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学制超长的影响不包括（）。A、个体经济上不能自立B、个体缺乏责任感C、个体难以获得成就感D、个体心智与社会脱节

题目

学制超长的影响不包括（）。

  • A、个体经济上不能自立
  • B、个体缺乏责任感
  • C、个体难以获得成就感
  • D、个体心智与社会脱节
相似考题

1.德育过程从本质上说就是（ ）统一过程。A．个体与环境B．个体与社会C．个体与教育D．个体社会化与社会规范个体化

2.德育过程从本质上说就是 【 】A．个体与环境统一的过程B．个体与社会统一的过程C．个体与教育统一的过程D．个体社会化与社会规范个体化统一的过程

3.个体的社会化的途径包括()A. 社会教化与个体学习B. 社会教化与个体内化C. 社会内化与个体学习D. 社会内化与个体教化

4.德育过程从本质上说就是（ ）统一的过程。A．个体与环境8．个体与社会C．个体与教育D．个体社会化与社会规范个体化

更多“学制超长的影响不包括（）。A、个体经济上不能自立B、个体缺乏责任感C、个体难以获得成就感D、个体心智与社会脱节”相关问题

  • 第1题：

    组织是构成社会环境的单位之一，其对个体的影响主要表现为（ ）。

    A．影响个体的民族心理

    B．影响个体的目标或人生观

    C．影响个体的家庭教养模式

    D．影响个体的休闲娱乐方式


    正确答案：B
    组织对个体发展的影响非常广泛。它影响人的目标或人生观。组织提供的物理、心理条件会影响个体行为及身心健康。最后，工作关系也会对个体行为产生影响。
    【命题点拨】本题考查的是社会环境系统与人类行为。

  • 第2题：

    德育过程从本质上说就是（ ）的统一过程。
    A.个体与环境 B.个体与社会
    C.个体与教育 D.个体社会化与社会规范个体化


    答案：D
    解析：
    德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。

  • 第3题：

    德育过程从本质上说就是（ ）统一的过程。

    A.个体与环境
    B.个体与社会
    C.个体与教育
    D.个体社会化与社会规范个体化

    答案：D
    解析：
    德育过程从本质上说，就是个体社会化与社会规范个体化统一的过程。

  • 第4题：

    影响个体社会化的因素有（）。

    • A、个体内在的生理基础
    • B、个体内在的心理基础
    • C、个体外在的全部环境
    • D、父母

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    影响自我表现的因素不包括（）。

    • A、个体所处的场合
    • B、个体的交往对象
    • C、个体的自我监控水平
    • D、个体的内部标准

    正确答案:D

  • 第6题：

    个体社会化反映了（）

    • A、个体与学校的关系
    • B、个体与家庭的关系
    • C、个体与社会的关系
    • D、个体与教育的关系

    正确答案:C

  • 第7题：

    德育过程从本质上说就是（　）的统一过程。

    • A、个体与环境
    • B、个体与教育
    • C、个体社会化
    • D、社会规范个体化
    • E、社会与环境

    正确答案:C,D

  • 第8题：

    学校教育对个体发展的特殊功能表现在（）。

    • A、对个体发展的方向与方面作出社会性规范
    • B、加速个体发展
    • C、对个体发展的影响具有延时的价值
    • D、开发个体特殊才能
    • E、发展个性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题：

    单选题
    德育过程从本质上说就是（）统一的过程。
    A

    个体与环境

    B

    个体与社会

    C

    个体与教育

    D

    个体社会化与社会规范个体化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    研究个体心理老化主要是从（）。
    A

    个体出发

    B

    社会关系出发

    C

    个体与社会关系出发

    D

    个体与家庭出发


    正确答案： A,B
    解析： 研究个体心理老化主要是从两个方面进行：(1)从个体出发。(2)从个体与社会关系出发。

  • 第11题：

    单选题
    影响自我表现的因素不包括（）。
    A

    个体的内部标准

    B

    个体所处的场合

    C

    个体的交往对象

    D

    个体的自我监控水平


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    影响个体社会化的因素有（）。
    A

    个体内在的生理基础

    B

    个体内在的心理基础

    C

    个体外在的全部环境

    D

    父母


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    研究个体心理老化主要是从（　　）。

    A. 个体出发
    B. 社会关系出发
    C. 个体与社会关系出发
    D. 个体与家庭出发

    答案：A,C
    解析：
    研究个体心理老化主要是从两个方面进行：(1)从个体出发。(2)从个体与社会关系出发。

  • 第14题：

    从本质上说，德育过程就是（ ）的统一过程。

    A.个体环境
    B.个体与社会
    C.个体与教育
    D.个体社会化与社会规范个体化

    答案：D
    解析：
    德育过程是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为协调发展的过程，是个体社会化与社会规范个体化相统一的过程。

  • 第15题：

    个体的社会化过程是通过以下哪两方面而实现的？（）

    A学校教学与个体努力

    B社会教化与个体内化

    C教师教育与个体追求

    D家庭榜样与个体自觉


    B
    略

  • 第16题：

    研究个体心理老化主要是从（）。

    • A、个体出发
    • B、社会关系出发
    • C、个体与社会关系出发
    • D、个体与家庭出发

    正确答案:A,C

  • 第17题：

    （）是社会与个体关系的“绝对”的个体本位论的代表，讴歌个体与社会的对抗。


    正确答案:卢梭

  • 第18题：

    社会情境会影响个体，个体不会影响社会情境。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    德育过程从本质上说就是（）统一的过程。

    • A、个体与环境
    • B、个体与社会
    • C、个体与教育
    • D、个体社会化与社会规范个体化

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    个体的社会化过程是通过以下哪两方面而实现的？（）
    A

    学校教学与个体努力

    B

    社会教化与个体内化

    C

    教师教育与个体追求

    D

    家庭榜样与个体自觉


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    个体社会化反映了（）
    A

    个体与学校的关系

    B

    个体与家庭的关系

    C

    个体与社会的关系

    D

    个体与教育的关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    心身疾病发病的相关因素不包括（）
    A

    社会支持系统

    B

    个体的家庭背景

    C

    个体的经历与体验

    D

    个体易感性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    同辈群体对个体发展的作用体现在（　　）。
    A

    培养个体良好的行为习惯

    B

    使个体学习扮演各种社会角色

    C

    他们之间的互动影响个体的成长与发育

    D

    伴随个体的成长，同辈群体在不同社会系统中扮演不同的角色

    E

    它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响


    正确答案： B,C
    解析：
    同辈群体对个体发展的作用体现在三个层面：①它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响；②同辈群体往往有一套自己的价值标准，当这些标准与社会主流的价值标准一致时，会有利于群体成员形成积极的行为，当这些标准与社会主流的价值标准不一致时，会对群体成员的行为起消极影响；③伴随个体的成长，同辈群体在不同社会系统中扮演着不同的角色，这种角色的多样化对群体成员来说具有多种意义。

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