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科学知识再生产的最有效形式是教育。
题目
科学知识再生产的最有效形式是教育。
相似考题
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第1题：
科技是教育再生产的有效形式。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
-
第2题：
学校教育进行的科学知识的再生产，是一种有组织______的再生产。
正确答案：
有计划高效率
-
第3题：
学校教育是科学知识再生产的最重要途径。（ ）
正确答案：√
学校教育是一种有组织、有计划、高效率的科学知识再生产的主要途径。
-
第4题：
学校教育进行的科学知识的再生产，是一种有组织、{pz_填空}、有效率的再生产。答案：有计划|解析： -
第5题：
学校教育进行的科学知识的再生产，是一种有组织、{ }、有效率的再生产。答案：有计划,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。 -
第6题：
学校教育进行的科学知识的再生产，是一种（）的再生产。
正确答案:有组织、有计划、高效率 -
第7题：
教育是科学知识生产与再生产的重要手段。
正确答案:正确 -
第8题：
由学校教育过程实现的科学知识再生产是一种无限的永恒的再生产。
正确答案:正确 -
第9题：
教育是劳动力再生产的重要手段，是科学知识再生产的重要手段。
正确答案:正确 -
第10题：
判断题教育是劳动力再生产的重要手段，是科学知识再生产的重要手段。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题通过教育，科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展。这表明( )。A教育是劳动力再生产的手段
B教育是文化再生产的手段
C教育生产新的科学知识和技术手段
D教育传递科学知识
正确答案： A解析： -
第12题：
判断题教育是科学知识生产与再生产的重要手段。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
教育能完成科学知识的再生产。( )
正确答案：√
-
第14题：
科学知识的再生产有多种途径，＿＿＿是科学知识再生产的主要途径。
正确答案：
学校教育 -
第15题：
高等学校承担了越来越多的科研任务，实现科学知识的再生产，说明教育的（ ）A.生产力再生产功能
B.科学知识再生产功能
C.文化再生产功能
D.人口再生产功能答案：B解析：考查教育科学知识再生产功能。 -
第16题：
通过教育。科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展。这表明( )。
A.教育是劳动力再生产的手段
B.教育是文化再生产的手段
C.教育是生产新的科学知识和技术手段
D.教育传递科学知识答案：A解析：通过教育，可以使人掌握一定的知识、生产经验和劳动技能，把可能的劳动力转化为现实的劳动力，从而形成新的劳动力，提高劳动生产率，促进生产力发展。这体现了教育是劳动力再生产的手段。 -
第17题：
由学校教育进行的科学知识再生产是一种扩大的再生产，但却不是一种高效的再生产。
正确答案:错误 -
第18题：
高等学校承担了越来越多的科研任务，实现科学知识的在生产，说明教育的（）
- A、科学知识再生产功能
- B、生产力再生产功能
- C、文化再生产功能
- D、人口再生产功能
正确答案:A -
第19题：
教育是科技再生产的最有效形式。
正确答案:正确 -
第20题：
通过教育，科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展。这表明（）。
- A、教育是劳动力再生产的手段
- B、教育是文化再生产的手段
- C、教育生产新的科学知识和技术手段
- D、教育传递科学知识
正确答案:A -
第21题：
问答题学校教育是科学知识再生产的最重要途径。正确答案：
正确;学校教育是一种有组织、有计划的以影响学生身心发展为直接目标的社会实践活动。它是科学知识再生产的主要途径,能对科学知识的发展起到促进作用。解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题科学知识再生产的最有效形式是教育。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题学校教育进行的科学知识的再生产，是一种（）的再生产。正确答案： 有组织、有计划、高效率解析： 暂无解析