从性质来看,心理健康教育包括()和()两项基本任务。
第1题:
从课程结构形式来看,可以把心理健康教育课程划分为哪两大类( )
A.独立型心理健康教育课程
B.合作型心理健康教育课程
C.融合型心理健康教育课
D.体验型心理健康教育课程
第2题:
第3题:
从目标层次来看,最高层次的德育工作是()。
第4题:
从法律规范的性质和法的调整方式来看,遵守教育法规的内容大致包括()、遵守禁令和正确行使权力。
第5题:
从心理健康教育的过程来看,其可分为心理诊断,心理教育,()
第6题:
心理健康教育的基本任务。
第7题:
高等教育从性质来看是一种()。
第8题:
心理健康教育
政治思想教育
道德教育
世界观教育
第9题:
政治思想教育
心理健康教育
道德教育
第10题:
发展性教育
培养心理素质
补救性教育
维护心理健康
培养健全人格
第11题:
第12题:
第13题:
从内容来看,心理健康教育应包括以下哪两项任务?( )
A.发展性教育和补救性教育
B.心理素质培养和心理健康维护
C.心理疾病预防和心理素质培养
D.心理疾病预防和心理健康维护
第14题:
第15题:
从方法和手段来看,把教育过程看作是一个讨论沟通过程的主要是()
第16题:
从目标层次来看,最低层次的德育工作是()。
第17题:
从课程结构形式来看,可以把心理健康教育课程划分为哪两大类()
第18题:
从性质来看,学校心理健康教育包括()。
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
政治思想教育
心理健康教育
道德教育
第23题: