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  • 第1题:

    下列不需植物组织培养技术的是()

    • A、离体的兰花茎尖组织培育成兰花
    • B、培育转基因的拟南芥
    • C、离体的花药培养成单倍体植株
    • D、用柳树枝条扦插繁殖

    正确答案:D

  • 第2题:

    简述园艺植物多倍体有哪些特点?多倍体鉴定主要采用哪些方法?


    正确答案:(1)巨大性  多倍体一般在植物体形和细胞上都表现明显的巨大性。随着染色体的加倍,细胞核细胞核变大,组织器官多也随之变大。多倍体植株不一定很高大,但一般是茎粗茁壮,枝叶少,叶色深、叶片宽而厚,花器较大、花瓣较多、花色浓艳,多倍体的花形大小常与染色体数目呈明显正相关。此外,多倍体的种子又大又肥,叶表皮的气孔、花粉粒也都比二倍体大。
    (2)育性低  多倍体由于减数分裂中染色体不能正常配对或分离,不能形成正常的雌雄配子而导致育性降低。
    (3)生活力旺盛  多倍体常表现出新陈代谢旺盛,酶的活性强,碳水化合物、蛋白质、维生素、植物碱、丹宁物质的合成也常有增强。
    多倍体的鉴定方法:
    (1)直接法  对染色体数进行鉴定
    (2)间接法   根据气孔大小、花粉粒的大小等来判断
    作为多倍体育种的全过程,当多倍体诱变出来以后,还要根据育种目标对变异进行培育选择鉴定,对优良的多倍体变异类型在逐代培育选择稳定的过程中,不断扩大变异类型的数量,并通过品种比较试验和区域化试验,之后才能成为一个新品种向生产上推广应用。

  • 第3题:

    植物离体保存的主要步骤是() ①离体培养物的保存 ②离体培养与祛除病原物 ③种质离体收集 ④遗传稳定性鉴定

    • A、①②③④
    • B、③②①④
    • C、②④①③
    • D、①②④③

    正确答案:B

  • 第4题:

    请回答:植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的(),繁殖种苗的速度()。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植株,说明该叶肉细胞具有该植物的全部()。


    正确答案:遗传性;快;遗传信息

  • 第5题:

    植物离体培养


    正确答案:指通过无菌操作,把植物体的各类材料,即外植体,接种于人工配制的培养基上,在人工控制的环境条件下,进行离体培养的一套技术与方法。

  • 第6题:

    简述观赏园艺植物按生态学是怎样分类的,每一类例举2—3种植物。


    正确答案: 草本观赏植物:根据栽培习性可分为
    ①一、二年生花卉:一年生花卉有凤鲜花、一串红、万寿菊;二年生花卉有石竹、虞美人,紫罗兰等。
    ②宿根花卉:菊花、芍药、万年青等。
    ③球根花卉:球茎类有唐菖蒲、番红花;鳞茎类有水仙、朱顶红、郁金香;块茎类有彩叶芋、马蹄莲、仙客来;根茎类有美人蕉、鸢尾;块根类有大丽花、毛莨等。
    ④兰花花卉:春兰、惠兰、兜兰等。
    ⑤水生花卉:荷花、睡莲、王莲等。
    ⑥蕨类植物:肾蕨、铁线蕨等。
    木本观赏植物:
    ①落叶木本植物:月季、玫瑰、牡丹、丁香、柳树等
    ②常绿木本植物:雪松、侧柏、苏铁等
    ③竹类:紫竹、南天竹等
    地被植物
    ①草坪草:车轴草、早熟禾、野牛草等
    ②地被植物:虎耳草、百脉根
    仙人掌类:仙人掌科、景天科

  • 第7题:

    植物的胚胎培养,包括胚培养、胚乳培养、()、子房培养以及离体授粉的。


    正确答案:胚珠培养

  • 第8题:

