两极传播过程包括（）。A、大众传播B、意见领袖C、个人D、其他三项都是

第1题：

第2题：

在个人社会化过程中，最主要的场所包括（）。

A家庭

B游戏群体

C邻里

D学校

E大众传播

第3题：

据拉扎斯菲尔德等学者的研究，意见领袖（）。

• A、未必是大人物
• B、社交范围较广
• C、信息渠道较多
• D、频繁接触大众传播
• E、存在于特定的社会阶层

第4题：

以下关于意见领袖的说法，错误的是（）。

• A、意见领袖在人际传播网络中经常为他人提供信息、意见、评论，并对他人施加影响的"活跃分子"
• B、意见领袖作为一种社会现象，它不单单存在于西方社会中
• C、意见领袖是人群中首先或较多接触大众传媒信息，并将经过自己再加工的信息传播给其他人的人
• D、决策过程中不同的媒介扮演不同角色，大众传播比人际传播更为普遍和有效，能够保持基本群体中的内部意见和行动一致

第5题：

卡兹、拉扎斯菲尔德等学者认为（）。

• A、意见领袖未必是大人物
• B、意见领袖的影响力都是综合的
• C、意见领袖未必接触大众传播
• D、意见领袖集中在特定的社会阶层

第6题：

构成“沉默的螺旋”假说的命题有（）

• A、个人意见表明是一个社会心理过程
• B、“拟态环境”并不是现实环境的客观再现
• C、大众传播通过营造“意见环境”来影响和制约舆论
• D、意见的表明和“沉默”的扩散是一个螺旋式的社会传播过程

第7题：

“意见领袖”作为一个词最早出现于哪本书中？（）

• A、《传播在社会中的结构和功能》
• B、《人民的选择》
• C、《个人影响》
• D、《大众传播实验》

第8题：

人际传播对（）过程与效果的影响，主要研究成果有“意见领袖”与“两级传播”理论、“创新—普及”理论等等。

• A、大众传播
• B、群体传播
• C、组织传播
• D、个体传播

第9题：

（）允许人们相互直接陈述和反馈意见，从而取得良好的沟通效果。

• A、大众传播渠道
• B、个人传播渠道
• C、非个人传播渠道
• D、私人沟通渠道

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

健康传播的分类包括：（）

• A、人际传播
• B、大众传播
• C、组织传播
• D、自我传播
• E、以上都是

第15题：

下列关于大众传播与公共政策关系的说法正确的是（）。

• A、大众传播能够制造焦点效应，催生热点公共问题
• B、大众传播能够推动公众议程尽快转化为政策议程
• C、大众传播经常成为影响政策抉择的意见领袖
• D、大众传播能够充当政策执行效果的监测者和裁判者
• E、大众传播在影响政策的过程中存在“公共性缺失”的问题

第16题：

“两级传播论”认为：信息的传递是按照（）的模式进行的。

• A、“意见领袖——媒介——受众”
• B、“媒介——意见领袖——受众”
• C、“意见领袖——受众——媒介”
• D、“受众——媒介——意见领袖”

第17题：

大众传播并不是直接“流”向一般受众，而是要经过（）的一个中间环节。

• A、中介组织
• B、权威媒体
• C、意见领袖
• D、领导人物

第18题：

“使用与满足”过程的基本模式提出是（）

• A、《个人对大众传播的使用》
• B、《大众传播效果》
• C、《人民的选择》
• D、《个人的影响》

第19题：

强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是（）。

• A、“议程设置功能”理论
• B、“培养”理论
• C、“意见领袖”论
• D、“沉默的螺旋”理论

第20题：

影响公众态度的因素不包括（）。

• A、大众传播媒介的报道
• B、记者的职业道德
• C、由自己的生活经验所形成的主观态度
• D、名人或意见领袖的意见

第21题：

大众传播中意见领袖的优势和局限何在？

第22题：

第23题：