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班主任与学生家庭沟通的方式有（）。A、家长会B、家长学校C、家庭访问D、打电话E、请家长参加学校活动

题目

班主任与学生家庭沟通的方式有（）。

  • A、家长会
  • B、家长学校
  • C、家庭访问
  • D、打电话
  • E、请家长参加学校活动
相似考题

1.班主任与家长通讯联系方式主要有：__________、《学生手册》或《学校家庭联系手册》联系、__________、网络联系等。

2.班主任与学生家长的沟通方式主要有()。A、家访或校访B、家长会C、电话、短信、家校通D、QQ群、微信群

3.班主任是联系任课教师的（ ），是沟通学校和家庭、社会的（ ），是学校向学生进行思想品德教育的（ ）。

4.班主任是__________、家庭、社会的沟通者。

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  • 第1题：

    班主任与学生沟通的策略有哪些？
    （1）班主任要有高度的责任感和对学生真挚深厚的爱；
    （2）运用多种沟通形式来了解学生生活和学习状况，走进学生心灵世界；
    （3）运用教育机智，努力捕捉解决问题的最佳角度和时机；
    （4）正确处理好特殊的师生关系，努力促进学生个性的发展；
    （5）营造和个别学生谈话的机会。
    略

  • 第2题：

    班主任与家长联系的方式有（）。

    • A、家庭访问
    • B、家长会
    • C、班会
    • D、书面联系

    正确答案:A,B,D

  • 第3题：

    学生顶撞任课老师，出言不逊。作为班主任，怎么做才是正确的？（）

    • A、通知家长
    • B、严厉批评
    • C、教育学生尊师重教
    • D、与老师沟通教育方式

    正确答案:C,D

  • 第4题：

    在家庭、社会与学校的联系中，起沟通桥梁作用的是（）。

    • A、任课教师
    • B、家长
    • C、学生
    • D、班主任

    正确答案:D

  • 第5题：

    班主任指导家庭教育基本方式有（）。

    • A、家访
    • B、托学生带口信
    • C、写信
    • D、发邮件

    正确答案:A

  • 第6题：

    班主任工作包括哪些与任课教师、学生家长沟通技能？


    正确答案: 1、与任课教师的沟通：
    （1）主动向任课教师介绍本班学生情况，向学生介绍任课教师情况。
    （2）定期邀请任课教师座谈，交流学生学习情况，听取任课教师的意见和建议，帮助任课教师解决问题。（3）邀请任课教师参加班级活动，增进师生之间的感情。
    2、与学生家长的沟通：
    （1）家访。
    （2）信访、电话访、电脑访。
    （3）家长会。
    （4）少告状，多表扬，看主流、看发展，客观、公正。

  • 第7题：

    班主任的沟通工作不包括（）。

    • A、经常与任课教师和其他教职员工沟通
    • B、主动与学生家长联系
    • C、经常与园长沟通
    • D、主动与学生所在的社区联系

    正确答案:C

  • 第8题：

    多选题
    班主任与学生家长进行沟通，常用的沟通途径有哪些？（）
    A

    电话

    B

    家访

    C

    书面联系

    D

    家长会

    E

    网上联系


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    班主任与学生沟通的策略有哪些？

    正确答案： （1）班主任要有高度的责任感和对学生真挚深厚的爱；
    （2）运用多种沟通形式来了解学生生活和学习状况，走进学生心灵世界；
    （3）运用教育机智，努力捕捉解决问题的最佳角度和时机；
    （4）正确处理好特殊的师生关系，努力促进学生个性的发展；
    （5）营造和个别学生谈话的机会。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    《中小学班主任工作条例》中指出，在教师任职条件的基础上选聘班主任应突出考查的条件不包括（）
    A

    作风正派，心理健康，为人师表

    B

    热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通

    C

    爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力

    D

    采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育


    正确答案： D
    解析： 《中小学班主任工作条例》第七条指出：“选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件：（1）作风正派，心理健康，为人师表；（2）热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通；（3）爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。”

  • 第11题：

    单选题
    班主任指导家庭教育基本方式有（）。
    A

    家访

    B

    托学生带口信

    C

    写信

    D

    发邮件


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    班主任的沟通工作不包括（）。
    A

    经常与任课教师和其他教职员工沟通

    B

    主动与学生家长联系

    C

    经常与园长沟通

    D

    主动与学生所在的社区联系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    班主任与学生沟通有哪些策略？
    （1）班主任要有高度的责任感和对学生真挚深厚的爱；
    （2）运用多种沟通形式来了解学生生活和学习状况，走进学生心灵世界；
    （3）运用教育机智，努力捕捉解决问题的最佳角度和时机；
    （4）正确处理好特殊的师生关系，努力促进学生个性的发展；
    （5）营造和个别学生谈话的机会。
    略

  • 第14题：

    班主任与家长联系的主要方式有书信联系、组建家长委员会（）等多种形式。

    • A、请家长来校
    • B、电话联系
    • C、家庭访问
    • D、发放学生成绩单

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    班主任与学生沟通要（）。

    • A、居高临下
    • B、有同理心
    • C、一味说教
    • D、语言犀利

    正确答案:B

  • 第16题：

    学生的发展需要老师和家长共同作用，形成教育合力。与学生家长沟通交流是班主任工作的重要组成部分。假如现在你是一名班主任，你将如何实现与家长的有效沟通？


    正确答案: 1.班主任要尊重家长，打好与家长沟通的基础。
    2.班主任与家长要建立相互信任的平台：沟通是一种复杂的社会与心理现象，信任是合作的台阶，没有高度的信任就不可能有非常成功的沟通。
    3.班主任要坚持多元化原则，因人而异的采取合理有效的方法。
    ①对于有教养的家庭，尽可能将学生的表现如实向家长反映，主动请他们提出教育的措施，认真倾听他们的意见，充分肯定和采纳他们的合理化建议，并适时提出自己的看法，和学生家长一起，同心协力，共同做好对学生的教育工作。
    ②对于溺爱型的家庭，交谈时，更应先肯定学生的长处，对学生的良好表现予以真挚的赞赏和表扬，然后再适时指出学生的不足。要充分尊重学生家长的感情，肯定家长热爱子女的正确性，使对方在心理上能接纳你的意见。同时，也要用恳切的语言指出溺爱对孩子成长的危害，耐心热情地帮助和说服家长采取正确的方式来教育子女，启发家长实事求是地反映学生的情况，千万不要袒护自己的子女，因溺爱而隐瞒子女的过失。
    ③对于放任不管型的家庭，班主任在交谈时要多报喜，少报忧，使学生家长认识到孩子的发展前途，激发家长对孩子的爱心与期望心理，改变对子女放任不管的态度，吸引他们主动参与对孩子的教育活动。同时，还要委婉地向家长指出放任不管对孩子的影响，使家长明白，孩子生长在一个缺乏爱心的家庭中是很痛苦的，从而增强家长对子女的关心程度，加强家长与子女间的感情，为学生的良好发展创造一个合适的环境。
    ④对性格粗暴，刚愎自用、甚至蛮不讲理的家长，要以冷对“热”，以静制动，以柔克刚。越是难以理喻，就越要坚持晓之以理；要做到先倾听而后以动。要宽容、理解。
    4.还要考虑沟通形式的多样化。

  • 第17题：

    对于家长较关注的问题，班主任可以采用（）的方式与家长沟通。

    • A、全体家长会
    • B、QQ群与论坛对话
    • C、学生家庭对话
    • D、校长办公室对话

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    班主任与学生家长进行沟通，常用的沟通途径有哪些？（）

    • A、电话
    • B、家访
    • C、书面联系
    • D、家长会
    • E、网上联系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    《中小学班主任工作条例》中指出，在教师任职条件的基础上选聘班主任应突出考查的条件不包括（）

    • A、作风正派，心理健康，为人师表
    • B、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
    • C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力
    • D、采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育

    正确答案:D

  • 第20题：

    问答题
    班主任与学生沟通有哪些策略？

    正确答案： （1）班主任要有高度的责任感和对学生真挚深厚的爱；
    （2）运用多种沟通形式来了解学生生活和学习状况，走进学生心灵世界；
    （3）运用教育机智，努力捕捉解决问题的最佳角度和时机；
    （4）正确处理好特殊的师生关系，努力促进学生个性的发展；
    （5）营造和个别学生谈话的机会。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    班主任与学生家庭沟通的方式有（）。
    A

    家长会

    B

    家长学校

    C

    家庭访问

    D

    打电话

    E

    请家长参加学校活动


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    对于家长较关注的问题，班主任可以采用（）的方式与家长沟通。
    A

    全体家长会

    B

    QQ群与论坛对话

    C

    学生家庭对话

    D

    校长办公室对话


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在家庭、社会与学校的联系中，起沟通桥梁作用的是（）。
    A

    任课教师

    B

    家长

    C

    学生

    D

    班主任


    正确答案： B
    解析： 班主任是班级的建设者、组织者和协调者。

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