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教育人道主义要求教育者在对待受教育者上，应（）。A、尊重自己的教育对象—受教育者B、在尊重受教育者的基础上努力理解他们C、真正关心受教育者D、一切以学生为中心

题目

教育人道主义要求教育者在对待受教育者上，应（）。

  • A、尊重自己的教育对象—受教育者
  • B、在尊重受教育者的基础上努力理解他们
  • C、真正关心受教育者
  • D、一切以学生为中心
相似考题

1.正面教育的核心是在尊重的前提下对受教育者提要求，在肯定的前提下对受教育者的行为作出补充和修正，在维护受教育者的自主性和完整性的前提下渗透教育的要求。()

2.在德育过程中受教育者包括受教育者主体和____________，他们都是德育对象。

3.置于教育者与受教育者之间的一切“中介”的总和期，指的是 （ ） A．受教育者 B．教育影响 C．管理者 D．教育者

4.置于教育者与受教育者之间的一切“中介”的总和，指的是【 】A．受教育者B．教育影响C．管理者D．教育者

更多“教育人道主义要求教育者在对待受教育者上，应（）。A、尊重自己的教育对象—受教育者B、在尊重受教育者的基础上努力理解他们C、真正关心受教育者D、一切以学生为中心”相关问题

  • 第1题：

    德育过程的构成要素是（ ）。 A．教育者、受教育者 B．教育者、受教育者、教育内容 C．教育者、受教育者、德育内容、德育方法 D．教育者、受教育者、德育环境


    正确答案：C
    【考查要点】本题考查的知识点是“德育过程的构成要素”，这部分知识需要考生掌握。
    【名师详解】德育过程由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个相互制约的要素构成。所以，本题正确答案为C。

  • 第2题：

    德育过程结构的构成要素是（ ）。

    A.教育者、受教育者
    B.教育者、受教育者、教育内容
    C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法
    D.教育者、受教育者、德育环境

    答案：C
    解析：
    德育过程的构成要素是教育者、受教育者、德育内容和德育方法。

  • 第3题：

    德育过程结构的构成要素是（）。
    A.教育者，受教育者
    B.教育者，受教育者，教育内容
    C.教育者，受教育者，教育内容，德育方法
    D.教育者，受教育者，德育环境


    答案：C
    解析：
    德育过程的结构是指德育过程中不同质的各种要素的组合方式。德育过程的结构要素复杂多样，通常由教育者、受教育者、教育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。

  • 第4题：

    小学德育过程的基本矛盾是（　　）。

    A 、 教育者与德育内容
    B 、 受教育者与教育者
    C 、 德育要求与受教育者已有品德水平
    D 、 教育者与德育方法

    答案：C
    解析：
    小学德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾。

  • 第5题：

    教育的构成要素包括（ ）

    A.教育者、受教育者和教育媒介
    B.教育者、受教育者、教育内容和教育手段
    C.教育者、受教育者、教育媒介和教育措施
    D.教育者、受教育者、教育措施和教育内容

    答案：A
    解析：
    教育者、受教育者(学习者)和教育媒介(教育影响)是构成教育活动的基本要素。

  • 第6题：

    教育的外部规律表现为教育受（）的影响和制约。

    • A、政治
    • B、经济
    • C、文化
    • D、受教育者

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    德育过程结构的构成要素是（）。

    • A、教育者、受教育者
    • B、教育者、受教育者、德育内容
    • C、教育者、受教育者、德育内容、德育方法
    • D、教育者、受教育者、德育环境

    正确答案:C

  • 第8题：

    教育者和受教育者的关系是（）

    • A、受教育者是消极被动任教育者摆布的人 
    • B、教育者起主导作用，受教育者是主体 
    • C、受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者 
    • D、教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位

    正确答案:B

  • 第9题：

    德育目标的形成与确定受下列哪些因素的制约（）

    • A、教育者的个性
    • B、社会发展因素
    • C、受教育者的身心特点
    • D、人的发展因素

    正确答案:B,D

  • 第10题：

    单选题
    教育者和受教育者的关系是（）
    A

    受教育者是消极被动任教育者摆布的人

    B

    教育者起主导作用，受教育者是主体

    C

    受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者

    D

    教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教育人道主义要求教育者在对待受教育者上，应（）。
    A

    尊重自己的教育对象—受教育者

    B

    在尊重受教育者的基础上努力理解他们

    C

    真正关心受教育者

    D

    一切以学生为中心


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    德育过程结构的构成要素是（）。
    A

    教育者、受教育者

    B

    教育者、受教育者、德育内容

    C

    教育者、受教育者、德育内容、德育方法

    D

    教育者、受教育者、德育环境


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育活动最基本的要素是（ ）。

    A．教育者、受教育者、教育内容和教育物资

    B．教育者、受教育者和教育内容

    C．教育者、受教育者和教育物资

    D．教育者、受教育者和教育活动的场所


    正确答案：B
    构成教育活动最基本的要素有教育者、受教育者和教育内容。

  • 第14题：

    构成教育活动必不可少的基本要素是（　　）。

    A.教育者、受教育者、教育手段、教育内容
    B.教育者、受教育者、教育物资、教育内容
    C.教育者、受教育者、教育物质、教育手段
    D.教育者、受教育者、教育手段、教育环境

    答案：B
    解析：
    考查教育活动的四个基本要素。

  • 第15题：

    德育过程结构的构成要素是（）。
    A.教育者、受教育者
    B.教育者、受教育者、德育内容
    C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法
    D.教育者、受教育者、德育环境


    答案：C
    解析：
    【名师点评】德育过程的结构是指德育过程中不同质的各种要素的组合方式，通常由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个相互制约的要素构成。故正确答案为C。

  • 第16题：

    构成教育活动必不可少的基本要素是()。

    A.教育者、受教育者、教育影响
    B.教育者、受教育者、教育物资
    C.教育者、受教育者、教育物质
    D.教育者、受教育者、教育手段

    答案：A
    解析：
    【知识点】教育活动的组织与实施。
    教育者、受教育者、教育影响是教育活动的主要因素。

  • 第17题：

    社会主义的家庭教育是家庭中教育者和受教育者建立在平等关系基础上的教育。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    德育过程结构的构成要素是（）。

    • A、教育者，受教育者
    • B、教育者，受教育者，教育内容
    • C、教育者，受教育者，德育内容，德育方法
    • D、教育者，受教育者，德育环境

    正确答案:C

  • 第19题：

    德育过程的构成要素包括（）。

    • A、教育者、受教育者
    • B、教育者、受教育者、德育内容
    • C、教育者、受教育者、德育内容、德育方法
    • D、教育者、受教育者、德育环境

    正确答案:C

  • 第20题：

    置于教育者与受教育者之间的一切“中介”的总和，指的是（）

    • A、受教育者
    • B、教育影响
    • C、管理者
    • D、教育者

    正确答案:B

  • 第21题：

    德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成，其中受教育者包括受教育者__________，他们都是德育的对象。


    正确答案:个体和群体

  • 第22题：

    多选题
    德育目标的形成与确定受下列哪些因素的制约（）
    A

    教育者的个性

    B

    社会发展因素

    C

    受教育者的身心特点

    D

    人的发展因素


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成，其中受教育者包括受教育者__________，他们都是德育的对象。

    正确答案： 个体和群体
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    置于教育者与受教育者之间的一切“中介”的总和，指的是（）
    A

    受教育者

    B

    教育影响

    C

    管理者

    D

    教育者


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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