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学习了“俄国废除农奴制改革”的内容后，同学们对该改革的评价争论不休。学生甲认为改革促进了资本主义发展，应该肯定为主。学生乙认为改革是对农奴的一次剥夺，应全盘否定。下列判断正确的是（）。A、甲、乙两人观点都错B、甲对，乙错C、甲、乙两人观点都对D、甲错，乙对
题目
学习了“俄国废除农奴制改革”的内容后，同学们对该改革的评价争论不休。学生甲认为改革促进了资本主义发展，应该肯定为主。学生乙认为改革是对农奴的一次剥夺，应全盘否定。下列判断正确的是（）。
- A、甲、乙两人观点都错
- B、甲对，乙错
- C、甲、乙两人观点都对
- D、甲错，乙对
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第1题：
甲说：“烟草专卖零售许可卷宗档案分为电子档案和纸质档案两种。”乙说：“纸质档案和电子档案都要审批机关自行建立并保存。”对甲和乙说法的认识正确的是（）。
- A、甲的观点正确，乙的观点错误
- B、甲和乙的观点都正确
- C、甲的观点错误，乙的观点正确
- D、甲和乙的观点都错误
正确答案:A -
第2题：
甲、乙二人坐在行驶的轮船船舱里，甲说；“相对于船舱里的物体，我的位置没有变化，我是静止的”。乙从船舱的窗口看到岸边的建筑物说：“相对于岸边的建筑物，我的位置在变化，我是运动的。”你认为谁说的对？（）
- A、甲正确，乙错
- B、乙正确，甲错
- C、甲、乙都错
- D、甲、乙都正确
正确答案:D -
第3题：
关于柴油机游车的原因：甲说各缸供油不均会造成游车，乙说喷油泵供油压力低会造成游车。以下选项正确的是（）。
- A、甲对乙错
- B、甲错乙对
- C、甲乙都对
- D、甲乙都错
正确答案:D -
第4题：
关于油耗过高的原因，甲说可能是电动燃油泵的故障；乙说可能是汽油滤清器的故障。下列说法正确的是（）。
- A、甲对乙错
- B、甲错乙对
- C、甲乙都对
- D、甲乙都错
正确答案:D -
第5题：
对于宗教改革，甲同学认为16世纪对教会的反叛是欧洲资产阶级革命的开始；乙同学认为路德只是用信仰的奴役制代替了教皇的奴役制，因此新教只是自然科学一时的貌合神离的同路人。下列各项判断正确的是（）
- A、甲、乙的观点都是错误的，他们根本不了解宗教改革
- B、甲、乙的观点都是正确的，他们从不同角度分析了宗教改革
- C、只有甲的观点是错误的，宗教改革与资产阶级革命没有关系
- D、只有乙的观点是错误的，宗教改革用理性代替了宗教信仰
正确答案:B -
第6题：
学习了“俄国废除农奴制改革”的内容后，同学们对该改革的评价争论不休。学生甲认为改革促进了资本主义发展，应该肯定为主。学生乙认为改革是对农奴的一次剥夺，应全盘否定。下列判断正确的是（）。
- A、甲、乙两人观点都错
- B、甲对，乙错
- C、甲、乙两人观点都对
- D、甲错，乙对
正确答案:B -
第7题：
甲认为由于主销后倾汽车直线行驶稳定性增加了，乙认为那是内倾的原因，你认为（）。
- A、甲对
- B、乙对
- C、甲、乙都对
- D、甲、乙都不对
正确答案:C -
第8题：
甲认为柴油机输油泵的供油量可以调整，乙认为不可以，你认为（）对。
- A、甲
- B、乙
- C、甲和乙都对
正确答案:A -
第9题：
单选题化油器回火放炮的主要原因：甲认为是混合气过稀乙说是点火时间过早，是（）A甲对
B乙对
C甲、乙都对
D甲、乙都错
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题关于柴油机超速的原因：甲说是喷油泵喷油压力过高，乙说是调速器调整不当。以下选项正确的是（）。A甲对乙错
B甲错乙对
C甲乙都对
D甲乙都错
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题关于油耗过高的原因，甲说可能是电动燃油泵的故障；乙说可能是汽油滤清器的故障。下列说法正确的是（）。A甲对乙错
