心理技能训练的实施过程?
第1题:
心理技能训练训练
第2题:
简述心理技能训练的种类。
第3题:
心理技能训练计划制定的过程需要遵循那些理论依据?
第4题:
依据心理技能训练的理论基础,心理技能训练的方法可分为()
第5题:
根据心理技能训练的内容与专项需要的关系,可将心理技能训练分为()
第6题:
()主要是培养和发展运动员普遍需要的心理技能。
第7题:
广义的心理技能训练是有目的,有计划地对受训者的心理过程,()施加影响的过程。
第8题:
第9题:
对
错
第10题:
行为主义理论与方法
认知理论与方法
体育心理技能训练专用的方法
以上均是
第11题:
一般的心理技能训练与专项心理技能训练
单一的心理技能训练与成套的心理技能训练
长期的心理技能训练与短期的心理技能训练
简单的心理技能训练与复杂的心理机能训练
第12题:
第13题:
心理技能训练的作用是什么?
第14题:
心理技能训练的意义?
第15题:
心理技能训练影响和制约着运动员的身体、技术、()的改善和提高,可促进运动员心理过程的不断完善。
第16题:
心理技能训练与心理训练的关系是什么?
第17题:
心理技能训练就是系统化、持续化的心智或心理技能的练习。心理技能训练追求的是迁移效果。
第18题:
心理技能训练
第19题:
单一的心理技能训练
成套的心理技能训练
一般心理技能训练
专项心理技能训练
第20题:
建立需要评估计划
选择的心理方法
确定谁是受辅者
进行教育
第21题:
有目的
有计划
心理过程
个性心理
第22题:
第23题: