体育课程内容是体育课程()与()的中介。
第1题:
体育与健康课程标准包括前言、()、课程内容、实施建议四部分内容。
第2题:
体育课程内容的选择与组织主要包括的方面有()。
第3题:
体育与健康课程是体育与健康课程合二为一的课程
第4题:
选择体育课程内容时,应考虑几个原则,下面表述错误的一项是()
第5题:
体育课程设计中课程内容选择的程序是什么?
第6题:
《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为()、()、()、()和()五个学习领域。
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
第13题:
新《课标》与传统的体育教学大纲相比,体育教师的角色相应地发生了变化,体育教师从教学活动的主角,转变为体育课程的决策者、学习过程的指导者和促进者、学习活动的设计者和组织者、课程内容资源的开发者、体育教育的研究者。
第14题:
体育课程内容资源主要包括()、()、()等。
第15题:
高中体育与健康的课程内容划分为必修和选修两个部分
第16题:
下面哪一选项和体育与健康课程的设计思路无关?()
第17题:
体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素,平衡体育课程()与()的系列关系,创造体育课程教学新文化的过程。
第18题:
根据形态分类,体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程()
第19题:
人力资源
自然资源
物力资源
潜在资源
第20题:
应符合课程目标要求
符合学生的兴趣爱好需求
强调体育课程内容的科学性、系统性,把学生当成掌握“三基”的工具人
与学校特点相适应,充分发挥学校体育课程现有资源的作用
第21题:
第22题:
课程目标
课程理念
课程思想
课程结构
第23题: