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感知是感性的理解，限于第一信号系统的活动；理解是直觉的感知，为第二信号系统所制约。

题目

感知是感性的理解，限于第一信号系统的活动；理解是直觉的感知，为第二信号系统所制约。

相似考题

1.航空维修中，情景意识涉及的过程是：A.推断一感知一理解B.感知一推断一理解C.感知一理解—推断D.理解一推断一感知

2.言语活动的过程，有表达和感知与理解两个基本过程。()

3.如何理解“整体感知”活动模式的含义?

4.航空维修中，情景意识涉及的过程是A.推断—感知—理解B.感知—推断—理解C.感知—理解—推断D.理解—推断—感知

更多“感知是感性的理解，限于第一信号系统的活动；理解是直觉的感知，为第二信号系统所制约。”相关问题

  • 第1题：

    艺术鉴赏过程的第一阶段是（ ）

    A.体验与想象
    B.理解与创造
    C.直觉与感知
    D.领悟与净化

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    理解书本知识必须以感性知识为基础，并不是要求每节课都要从感知具体事物开始。（ ）


    答案：错
    解析：
    理解教材可以有两种思维途径：一是从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，二是从已知到未知，不必都从感知具体事物开始。

  • 第3题：

    凯洛夫将教学过程分为（）六个阶段。

    • A、感知、理解、概括、巩固、熟练、测验
    • B、感知、理解、概括、巩固、复习、熟练
    • C、感知、记忆、概括、巩固、熟练、测验
    • D、理解、记忆、概括、巩固、测验、熟练

    正确答案:A

  • 第4题：

    以知识、经验、问题、观念的传达为主的是（）信息

    • A、认知性
    • B、感知性
    • C、情感性
    • D、理解性

    正确答案:A

  • 第5题：

    感知经验、概念、以及对符号和口语理解是语言理解能力的基础。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    语言外壳的感知有直觉性质，相应思想的理解则有自觉推理性质。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    讲述活动的结构包括的步骤是（）。

    • A、感知理解讲述对象感知理解讲述对象
    • B、运用已有经验自由讲述
    • C、学习新的讲述经验
    • D、集中倾听
    • E、巩固与再实践

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    在沟通活动中，倾听重要十分重要的。倾听的具体过程是：（）

    • A、选择-感知-组织-解释或理解
    • B、组织-选择-感知-解释或理解
    • C、感知-选择-组织-解释或理解
    • D、解释或理解-组织-感知-选择

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    以传达知识、经验、问题、观念为主的是（）信息
    A

    认知性

    B

    感知性

    C

    情感性

    D

    理解性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以知识、经验、问题、观念的传达为主的是（）信息
    A

    认知性

    B

    感知性

    C

    情感性

    D

    理解性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    讲述活动的结构包括的步骤是（）。
    A

    感知理解讲述对象感知理解讲述对象

    B

    运用已有经验自由讲述

    C

    学习新的讲述经验

    D

    集中倾听

    E

    巩固与再实践


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    语音产生的三个阶段依次是（）。
    A

    感知——理解——发音；

    B

    发音——理解——感知；

    C

    发音——传递——感知；

    D

    感知——传递——发音；

    E

    接收——发音——传递。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美术鉴赏的三个阶段是什么（ ）。

    A.体验与想象、直觉与感知、理解与创造
    B.直觉与感知、体验与想象、理解与创造
    C.直觉与感知、理解与创造、体验与想象
    D.理解与创造、体验与想象、直觉与感知

    答案：B
    解析：
    美术鉴赏是对各种不同门类艺术的完整的动态审美过程和审美再创造活动(包含复杂的审美心理因素和心理机制)。鉴赏过程包括直觉与感知、体验与想象、理解与创造三个阶段。三个阶段依次递进,呈现出阶段性与层次性特征。综上，B选项正确。

  • 第14题：

    以传达知识、经验、问题、观念为主的是（）信息

    • A、认知性
    • B、感知性
    • C、情感性
    • D、理解性

    正确答案:A

  • 第15题：

    美术课程以对（）的感知、理解和创造为特征。

    • A、教材
    • B、审美活动
    • C、视觉形象
    • D、学习活动

    正确答案:C

  • 第16题：

    航空维修中，情景意识涉及的过程是；（）

    • A、推断一感知一理解
    • B、感知一推断一理解
    • C、感知一理解—推断
    • D、理解一推断一感知

    正确答案:C

  • 第17题：

    语音产生的三个阶段依次是（）。

    • A、感知——理解——发音；
    • B、发音——理解——感知；
    • C、发音——传递——感知；
    • D、感知——传递——发音；
    • E、接收——发音——传递。

    正确答案:C

  • 第18题：

    在讲述活动中，感知理解讲述对象的途径是（）

    • A、观察
    • B、表述
    • C、倾听
    • D、情景表演

    正确答案:A

  • 第19题：

    广告活动作用于消费者而引起的一系列心理反应可以概括为以下（）过程。

    • A、感知—记忆—理解—评价—行动
    • B、记忆—感知—理解—评价—行动
    • C、感知—理解—记忆—评价—行动
    • D、感知—记忆—评价—理解—行动

    正确答案:A

  • 第20题：

    判断题
    感知是感性的理解，限于第一信号系统的活动；理解是直觉的感知，为第二信号系统所制约。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    广告活动作用于消费者而引起的一系列心理反应可以概括为以下（）过程。
    A

    感知—记忆—理解—评价—行动

    B

    记忆—感知—理解—评价—行动

    C

    感知—理解—记忆—评价—行动

    D

    感知—记忆—评价—理解—行动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    语言外壳的感知有直觉性质，相应思想的理解则有自觉推理性质。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    艺术鉴赏审美心理的基本因素包括：_____、_____、_____、_____、_____、_____。（　　）
    A

    注意；感知；联想；想象；情感；理解

    B

    认可；联想；想象；感知；理解；创造

    C

    注意；感知；体验；想象；情感；理解

    D

    直觉；感知；体验；想象；理解；创造


    正确答案： C
    解析：
    艺术鉴赏作为一种审美再创造活动，其中包含着极其复杂的审美心理因素和心理机制。从现当代的大量研究成果来看，审美心理中包含着注意、感知、联想、想象、情感、理解等基本要素。这些心理要素并不是孤立存在的，它们彼此之间相互影响，相互作用、相互渗透，存在着微妙和复杂的关系，从而共同形成了艺术鉴赏中的审美心理结构。

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