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美国设计的一个非常重要的特点是它的传统与现代双轨并行体制。

题目

美国设计的一个非常重要的特点是它的传统与现代双轨并行体制。

相似考题

1.二战前美国应急管理的特点是战时非战()时并行A.轮流B.双轨C.单轨D.交叉

2.日本设计在处理传统和现代关系上采取什么制度,一类是高技术产品,一类是具有浓郁东方情调的手工艺品,朴素、清雅、自然。()A并行制B.共行制C.单轨D.“双轨制”

3.日本工业设计是如何对待传统与现代的？简述日本设计中的“双轨制”。

4.二战前美国应急管理的特点是战时非战时()并行A单轨B交叉C轮流D双轨

参考答案和解析
正确答案:错误
更多“美国设计的一个非常重要的特点是它的传统与现代双轨并行体制。”相关问题

  • 第1题：

    简述日本设计在处理传统和现代的关系中采用的“双轨制”。


    参考答案：一方面在服装、家具、室内设计、手工艺等设计领域系统地研究传统，以求保持传统风格的延续性；另一方面在高技术的设计领域则按现代经济发展的需求进行设计。

  • 第2题：

    20世纪初,我国从西方引入的现代学制总体上是（ ）

    A.双轨制
    B.分支制
    C.单轨制
    D.单轨制与双轨制并行

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    （）是当前并行计算领域的一个非常重要的并行程序设计方式。


    正确答案:消息传递

  • 第4题：

    以传统的设计元素传递出现代设计美学思想，体现了我国（）的融合的包装设计发展趋势。

    • A、古代与现代
    • B、传统与未来
    • C、传统与现代
    • D、古代与未来

    正确答案:C

  • 第5题：

    下列方法中不是现代设计方法的有（）

    • A、并行设计
    • B、绿色设计
    • C、遗传算法
    • D、传统设计

    正确答案:A

  • 第6题：

    从现代学校教育制度的类型来看，现行我国的学制属于（）。

    • A、双轨制
    • B、单轨制
    • C、分支制
    • D、双轨制、单轨制并行

    正确答案:C

  • 第7题：

    从现代学校教育制度的类型来看，美国的学制属于（）。

    • A、双轨制
    • B、单轨制
    • C、分支制
    • D、双轨制、单轨制并行

    正确答案:B

  • 第8题：

    多选题
    以下关于美国现代设计的论述正确的是（）
    A

    美国产生了一种“有计划废止制度”

    B

    美国现代设计带有强烈的商业色彩

    C

    美国成为世界上第一个把设计艺术变成一门独立的职业的国家

    D

    美国的现代设计艺术发展与本土设计师无关


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    从现代学校教育制度的类型来看，美国的学制属于（）。
    A

    双轨制

    B

    单轨制

    C

    分支制

    D

    双轨制、单轨制并行


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    美国设计的一个非常重要的特点是它的传统与现代双轨并行体制。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    从现代学校教育制度的类型来看，德国的学制属于（）。
    A

    双轨制

    B

    单轨制

    C

    分支制

    D

    双轨制、单轨制并行


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    日本工业设计是如何对待传统与现代的？简述日本设计中的“双轨制”。

    正确答案： 日本是一个历史悠久的国度，日本设计在处理传统与现代的关系中采用了所谓的“双轨制”。一方面在服装、家具、室内设计、手工艺品等设计领域系统地研究传统，以求保持传统风格的延续性；另一方面在高技术的设计领域则按现代经济发展的需求进行设计。这些设计在形式上与传统没有直接联系，但设计的基本思维还是受到传统美学观念的影响，如小型化、多功能及对细节的关注等。通过这种“双轨制”，使传统文化在现代社会中得以发扬光大，并产生了一些优秀的作品。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    日本设计的一个非常重要的特点是它的（）双轨并行体制。

    A.传统与现代
    B.本国与国际
    C.机器与手工
    D.个体与集团

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    追求温文敦厚、和谐协调的美学趣味是（）思想。

    • A、美国传统设计
    • B、美国现代设计
    • C、中国传统设计
    • D、中国现代设计

    正确答案:C

  • 第15题：

    双轨制是一个自下而上的体制，即小学、中学，而后可以升入大学，其特点是一个系列，多种手段。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    简述传统设计与现代设计的关系。


    正确答案:继承关系：现代设计是在传统设计的基础上发展起来的，他继承了传统设计的精华。共存和突破的关系：两种设计方法存在一定的共存性，现代设计会逐渐突破传统设计局限。

  • 第17题：

    传统设计方法的特点是（）

    • A、绿色设计
    • B、设计和制造的一体化
    • C、设计过程的并行化
    • D、用经验公式

    正确答案:D

  • 第18题：

    从现代学校教育制度的类型来看，德国的学制属于（）。

    • A、双轨制
    • B、单轨制
    • C、分支制
    • D、双轨制、单轨制并行

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    从现代学校教育制度的类型来看，现行我国的学制属于（）。
    A

    双轨制

    B

    单轨制

    C

    分支制

    D

    双轨制、单轨制并行


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述日本设计在处理传统和现代的关系中采用的“双轨制”。

    正确答案： 一方面在服装、家具、室内设计、手工艺等设计领域系统地研究传统，以求保持传统风格的延续性；另一方面在高技术的设计领域则按现代经济发展的需求进行设计。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    双轨制是一个自下而上的体制，即小学、中学，而后可以升入大学，其特点是一个系列，多种手段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    传统设计方法的特点是（）
    A

    绿色设计

    B

    设计和制造的一体化

    C

    设计过程的并行化

    D

    用经验公式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列方法中不是现代设计方法的有（）
    A

    并行设计

    B

    绿色设计

    C

    遗传算法

    D

    传统设计


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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