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活用式掌握

题目

活用式掌握

相似考题

1.生活用水加热器应用最为普遍的温控装置为（ ）温度调节阀。A．自力式B．电磁式C．电动式D．双控

2.丛林式盆景创作要掌握哪些基本要求？如何创作才能使丛林式盆景更加自然？

3.居民生活用水阶梯式水价的第二级水量基数，根据（）的原则制定。A、确保居民基本生活用水B、改善和提高居民生活质量C、按市场价格满足特殊需要D、其他需要

4.下列这段话中的横线处依次应填入的一组关联词是： 词一经活用，________改变语法功能，词义________发生了一定变化，________照本来的意思和用法去理解，________会误解整个句意，________，________要掌握实词的常用义和用法，________要注意去掌握实词的活用情况和基本规律。A.既 又 如果 也 但是 如果 就 B.不但 而且 假如 就 所以 如果 就 C.不仅 也 如果 就 因此 不仅 还 D.不只 还 假如 也 所以 如果 就

参考答案和解析
正确答案:是以创造性再现所学材料为标志的，要求编造词的表述形式表达自己的意思，是一种实际运用外语进行交际的技能。
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  • 第1题：

    居民生活用水阶梯式水价的第一级水量基价，根据（）的原则制定。

    • A、确保居民基本生活用水
    • B、改善和提高居民生活质量
    • C、按市场价格满足特殊需要
    • D、其他需要

    正确答案:A

  • 第2题：

    简述活用式掌握与复用式掌握的区别。


    正确答案:复用式掌握主要依靠背熟的材料进行言语活动，因此主要侧重在记忆方面，与思维联系较少；而且是用本族语思维。活用式掌握却在于言语活动与思维活动的紧密联系，这时的思维也是用外语思维的。

  • 第3题：

    领会式掌握


    正确答案:表现在对言语的感知和理解。当人能听懂和读懂言语时，表明他已经达到领会式掌握言语技能的程度。

  • 第4题：

    掌握垂直式系统的布置形式。


    正确答案: 1）上供下回式双管和单管；
    2）下供下回式双管；
    3）中供式；
    4）下供上回式；
    5）混合式。

  • 第5题：

    埋地式生活用水贮水池与化粪池、污水处理构筑物的净距不应小于（）。


    正确答案:10m

  • 第6题：

    掌握闭式与开式热水供热系统的优缺点。


    正确答案: （1）闭式热水供热系统的网络补水量少
    （2）闭式供水供热系统中，网络循环水通过间壁式热交换器将城市上水加热，热水供应用水的水质与城市上水水质相同且稳定
    （3）闭式供水供热系统中，在热力站或用户入口处，需安装间壁式热交换器
    （4）在利用低位热能方面，开式系统比闭式系统要好

  • 第7题：

    要合理调整城市居民生活用水价格，稳步推行（）制度。

    • A、阶梯式水价
    • B、超额累进加价
    • C、实施阶梯式污水收费政策
    • D、实施分类水价

    正确答案:A

  • 第8题：

    问答题
    简述活用式掌握与复用式掌握的区别。

    正确答案： 复用式掌握主要依靠背熟的材料进行言语活动，因此主要侧重在记忆方面，与思维联系较少；而且是用本族语思维。活用式掌握却在于言语活动与思维活动的紧密联系，这时的思维也是用外语思维的。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    农业时代信息没有爆炸式增长的原因主要是（）。
    A

    信息掌握在制片人手中

    B

    信息掌握在政府手中

    C

    信息掌握在消费者手中

    D

    信息掌握在媒体手中


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    轻度精神发育迟滞患者虽然能掌握日常生活用语，但词汇贫乏以致不能完整表达意思。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    名词解释题
    活用式掌握

    正确答案： 是以创造性再现所学材料为标志的，要求编造词的表述形式表达自己的意思，是一种实际运用外语进行交际的技能。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    掌握垂直式系统的布置形式。

    正确答案： 1）上供下回式双管和单管；
    2）下供下回式双管；
    3）中供式；
    4）下供上回式；
    5）混合式。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    班主任要掌握批评的艺术，善用（）。

    • A、权威式批评
    • B、联想式批评
    • C、建议式批评
    • D、开门见山式批评

    正确答案:C

  • 第14题：

    在活用式掌握语言的层级上，语法教学的目标是什么？ 


    正确答案:活用式掌握语言以创造性地再现所学的语言材料为标志，要求编造词的表述形式表达自己的意思，表现为产生性言语技能。为此，语法教学的目的在于帮助学生流利的产生话语并适合情景地使用语言进行交际。

  • 第15题：

    农业时代信息没有爆炸式增长的原因主要是（）。

    • A、信息掌握在制片人手中
    • B、信息掌握在政府手中
    • C、信息掌握在消费者手中
    • D、信息掌握在媒体手中

    正确答案:D

  • 第16题：

    根据工业企业的具体特点，确定管网布置形式。例如生活用水管网不供给消防用水时，可为（）给水管钢。

    • A、环网状
    • B、平行式
    • C、垂直式
    • D、树枝状

    正确答案:D

  • 第17题：

    根据《浙江省节约用水办法》，居民生活用水逐步实行（）水价，由县级以上人民政府按照定价权限确定并实施。

    • A、包月式
    • B、封顶式
    • C、阶梯式
    • D、两段式

    正确答案:C

  • 第18题：

    居民生活用户燃气流量计正常选用皮膜式计量表。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    对城市供水价格逐步实行阶梯式水价和（）。

    • A、峰谷水价
    • B、生活用水水价
    • C、工业水价
    • D、分类水价

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    学习文言文单元，教师强调词类活用是需要重点掌握的知识点之一，建议学生对课本中出现的词类活用现象进行整理分类并举例。以下与例句中词类活用现象相同的一项是()。例句：被坚执锐
    A

    公将鼓之

    B

    温故而知新

    C

    既东封郑

    D

    渔人甚异之


    正确答案： B
    解析：

  • 第21题：

    问答题
    在活用式掌握语言的层级上，语法教学的目标是什么？

    正确答案： 活用式掌握语言以创造性地再现所学的语言材料为标志，要求编造词的表述形式表达自己的意思，表现为产生性言语技能。为此，语法教学的目的在于帮助学生流利的产生话语并适合情景地使用语言进行交际。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    对城市供水价格逐步实行阶梯式水价和（）。
    A

    峰谷水价

    B

    生活用水水价

    C

    工业水价

    D

    分类水价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    居民生活用户燃气流量计正常选用皮膜式计量表。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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