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人们在解决问题时一般要经历的思维阶段包括（）A、发现问题B、提出问题C、提出假设D、排除假设E、检验假设

题目

人们在解决问题时一般要经历的思维阶段包括（）

  • A、发现问题
  • B、提出问题
  • C、提出假设
  • D、排除假设
  • E、检验假设
相似考题

1.()是指人们面对理论性的任务,运用概念、理论知识来解决问题时的思维。A、直接思维B、动作思维C、形象思维D、逻辑思维

2.人们在遇到问题时,从不同的角度、方向、层次进行考虑以解决问题的思维,属于()。A、形象思维B、定势思维C、发散思维D、聚合思维

3.形象思维，主要是指人们在认识世界的过程中，用直观形象的表象，解决问题的思维方法。()

4.人们在解决问题时一般要经历的思维阶段包括()A.发现问题B.提出问题C.提出假设D.排除假设E.检验假设

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  • 第1题：

    求助有关教师资格考试题:初中生在解决问题时已出现抽象思维,这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理

    .初中生在解决问题时已出现抽象思维，这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于( )。

    A.感知运算阶段

    B.前运算阶段

    C.具体运算阶段

    D.形式运算阶段

     


    D.形式运算阶段

  • 第2题：

    解决问题时，人们总是以一种独特的思维形式进行。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    解决问题时，人们总是以一种独特的思维形式进行。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    人们在面对压力时通常要经历三个阶段，其中第三个阶段是：（）。

    • A、警戒反应阶段
    • B、安定阶段
    • C、解决阶段
    • D、丧失阶段

    正确答案:C

  • 第5题：

    采用建构认知模型方法进行思维的研究一般要经历哪些步骤？


    正确答案: 建构认知模型虽然没有一成不变的具体方法，却仍能总结出大致的步骤和
    脉络。
    （1）先验模型阶段。第一步，是要先建立一个有关思维心理机制和内部表征的先验模型。这里说先验模型，就是指研究者头脑中的理论模型，即还未得到实验验证的思想雏形。
    （2）实验验证阶段。在先验模型指导下，进行实验验证是认知模型范式的第二个步骤。实验验证，即要通过对各种变量的操纵来获得有利的结果，提出支持或否定先验模型的证据，为模型的进一步完善打好基础。
    （3）模型完善阶段。在对认知模型进行实验验证之后，认知模型的建构就可以进入第三个阶段——对模型进行完善。在新的实验事实基础上，对其原有的模型进行了修正。

  • 第6题：

    初中生在解决问题时已出现抽象思维，这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于哪一阶段？（）

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:D

  • 第7题：

    在解决问题时，人们通常只运用动作思维、形象思维和逻辑思维这三类思维中的一种。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    单选题
    初中生在解决问题时已出现抽象思维，这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于那一阶段（）
    A

    感知—动作阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    写作过程一般要经历内部言语向（）的转化，从（）思维向（）思维的转化。

    正确答案： 外部言语,模糊,具体
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中，一切对创新成果起作用的思维活动，均可视为广义的创新思维。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    人们在解决问题时一般要经历的思维阶段包括（）
    A

    发现问题

    B

    提出问题

    C

    提出假设

    D

    排除假设

    E

    检验假设


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    人们在面对压力时通常要经历三个阶段，其中第三个阶段是：（）。
    A

    警戒反应阶段

    B

    安定阶段

    C

    解决阶段

    D

    丧失阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    将低碳钢拉伸时，从受拉至拉断，一般要经历四个阶段：弹性阶段、屈服阶段、强化阶段和颈缩阶段。


    答案：对
    解析：
    将低碳钢拉伸时，从受拉至拉断，一般要经历四个阶段：弹性阶段、屈服阶段、强化阶段和颈缩阶段。

  • 第14题：

    择偶的三阶段理论认为，人们在选择配偶时需要经历的三个阶段是（）。

    • A、刺激阶段
    • B、价值阶段
    • C、寻求阶段
    • D、角色阶段

    正确答案:A,B,D

  • 第15题：

    （）是指人们在思考问题时，跳出常规，改变思考对象的空间排列顺序，从反方向寻找解决问题的办法

    • A、正向思维
    • B、逆向思维
    • C、发散思维
    • D、惯性思维

    正确答案:B

  • 第16题：

    写作过程一般要经历内部言语向（）的转化，从（）思维向（）思维的转化。


    正确答案:外部言语；模糊；具体

  • 第17题：

    人们在解决问题的过程中，经常出现"一题多解"的现象，这种思维的类型属于（）

    • A、发散思维
    • B、集中思维
    • C、形象思维
    • D、形式逻辑思维

    正确答案:A

  • 第18题：

    人们利用头脑中的表象来解决问题的思维是（）

    • A、常规思维
    • B、逻辑思维
    • C、形象思维
    • D、直观思维

    正确答案:C

  • 第19题：

    一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中，一切对创新成果起作用的思维活动，均可视为广义的创新思维。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    人们在遇到问题时，从不同的角度、方向、层次进行考虑以解决问题的思维，属于（）。
    A

    形象思维

    B

    定势思维

    C

    发散思维

    D

    聚合思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    在解决问题时，人们通常只运用动作思维、形象思维和逻辑思维这三类思维中的一种。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 说法错误。对于正常成人而言，动作思维、形象思维和逻辑思维这三种思维是相互联系、相互补充的。在解决问题时，人们通常不是只运用一种思维，而是以某种思维为主，其他思维共同起作用。

  • 第22题：

    单选题
    （）是指人们在思考问题时，跳出常规，改变思考对象的空间排列顺序，从反方向寻找解决问题的办法
    A

    正向思维

    B

    逆向思维

    C

    发散思维

    D

    惯性思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    解决问题时，人们总是以一种独特的思维形式进行。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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