B甲错乙对
C甲乙都对
D甲乙都错
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题某基金公司销售人员甲认为，在提供客户服务时，只能使用公众普通可获得的报刊、电视、广播、互联网等方式，不能采用“一对一”专人服务；销售人员乙认为，基金公司在提供给客户的市场行情分析中不仅要提供信息咨询和风险揭示，还要承担客户决策的责任。关于甲乙两人的观点，下列判断正确的是（ ）。A甲的观点错误，乙的观点正确
B甲的观点正确，乙的观点正确
C甲的观点正确，乙的观点错误
D甲的观点错误，乙的观点错误
正确答案： B解析：
甲的观点错误，基金管理人或者代销机构通常设立独立的客户服务部门，可以应用“一对一”专人服务的方式提供并优化客户服务。专人服务是指对投资额较大的个人投资者与机构投资者提供的个性化服务。乙的观点错误，基金公司在市场行情分析中仅有提供信息咨询以及风险揭示的义务，不能承担客户决策的责任。 -
第13题：
有两个学生，他们各自对期末考试成绩的预期是：甲80分，乙100分。结果两人都考了90分。甲乙两人的心理挫折，最可能出现的情况是（）
- A、无法判断
- B、甲的心理挫折大于乙
- C、甲的心理挫折小于乙
- D、甲的心理挫折等于乙
正确答案:C -
第14题：
关于柴油机超速的原因：甲说可能是调速器卡滞的原因，乙说可能是喷油泵卡滞的原因。以下选项正确的是（）。
- A、甲对乙错
- B、甲错乙对
- C、甲乙都对
- D、甲乙都错
正确答案:C -
第15题：
电控发动机起动困难的原因，甲说可能是水温传感器故障，乙说可能是进气压力传感器故障。以下选项正确的是（）。
- A、甲对乙错
- B、甲错乙对
- C、甲乙都对
- D、甲乙都错
正确答案:C -
第16题：
关于柴油机超速的原因：甲说是喷油泵喷油压力过高，乙说是调速器调整不当。以下选项正确的是（）。
- A、甲对乙错
- B、甲错乙对
- C、甲乙都对
- D、甲乙都错
正确答案:B -
第17题：
下面是某教师在讲授“俄国废除农奴制”内容时的一个教学活动片段：师：俄国1861年改革的内容是什么7改革如何解决了资本主义发展的障碍？学生阅读课文讨论交流，形成一致观点：（1）法令内容规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得解放时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。（2）农奴获得人身自由为俄国资本主义工业发展提供了大量的劳动力；农奴获得份地时支付的巨额赎金为俄国资本主义发展积累了大量资金，促进了俄国资本主义的发展。师：关于这次改革的影响众说纷纭，有人认为“俄国废除农奴制的改革，促进了俄国资本主义的发展。”有人认为“那些获得自由的农奴，已经被剥夺得一干二净，对他们而言，这次改革没有多少好处。”你们认为应当怎样认识这个问题？（学生热烈讨论）师：这些说法都有一定道理但都不全面。评价一个历史事件要看它对历史发展产生的客观影响，第一种观点强调农奴制改革的积极作用，第二种观点强调农奴制改革的消极作用。经过分析后我们可以看出，俄国农奴制改革的积极作用是主要的。那我们该怎样评价这次改革呢？（学生讨论回答）师：沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，改变了俄国社会性质，废除了农奴制，使俄国走上了资本主义发展道路。这次改革是俄国历史上的重大转折点，但也保留了大量的封建残余。问题： （1）指出该案例中出现的问题。 （2）针对案例中出现的问题，请你提出合理建议。
正确答案: （1）在讲授“俄国废除农奴制”内容时，其教学难点是正确认识俄国1861年改革的作用和影响。在该案例中，教师引导学生讨论时，提示学生评价历史事件的方法，最后得出结论：这次改革是俄国历史上的重大转折点，使俄国走上了资本主义发展道路，但也保留了大量的封建残余。但学生只是就观点说观点，并没有依据具体史实来阐述这一结论，没有达到教学目标和应有的教学效果。
（2）针对案例中出现的问题，在教学中，教师可以先引导学生深刻地理解这次改革发生的历史背景和俄国所具备的特殊条件，即工业革命的冲击、资产阶级民主思想的传播、欧美主要国家资产阶级政治制度的建立及社会生活水平的迅速提高、文化艺术成果的丰富多彩等，都是推动俄国进行改革的强大外部力量。俄国内部资本主义经济因素的发展、资产阶级政治力量的积累、使国家摆脱贫穷落后面貌的强烈民族愿望等，则是这种变革最终发生并取得成功的内在动力和条件。从这种角度去理解俄国废除农奴制法令的内容就会有一个较为宽阔的视野，学生在此基础上就能更好地理解，尽管这种改革不如革命彻底、迅速，但它同样是历史进步的产物和表现。同时，也应当注意到，正是由于这种自上而下变革的不彻底性，使得俄国无法在政治、经济和思想文化等领域迅速、全面地进入资本主义社会形态，并在相当长的一段时间里保留了大量的封建残余，其历史的消极影响是不言而喻的。 -
第18题：
学生甲：俄国废除农奴制改革，促进资本主义发展，所以对这次改革应肯定为主。 学生乙：这次改革是对农奴的一次剥夺，所以应基本否定。 你的正确判断是（）
- A、甲、乙俩人观点都错
- B、甲对，乙错
- C、甲、乙俩人观点都对
- D、甲错，乙对
正确答案:B -
第19题：
甲认为由于主销后倾，汽车直线行驶稳定性增加了，乙认为那是主销内倾的原因，你认为（）。
- A、甲对
- B、乙对
- C、甲、乙都对
- D、甲、乙都不对
正确答案:C -
第20题：
单选题有两个学生，他们各自对期末考试成绩的预期是：甲80分，乙100分。结果两人都考了90分。甲乙两人的心理挫折，最可能出现的情况是（）A无法判断
B甲的心理挫折大于乙
C甲的心理挫折小于乙
D甲的心理挫折等于乙
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题关于点火过早的原因，甲认为是由于断电器触点间隙过小，乙认为是由于断电器触点间隙过大，你认为（）。A甲对
B乙对
C甲、乙都对
D甲、乙都不对
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题甲说：“物质不生不灭。”乙说：“任何物质都有生有灭。”对于二者的观点，正确的判断是（）。A甲对乙错
B甲错乙对
C甲乙都错
D甲乙都对
正确答案： A解析： 物质和物质的具体形态的区别是：①物质是指各种物质具体形态的共性—客观实在性，而物质具体形态则是物质的具体表现，它不仅具有共同的唯一特性—客观实在性，还具有自己的个性;②物质不能被创造、改变和消灭，而物质的具体形态则可以被人创造、改变和消灭;③物质与物质的具体形态的关系是一般与特殊、共性与个性、抽象与具体的关系。在本题中，甲说“物质不生不灭”是指物质概念，乙说“任何物质都有生有灭”是指物质的具体形态。所以二者都正确，前者是对整个物质世界讲的，后者是就物质的具体形态讲的。故本题答案选D。 -
第23题：
单选题学生甲：俄国废除农奴制改革，促进资本主义发展，所以对这次改革应肯定为主。 学生乙：这次改革是对农奴的一次剥夺，所以应基本否定。 你的正确判断是（）A甲、乙俩人观点都错
B甲对，乙错
C甲、乙俩人观点都对
D甲错，乙对
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题对于宗教改革，甲同学认为16世纪对教会的反叛是欧洲资产阶级革命的开始；乙同学认为路德只是用信仰的奴役制代替了教皇的奴役制，因此新教只是自然科学一时的貌合神离的同路人。下列各项判断正确的是（）A甲、乙的观点都是错误的，他们根本不了解宗教改革
B甲、乙的观点都是正确的，他们从不同角度分析了宗教改革
C只有甲的观点是错误的，宗教改革与资产阶级革命没有关系
D只有乙的观点是错误的，宗教改革用理性代替了宗教信仰
正确答案： D解析： 暂无解析