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  • 第1题:

    简述人的知觉(社会知觉)内容和特性?
    内容:对人的知觉(包括对他人和自我的知觉);对社会事件因果关系的知觉;对人际关系的知觉;
    特性:知觉对象的独特性;对他人行为的期望会影响社会知觉过程;社会知觉加工过程的特殊性

  • 第2题:

    简述人的知觉的特点。 


    正确答案: 人的知觉具有整体性、结构性、恒常性、意义性和具体性等特点。
    整体性指知觉反映的不是客体的个别属性或标志,而是客体作为整体的形象。
    结构性在于知觉具有从分散的不必同时感知的单位建立整体形象的能力。
    恒常性指“保持”真实客体继续变化的特性。
    意义性指知觉时使我们所看到的或听到的东西产生意义并予指称的特性。
    具体性在于人们所知觉的不是抽象的形象,而是实际存在的客体的形象。

  • 第3题:

    简述自我知觉与社会知觉的关系?


    正确答案: 广义的社会知觉包含了自我知觉,自我知觉存在于社会知觉之中,两者在心理活动过程中相互联系、相互作用。一方面,自我知觉往往是在社会知觉中进行的,离开社会知觉,就不存在自我知觉。人起初是以别人来反映自己的。
    个人在头脑中想象他人对自己的看法,进而建立起对自己的看法。自我知觉不能脱离社会知觉而孤立地存在。另一方面,在社会知觉中必须发生自我知觉,自我知觉对社会知觉具有影响作用。人们在认识他人行为时,总是带着自己已经形成的知觉经验去进行判断和归因的。
    人要提高自己的自我知觉能力和准确度,就必须重视社会知觉的作用,做到“以人为镜”,虚心倾听他人的意见。与此同时,自我知觉水平提高了,也有利于正确地进行社会判断,形成正确的社会态度。

  • 第4题:

    对人于人关系的知觉是()。

    • A、自我知觉
    • B、角色知觉
    • C、人际知觉
    • D、他人知觉

    正确答案:C

  • 第5题:

    简述应用感知觉的特点解释现场管理的常见现象。


    正确答案:(感知觉是人脑对当前作用于感觉器官的客观事物反应包括:视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉所获得的客观事物形状与色彩、声音、气味、味道等) 车间合理照明——人的视敏度即视力,是辨别外界事物的敏锐程度,其影响因素有亮度、对比度等,亮度增加,视敏度课提高,但过强的亮度反而会使视敏度下降,所以工作车间内保持合理的照明亮度,是工人的视敏度保持在最佳状态。 车间内,危险、高压等信号标志都采用红色——人眼的视觉特征之一:当人从远处辨别前方的多种颜色时,其易辨别的顺序是红、绿、黄、白,即红色最先被看到。  颜色温度错觉——同样温度的车间,若四周涂上冷色系颜色,是操作者感到凉爽;若四周涂上暖色系颜色,操作者会感到温暖。  颜色声音错觉——在多噪音的环境中,如果四周涂上绿色或紫罗兰色,可使操作者感到比实际环境安静些。

  • 第6题:

    知觉选择性的特点包括()

    • A、受客观刺激物特点的影响
    • B、知觉的选择性与知觉对象的特点无关
    • C、知觉选择性受人的主观因素的影响
    • D、人的知觉选择性与知觉者的需要和动机、兴趣和爱好、目的等有关
    • E、人的知觉选择性与知觉者已有的知识经验有关

    正确答案:A,C,D,E

  • 第7题:

    知觉的组织性特点包括()

    • A、知觉的相似性
    • B、知觉的接近性
    • C、知觉的闭合性
    • D、知觉的稳定性
    • E、知觉的连续性

    正确答案:A,B,C,E

  • 第8题:

    问答题
    简述应用感知觉的特点解释现场管理的常见现象。

    正确答案: (感知觉是人脑对当前作用于感觉器官的客观事物反应包括:视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉所获得的客观事物形状与色彩、声音、气味、味道等) 车间合理照明——人的视敏度即视力,是辨别外界事物的敏锐程度,其影响因素有亮度、对比度等,亮度增加,视敏度课提高,但过强的亮度反而会使视敏度下降,所以工作车间内保持合理的照明亮度,是工人的视敏度保持在最佳状态。 车间内,危险、高压等信号标志都采用红色——人眼的视觉特征之一:当人从远处辨别前方的多种颜色时,其易辨别的顺序是红、绿、黄、白,即红色最先被看到。  颜色温度错觉——同样温度的车间,若四周涂上冷色系颜色,是操作者感到凉爽;若四周涂上暖色系颜色,操作者会感到温暖。  颜色声音错觉——在多噪音的环境中,如果四周涂上绿色或紫罗兰色,可使操作者感到比实际环境安静些。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述婴幼儿感知觉发展的一般特点。