    问答题
    简述园艺植物离体培养学的技术流程。

    正确答案: (1)无菌培养的建立:
    任何植物细胞或组织培养体系的建立,都必须采制适宜的外植体。
    (2)诱导外植体生长与分化:将外植体放在培养基里,培养基中含有植物组织正常生长的营养和促使植物进行分化的激素,促使外植体开始分化出新芽。
    (3)愈伤组织的形成:
    在组织培养中,受伤组织切口表面在适宜条件下长出的一种脱分化的组织堆块,称为愈伤组织(Callus)。此种愈伤组织在适当的培养基上经一定时间即能诱导生长成整株植物。因此愈伤组织既可是某种植物代谢产物的来源,又可是诱导成株的主要途径之一。
    (4)促进中间繁殖体的增殖:
    在第二阶段培养的基础上所获得的芽、苗、胚状体和原球茎等等,数量都还不多,也难以种植到栽培介质中去,这些培养的材料可统称为中间繁殖体,它们需要进一步培养增殖,使之越来越多,才能发挥快速繁殖的优势。
    (5)壮苗和生根:
    在材料增殖到一定数量后,就使部分培养物分流,进入壮苗与生根途径。在生根壮苗培养基上,大多数植物要分离成单苗,有的可分成小丛苗。转移培养后应停止增殖,迅速生根,同时苗也长高,便于以后移栽。
    (6)试管苗出瓶种植与苗期管理:
    经过上面几个阶段,小苗已生根成为完整的再生植株,可以被移植到土壤里了。在这个阶段,湿度要求很高,以使它们适应新的环境。每天将盖在植株上的罩子移开一点,整个过程大约两个星期,让植物慢慢适应外界环境。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    植物的胚胎培养,包括胚培养、胚乳培养、()、子房培养以及离体授粉的。

    正确答案: 胚珠培养
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述园艺植物育种学主要研究那些内容?

    正确答案: 1) 育种对象的选择,育种目标的制定及实现目标的策略
    2) 种质资源的发掘、征集、保存、评价、利用和创新
    3) 选择育种的原理和方法
    4) 杂交育种的方式(常规杂交育种、优势杂交育种和营养系杂交育种)、原理和方法
    5) 理化诱变育种和倍性育种的原理和方法
    6) 育种性状的遗传研究、鉴定和选育方法
    7) 育种不同阶段的田间及实验室技术
    8) 新品种审定、推广和繁育等
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    植物离体保存的主要步骤是() ①离体培养物的保存 ②离体培养与祛除病原物 ③种质离体收集 ④遗传稳定性鉴定
    A

    ①②③④

    B

    ③②①④

    C

    ②④①③

    D

    ①②④③


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    阐述园艺植物离体培养应用的领域。

    正确答案: 1.在植物育种上的应用
    植物离体培养已经广泛用于植物育种,在单倍体育种、胚培养、体细胞杂交、细胞突变体筛选、遗传转化等方面均取得显著成就。
    2.在植物脱毒和离体快繁上的应用
    植物脱毒和离体快繁是目前植物离体培养应用最多、最有效的一个方面。目前,利用这种方法生产脱毒种苗,已在马铃薯、甘薯、草莓、大蒜、苹果、香蕉等多种主要作物上大规模应用。
    3.在次生代谢产物生产上的应用
    利用植物组织的大规模离体培养,可以高效生产各种天然化合物,如蛋白质、脂肪、糖类、药物、香料、生物碱、天然色素以及其他活性物质。
    4.在植物种质资源保存和交换上的应用
    利用植物离体培养进行低温和冷冻保存,可大大节约人力、物力和土地,还可挽救那些濒危物种。同时,离体保存的材料不受各种病虫侵害,而且不受季节限制,利于资源交换。
    5.在遗传、生理、生化、病理等研究上的应用
    推动了植物遗传、生理、生化和病理学的研究,已成为植物科学研究中的常规研究方法。例如,利用花药和花粉培养获得的单倍体和纯合二倍体植株,是遗传研究如基因的性质和作用,染色体组的同源性等研究的理想材料。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述园艺植物育种学主要研究那些内容?


    正确答案:1) 育种对象的选择,育种目标的制定及实现目标的策略
    2) 种质资源的发掘、征集、保存、评价、利用和创新
    3) 选择育种的原理和方法
    4) 杂交育种的方式(常规杂交育种、优势杂交育种和营养系杂交育种)、原理和方法
    5) 理化诱变育种和倍性育种的原理和方法
    6) 育种性状的遗传研究、鉴定和选育方法
    7) 育种不同阶段的田间及实验室技术
    8) 新品种审定、推广和繁育等

  • 第14题:

    简述离体培养技术在园艺育种上的应用?


