正确答案： A,B,C解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题学前儿童音乐作品再现性的挖掘步骤首先是曲式分析，旨在捕捉再现内容的音乐主题，其次是（），旨在诠释再现内容。正确答案： 动作表现解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题布鲁纳的象征性再现模式又称为（）再现模式。正确答案： 符号性解析： 暂无解析 -
第13题：
音乐作品的表现性
正确答案:音乐作品中的句法与非句法形式对人类情感、情绪的表达性质。 -
第14题：
人文主义艺术的特点是（）
- A、再现性，非具象性
- B、再现性，直觉性
- C、具象性，直觉性
- D、再现性，具象性
正确答案:D -
第15题：
布鲁纳的象征性再现模式又称为（）再现模式。
正确答案:符号性 -
第16题：
论述学前儿童音乐作品再现性的挖掘步骤。
正确答案: （1）曲式分析，旨在捕捉再现内容的音乐主题。
（2）动作表现，旨在诠释再现内容。 -
第17题：
学前儿童音乐作品再现性的挖掘步骤首先是曲式分析，旨在捕捉再现内容的音乐主题，其次是（），旨在诠释再现内容。
正确答案:动作表现 -
第18题：
音乐作品的形式性
正确答案:音乐作品中涉及由句法与非句法因素组成的作曲或即兴的音乐设计。 -
第19题：
问答题学前儿童再现性音乐作品的类型有哪些？正确答案： （1）句式规整、童趣盎然的再现性器乐曲；
（2）句式规整的再现性成人器乐曲；
（3）句式不规整的再现性器乐曲。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述学前儿童音乐作品再现性的挖掘步骤。正确答案： （1）曲式分析，旨在捕捉再观内容的音乐主题；
（2）动作表现，旨在诠释再现内容。解析： 暂无解析 -
第21题：
名词解释题音乐作品的形式性正确答案： 音乐作品中涉及由句法与非句法因素组成的作曲或即兴的音乐设计。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题人文主义艺术的特点是（）A再现性，非具象性
B再现性，直觉性
C具象性，直觉性
D再现性，具象性
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
名词解释题音乐作品的再现性正确答案： 音乐作品中的句法与非句法形式主要用来描绘或刻画人、物、地点、事件等客观现实的性质。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述音乐作品的形式性、再现性及表现性的含义。正确答案： 1、音乐作品的再现性：音乐作品中的句法与非句法形式主要用来描绘或刻画人、物、地点、事件等客观现实的性质。
2、音乐作品的形式性：音乐作品中涉及由句法与非句法因素组成的作曲或即兴的音乐设计。
3、音乐作品的表现性：音乐作品中的句法与非句法形式对人类情感、情绪的表达性质。解析： 暂无解析