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奖励能够提升道德水平。

题目

奖励能够提升道德水平。

相似考题

1.真正能够让员工信服听从命令依靠的三项权力是:()。A.处罚权力、奖励权力和道德权力B.奖励权力、专家权力和行政权力C.信息权力、专家权力和道德权力D.处罚权力、专家权力和行政权力

2.文化的宗旨和作用说到底是（）A促进社会总体道德水平的提高，提升人的道德情操B能够提升人C具有传播价值D“化人”

3.奖励与惩罚的道德定向阶段属于道德认知发展的前习俗水平。 ()此题为判断题(对，错)。

4.提升我国会计人员会计职业道德水平，需要开展会计职业道德教育。（ ）此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    柯尔伯格将个体的道德发展水平划分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。以下属于习俗水平的特征的是()。

    A.以奖励定向

    B.惩罚和服从倾向

    C.以权威定向，坚持权威的道德

    D.以好男孩或好女孩定向


    正确答案：CD

  • 第2题：

    下列关于个人奖励计划的说法，错误的是（ ）。

    A.个人奖励计划降低了监督成本
    B.个人奖励性薪酬不累加到员工的基本薪酬中
    C.个人奖励计划能够更好地预测和控制劳动成本
    D.个人奖励计划奖励的是员工的能力水平

    答案：D
    解析：
    个人奖励计划是奖励员工达到了与职位有关的绩效标准，如质量、生产率、顾客满意度、安全性以及出勤率等。选项D错误。

  • 第3题：

    .（ ） 能够反映个体的道德判断水平。


    答案：道德判断形式,
    解析：

  • 第4题：

    美容师平日修养不包括对（）的提升。

    • A、美学方面修养
    • B、艺术方面修养
    • C、道德思想修养
    • D、业绩水平

    正确答案:D

  • 第5题：

    连片承包社区攻坚专项激励，以下哪项是正确的？（）

    • A、小区宣传达标，且装率较5月提升1%予以奖励
    • B、小区宣传达标，且装率较5月提升2%予以奖励
    • C、小区宣传达标，且装率较6月提升1%予以奖励
    • D、小区宣传达标，且装率较6月提升2%予以奖励

    正确答案:A

  • 第6题：

    以下不属于造价工程师职业道德教育的意义的事（）

    • A、有利于提高造价工程师职业道德水平
    • B、有利于培养造价工程师职业道德情感
    • C、有利于树立造价职业道德信念
    • D、有利于提升社会道德水平

    正确答案:D

  • 第7题：

    低实装小区摘牌奖励规则是（）。

    • A、实装率由10%以下档提升到10%—15%之间档，则每户奖励20元
    • B、实装率由10%以下档提升到15%—20%之间档，则每户奖励20元
    • C、实装率由10%以下档提升到20%以上档，则每户奖励40元
    • D、实装率由10-15%之间档提升到15-20%档，则奖励40元

    正确答案:A

  • 第8题：

    根据科尔伯格的道德发展观点，当儿童为了得到家长的奖励而去做家务时，这名儿童的道德发展水平处在习俗水平。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    提高公务员学习能力的主要意义在于（）。

    • A、提升管理水平
    • B、提升政治素养
    • C、提升决策能力
    • D、提升道德素质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    单选题
    根据科尔伯格的道德发展观点，当儿童为了得到家长的奖励而去做家务时，这名儿童的道德发展水平处在（）。
    A

    前习俗水平

    B

    习俗水平

    C

    后习俗水平

    D

    自律水平


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    根据科尔伯格的道德发展观点，当儿童为了得到家长的奖励而去做家务时，这名儿童的道德发展水平处在习俗水平。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    君子的内在品质表现在（）。
    A

    道德的自觉程度高

    B

    能够自我约束自己

    C

    能够不断提升自己

    D

    能够发挥组织的作用


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    要提高社会()程度,提升公共文化服务水平,健全现代文化产业体系。

    A、文明

    B、文化

    C、道德


    参考答案：A

  • 第14题：

    当儿童为了得到家长的奖励而去做家务时，这名儿童的道德发展水平处在（ ）。
    A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.超习俗水平


    答案：B
    解析：
    为了获得他人的奖励或认同而去做某事，其道德发展水平处在习俗水平。

  • 第15题：

    儿童为了免受惩罚或获得个人奖励而顺从权威人物规定的准则，属于道德认知发展的()。

    A.前习俗水平
    B.习俗水平
    C.后习俗水平
    D.自律水平

    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    提升工作人员的道德水平只提高其职业道德就可以了。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    君子的内在品质表现在（）。

    • A、道德的自觉程度高
    • B、能够自我约束自己
    • C、能够不断提升自己
    • D、能够发挥组织的作用

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    提升网络个体的道德自律（）

    • A、提高道德认识水平
    • B、培养和增强道德情感
    • C、锻炼和培养道德意志
    • D、培养和确立坚定的道德信念
    • E、培养良好的道德行为习惯

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    根据科尔伯格的道德发展观点，当儿童为了得到家长的奖励而去做家务时，这名儿童的道德发展水平处在（）。

    • A、前习俗水平
    • B、习俗水平
    • C、后习俗水平
    • D、自律水平

    正确答案:B

  • 第20题：

    企业组织常用的奖励方式有（）

    • A、增加报酬
    • B、津贴
    • C、提升
    • D、特殊奖励证书
    • E、地位

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题：

    医务人员职业道德是医疗行业最基本的行为规范，也是提升医疗水平的重要途径。


    正确答案:错误

  • 第22题：

    单选题
    关于个人奖励计划的说法，错误的是（  ）。
    A

    个人奖励计划降低了监督成本

    B

    个人奖励性薪酬不累加到员工的基本薪酬中

    C

    个人奖励计划能够更好地预测和控制劳动成本

    D

    个人奖励计划奖励的是员工的能力水平


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    提升网络个体的道德自律（）
    A

    提高道德认识水平

    B

    培养和增强道德情感

    C

    锻炼和培养道德意志

    D

    培养和确立坚定的道德信念

    E

    培养良好的道德行为习惯


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

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