    正确答案: (1)婴幼儿的感知觉是在活动过程中发展起来的。独立行走和摆弄、操作、使用各种物体的动作,对于扩大视野、进一步发展各种感知觉都起重要的促进作用。
    (2)从近距离感觉逐渐转向远距离感觉。儿童出生后,首先发展的是以肤觉、味觉为中心的近距离感觉,随后逐渐发展以视觉、听觉为中心的远距离感觉。
    (3)从不分化到逐渐发生分化。婴幼儿常出现联觉现象,这是各种感觉未能分化的表现,随着儿童抑制功能的发展,逐渐达到各种感觉的分化。
    (4)各种感觉从单独起作用到相互结合。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述感知觉障碍的种类及其特点。

    正确答案: 一、感觉障碍
    1、感觉过敏:由于病理性或功能性感觉阈限降低而对外界低强度刺激的过强反应。此症状多见于神经症或感染后虚弱状态患者。
    2、感觉减退:由于病理性或功能性感觉阈限增高而对外界刺激的感受迟钝。此症状多见于抑郁状态、木僵状态和意识障碍患者,神经系统器官性疾病时常常有感觉迟钝。
    3、内感性不适:躯体内部性质不明确、部位不具体的不舒适感,或难以忍受的异常感觉。多见于精神分裂症、抑郁状态、神经症和脑外伤后综合征。
    二、知觉障碍
    1、错觉:对客观事物歪曲的知觉。正常人偶有错觉发生,但经现试验证后,可加以纠正。精神疾病患者的错觉不能接受现实检验,在意识障碍的谵妄状态时,错觉常带有恐怖性质。
    2、幻觉:无对象性的知觉。感知到的形象不是由客观事物引起。幻觉是一种很重要的精神病性症状。 根据感受器官不同,幻觉可分为幻听、幻视、幻嗅、幻味、幻触和内脏性幻觉。
    幻听:包括言语性和非言语性的幻听。临床上言语性幻听比非言语性幻听更为常见,对精神疾病的诊断和鉴别诊断有临床意义。言语性幻听又可分为:命令性幻听、评论性幻听、争论性幻听。幻听可见于多种精神疾病,如精神分裂症,器质性、心因性、功能性精神障碍等。幻视:缺乏具体形态和明确结构的幻视,叫做原始性幻觉。如见到闪光,火花等。幻视也可以同外界事物的形象一样。幻视可见于精神分裂症,脑器质性疾病和高热患者。
    幻嗅:患者嗅到的异味。如尸臭、轮胎烧焦后的气味等。幻嗅常见于精神分裂症、颞叶肿瘤时也有时可见。
    幻味:患者在食物或水中尝到某种特殊的怪味道。主要见于精神分裂症。
    幻触:患者感到皮肤或黏膜上又虫爬、针刺、电灼等异常感觉。幻触常见于精神分裂和癫痫等脑器质性精神障碍。
    内脏性幻觉:患者躯体内部有性质很明确,部位很具体的异常知觉。多见于精神分裂症或严重抑郁症发作。
    按幻觉体验的来源,有真性幻觉和假性幻觉。
    按幻觉产生的条件,又有功能性幻觉、思维鸣响、心因性幻觉等。
    三、感知综合障碍
    患者感知客观事物的个别属性,如大小、长短、远近时产生变形。该症状分为“视物显大症”、“视物县小症”。统称为视物变形症。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述对人的知觉对管理工作的影响。

    正确答案: (1)影响人事任用与面试。
    (2)影响绩效评估。
    (3)影响对职工努力程度的评估。
    (4)影响职工的忠诚度。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述人的知觉的特点。

    正确答案: 人的知觉具有整体性、结构性、恒常性、意义性和具体性等特点。整体性指知觉反映的不是客体的个别属性或标志,而是客体作为整体的形象。结构性在于知觉具有从分散的不必同时感知的单位建立整体形象的能力。恒常性指“保持”真实客体继续变化的特性。意义性指知觉时使我们所看到的或听到的东西产生意义并予指称的特性。具体性在于人们所知觉的不是抽象的形象,而是实际存在的客体的形象。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述智力落后儿童感知觉的特点。


    正确答案:智力落后儿童感知觉的特点是:感知觉速度缓慢,感知的范围狭窄;感知过程中分辨能力差,往往看不出事物之间的差异性;感知觉的恒常性也较差。

  • 第14题:

    简述对人的知觉对管理工作的影响。


    正确答案: (1)影响人事任用与面试。
    (2)影响绩效评估。
    (3)影响对职工努力程度的评估。
    (4)影响职工的忠诚度。

  • 第15题:

    简述知觉的特点。


    正确答案: (1)知觉反映的是当前直接影响感觉器官的事物;
    (2)知觉反映的是事物的各种属性与各部分之间的相互联系和关系,即事物的整体。
    (3)知觉与社会实践有密切的联系。

  • 第16题:

    简述人的知觉活动的环节。


    正确答案: (1)从感觉资料(即背景和线索)中选择知觉的对象。
    (2)应用知识经验对局部资料、不完整的线索与信息进行回忆补充。
    (3)应用知识经验对信息与线索进行加工和组织,构成完整的对象。
    (4)对知觉对象做出适当解释并用名称标志它。这个完整的知觉过程也是人们对客观事物进行觉察、分辨、整合与确认的过程。

  • 第17题:

    简述知觉的含义及特点。


    正确答案:是人脑对作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体反应,是对感觉信息的整合和解释。
    特点:知觉是一个有组织、有规律的过程,有以下特点:完整性,选择性,理解行,恒常性。

  • 第18题:

    社会知觉有()。

    • A、对人的知觉
    • B、对动物的知觉
    • C、人际知觉
    • D、角色知觉

    正确答案:A,C,D

  • 第19题:

    问答题
    简述自我知觉与社会知觉的关系?

    正确答案: 广义的社会知觉包含了自我知觉,自我知觉存在于社会知觉之中,两者在心理活动过程中相互联系、相互作用。一方面,自我知觉往往是在社会知觉中进行的,离开社会知觉,就不存在自我知觉。人起初是以别人来反映自己的。
    个人在头脑中想象他人对自己的看法,进而建立起对自己的看法。自我知觉不能脱离社会知觉而孤立地存在。另一方面,在社会知觉中必须发生自我知觉,自我知觉对社会知觉具有影响作用。人们在认识他人行为时,总是带着自己已经形成的知觉经验去进行判断和归因的。
    人要提高自己的自我知觉能力和准确度,就必须重视社会知觉的作用,做到“以人为镜”,虚心倾听他人的意见。与此同时,自我知觉水平提高了,也有利于正确地进行社会判断,形成正确的社会态度。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述知觉的含义及其特点。

    正确答案: (1)知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各种属性、各个部分及其相互关系的整体的反映。知觉以感觉为基础,其直接性和整体性特征体现了个体对感觉信息的组织和解释。
    (2)知觉不同于感觉过程,其特点有:
    ①知觉是人在实践活动过程中产生与发展起来的。
    ②知觉离不开个体已有知识经验的参与。
    ③语言在知觉发展过程中起着重要作用,人的知觉往往需要借助语词对客观事物标识和识别。
    ④知觉还受到诸多心理因素的影响和制约,人的需要、动机、情绪、兴趣、态度和价值观等,都会对个体的知觉产生不同程度的影响而使知觉产生某种倾向。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述人的知觉活动的环节。

    正确答案: (1)从感觉资料(即背景和线索)中选择知觉的对象。
    (2)应用知识经验对局部资料、不完整的线索与信息进行回忆补充。
    (3)应用知识经验对信息与线索进行加工和组织,构成完整的对象。
    (4)对知觉对象做出适当解释并用名称标志它。这个完整的知觉过程也是人们对客观事物进行觉察、分辨、整合与确认的过程。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    知觉选择性的特点包括()
    A

    受客观刺激物特点的影响

    B

    知觉的选择性与知觉对象的特点无关

    C

    知觉选择性受人的主观因素的影响

    D

    人的知觉选择性与知觉者的需要和动机、兴趣和爱好、目的等有关

    E

    人的知觉选择性与知觉者已有的知识经验有关


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述人的知觉(社会知觉)内容和特性?

    正确答案: 内容:对人的知觉(包括对他人和自我的知觉);对社会事件因果关系的知觉;对人际关系的知觉;
    特性:知觉对象的独特性;对他人行为的期望会影响社会知觉过程;社会知觉加工过程的特殊性
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述人的知觉内容和特性?

    正确答案: 内容:对人的知觉;对社会事件的知觉;对人际关系的知觉;
    特性:认知对象的独特性;对他人行为的期望会影响社会知觉过程;社会知觉加工过程的特殊性
    解析: 暂无解析