由于集体惰性对一切语言创新的抗拒,所以在一切社会机制中,语言是最不适宜创新的。
第1题:
印度对民族文化传统的高度重视,以及以此为基础的民族教育思想的基本主张是()。
A.民族的独特文化是一个民族集体精神的结晶,是民族的支柱
B.在民族文化中,团结先于一切
C.在民族文化中,语言先于一切
D.统一印度的三个阶梯(语言文字、民族感情、民族团结)
第2题:
cv式的音节结构几乎是一切语言所共有的。
A对
B错
第3题:
哈曼认为最古老的语言是(),是一切速度及其数字比例的生动典范。()
第4题:
裴斯泰洛齐认为()是一切教学的最初的最简单的要素。
第5题:
印度对民族文化传统的高度重视,以及以此为基础的民族教育思想的基本主张是()。
第6题:
()﹑材料﹑结构﹑语言是一切文章的构成要素.
第7题:
汉语做为一种语言,具有一切语言共有的性质。即从结构上说,它是();从功能上说,它是人类社会最重要的()。
第8题:
对
错
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
旋律
数目
形状
语言
第13题:
在一切动物中,唯独人类具有高度发展的语言系统。
A对
B错
第14题:
在一切动物中,唯独人类具有高度发展的语言系统。
第15题:
与索绪尔的观点不同,辜正坤老师认为,在一切社会机制中,语言是最不适宜于创制的。
第16题:
()、()、()、语言是一切文章的构成要素。
第17题:
广义的广告音乐是指一切广告中的听觉因素,包括语言、音乐、音响、旋律节奏等。
第18题:
语言交际能力中,最核心的能力是()。
第19题:
对
错
第20题:
语言
文字
绘画
音乐
第21题:
对
错
第22题:
第23题: