婴儿游戏的开展要侧重于促进()
第1题:
A.发展口语交际能力。
B.发展阅读能力。
C.发展写作能力。
D.发展识字能力。
E.发展想象能力。
F.发展思维能力。
第2题:
游戏促进学前儿童的身体发展体现在:
A、促进儿童身体的生长发育
B、促进儿童基本动作和技能的发展
C、促进儿童身体动作协调能力的发展
D、促进儿童社会性的发展
E、促进儿童身体适应能力的发展
第3题:
结合年龄阶段,分析该婴儿的社会性发展状况,为其设计的游戏应侧重训练()的方面
第4题:
口述应用题能促进幼儿()
第5题:
婴儿的动作发展对于心理发展的意义包括()。
第6题:
婴儿动作发展对心理发展的意义有()。
第7题:
人类婴儿动作能力的发展与动物动作能力的发展比较起来要()级得多。
第8题:
游戏促进儿童语言能力的发展
游戏促进儿童表征思维能力的发展
游戏促进儿童意志行动的发展
游戏促进儿童想象能力的发展
游戏促进儿童动作灵活性的发展
第9题:
游戏促进了感知能力的提高
游戏促进了思维能力的提高
游戏促进了语言能力的提高
游戏促进了想象力的提高
第10题:
知觉能力
记忆能力
动作与反应速度能力
思维能力
第11题:
认识能力
语言能力
思维能力
动作能力
第12题:
辩证思维能力的发展
思维抽象能力的发展
思维分析综合能力的发展
思维推理(知识迁移)能力的发展
第13题:
A.促进儿童的知识增长
B.有利于儿童感知能力发展
C.促进儿童思维能力发展
D.促进儿童想象力发展
第14题:
心理学家麦尔斯的研究表明,()发展最早。
A知觉能力
B记忆能力
C动作与反应速度能力
D思维能力
第15题:
维果斯基的游戏学说认为游戏的发展价值包括()
第16题:
心理学研究发现,人的各种能力的发展速度是不同的,发展最慢的是()
第17题:
游戏实现了儿童认知能力的发展,体现在()。
第18题:
简要说说游戏如何促进幼儿思维能力的发展。
第19题:
初中生个性发展的重要特征是()
第20题:
动作发展是心理发展的源泉或前提
婴儿动作是心理发展的外部表现
婴儿动作发展促进了空间认知的发展
婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展
第21题:
感知觉能力的发展
记忆能力的发展
基本动作能力的发展
想象能力的发展
思维能力的发展
第22题:
第23题:
感觉能力
知觉能力
记忆能力
思维能力