    正确答案: (1).加快园艺作物良种繁育的速度(2).可以生产大批无毒苗(3).离体培养可以诱发突变体(4)可以长期保存种质资源(5).获得不同倍性的植株(6).克服远缘杂交的障

  • 第15题:

    植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的()繁殖种苗的速度()离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植株,说明该叶肉细胞具有该植物的全部()


    正确答案:遗传特性;快;遗传信息

  • 第16题:

    植物离体培养的关键是()。


    正确答案:无菌操作

  • 第17题:

    园艺学是指研究园艺植物的()及其品种选育、生长发育、()、采后产品的贮藏利用、流通和经营的技术学科。


    正确答案:种质资源;栽培环境的管理

  • 第18题:

    阐述园艺植物离体培养应用的领域。


    正确答案:1.在植物育种上的应用
    植物离体培养已经广泛用于植物育种,在单倍体育种、胚培养、体细胞杂交、细胞突变体筛选、遗传转化等方面均取得显著成就。
    2.在植物脱毒和离体快繁上的应用
    植物脱毒和离体快繁是目前植物离体培养应用最多、最有效的一个方面。目前,利用这种方法生产脱毒种苗,已在马铃薯、甘薯、草莓、大蒜、苹果、香蕉等多种主要作物上大规模应用。
    3.在次生代谢产物生产上的应用
    利用植物组织的大规模离体培养,可以高效生产各种天然化合物,如蛋白质、脂肪、糖类、药物、香料、生物碱、天然色素以及其他活性物质。
    4.在植物种质资源保存和交换上的应用
    利用植物离体培养进行低温和冷冻保存,可大大节约人力、物力和土地,还可挽救那些濒危物种。同时,离体保存的材料不受各种病虫侵害,而且不受季节限制,利于资源交换。
    5.在遗传、生理、生化、病理等研究上的应用
    推动了植物遗传、生理、生化和病理学的研究,已成为植物科学研究中的常规研究方法。例如,利用花药和花粉培养获得的单倍体和纯合二倍体植株,是遗传研究如基因的性质和作用,染色体组的同源性等研究的理想材料。

  • 第19题:

    为什么运用植物组织培养技术能把植物离体器官、组织或细胞培养成完整植物体?


    正确答案: 科学研究表明,当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时,在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下,就可能表现出全能性,发育成完整的植株。科学家用植物组织培养的方法,已经把许多种植物的离体的器官、组织或细胞,培养成了完整的植物体。

  • 第20题:

    填空题
    植物离体培养的关键是()。

    正确答案: 无菌操作
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述园艺植物多倍体有哪些特点?多倍体鉴定主要采用哪些方法?

    正确答案: (1)巨大性  多倍体一般在植物体形和细胞上都表现明显的巨大性。随着染色体的加倍,细胞核细胞核变大,组织器官多也随之变大。多倍体植株不一定很高大,但一般是茎粗茁壮,枝叶少,叶色深、叶片宽而厚,花器较大、花瓣较多、花色浓艳,多倍体的花形大小常与染色体数目呈明显正相关。此外,多倍体的种子又大又肥,叶表皮的气孔、花粉粒也都比二倍体大。
    (2)育性低  多倍体由于减数分裂中染色体不能正常配对或分离,不能形成正常的雌雄配子而导致育性降低。
    (3)生活力旺盛  多倍体常表现出新陈代谢旺盛,酶的活性强,碳水化合物、蛋白质、维生素、植物碱、丹宁物质的合成也常有增强。
    多倍体的鉴定方法:
    (1)直接法  对染色体数进行鉴定
    (2)间接法   根据气孔大小、花粉粒的大小等来判断
    作为多倍体育种的全过程,当多倍体诱变出来以后,还要根据育种目标对变异进行培育选择鉴定,对优良的多倍体变异类型在逐代培育选择稳定的过程中,不断扩大变异类型的数量,并通过品种比较试验和区域化试验,之后才能成为一个新品种向生产上推广应用。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述离体培养技术在园艺育种上的应用?

    正确答案: (1).加快园艺作物良种繁育的速度(2).可以生产大批无毒苗(3).离体培养可以诱发突变体(4)可以长期保存种质资源(5).获得不同倍性的植株(6).克服远缘杂交的障
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    名词解释题
    植物离体培养

    正确答案: 指通过无菌操作,把植物体的各类材料,即外植体,接种于人工配制的培养基上,在人工控制的环境条件下,进行离体培养的一套技术与方法。
    解析: 暂无解析