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急危重症病人不常有的负性情绪是（）A、急躁B、悲哀C、紧张与恐惧D、愤怒E、焦虑

题目

急危重症病人不常有的负性情绪是（）

  • A、急躁
  • B、悲哀
  • C、紧张与恐惧
  • D、愤怒
  • E、焦虑
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1.急危重症病人的心理特征一般不包括()A.负性情绪严重B.急躁.愤怒C.动机冲突复杂D.焦虑E.经常运用投射防御机制

2.既治疗急危重症，又治疗闪挫腰痛的腧穴是 查看材料

3.我国急危重症护理学的现状是A、急诊医疗体系基本建成B、整体护理理念已逐步渗透入急危重症护理中C、急救护理技术尚需规范化D、已意识到急救护理范围社会化的重要性E、已经培养了大批急诊急救的专科护士

4.急危重症病人不常有的负性情绪是( )A.急躁B.悲哀C.紧张与恐惧D.愤怒E.焦虑

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  • 第1题：

    下面哪些是临床科室质控活动应该重点分析的病人?()

    A、住院时间超过30天病人

    B、急危重症病人

    C、出院后2周与1月内非计划再住院病人

    D、大额医疗费用病人


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    急救的广义ABC适用于()

    A、任何急危重症

    B、心搏骤停

    C、昏迷病人

    D、多发性创伤


    答案：A

  • 第3题：

    根据加拿大急诊类选分级,下列属于Ⅲ级的是()。

    A、急而不危重症

    B、潜在危重症

    C、现实危重症

    D、濒临死亡


    答案：C

  • 第4题：

    简述急危重症病人的心理特点。


    正确答案: 心理特点：
    ①焦虑、恐惧多发生在初入院的1-2天。
    ②否认 病人进入监护室第2天即可出现否认心理，第3-4天达到高峰。主要表现：一是否认自己有病；另一种是虽然承认自己生病的事实，但否认入住监护室的必要性。
    ③孤独、忧郁 此种心理的出现常与现实的丧失有关。
    ④愤怒  主要表现为烦躁、敌意仇恨、行为失控，吵闹哭泣、寝食难安，同时伴有心率加快、血压、血糖升高等。
    ⑤依赖 有些病人经精心治疗与护理，病情明显好转、允许其离开监护病房时，他们却因熟悉并习惯监护病房环境、认同监护病房对其生命安全有较大保障，而产生心理依赖，不愿意离开监护室。

  • 第5题：

    急危重症护理学是（），研究急危重症病人抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科。

    • A、以挽救病人生命
    • B、提高抢救成功率
    • C、促进病人康复
    • D、以现代医学科学、护理学专业理论为基础
    • E、减少伤残率、提高生命质量为目的

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    针对急危重症病人的负性情绪，给予的心理护理措施有哪些？


    正确答案:热情接待，礼貌的询问病人或家属病情， 沉着、冷静、有条不紊的进行抢救和护理工作， 以恰当言行稳定病人的情绪，增加病人的安全感和对护士的信任； 避免在病人面前谈论病情； 针对病人的愤怒，护士应充分理解其过激行为，不训斥病人； 告诉家属在病人面前保持镇定的重要性，要求其尽量不在病人面前流露悲伤情绪； 鼓励病人合理宣泄。

  • 第7题：

    急危重症护理学的教学目的有（）

    • A、挽救生命
    • B、提高抢救成功率
    • C、促进病人康复
    • D、减少伤残率
    • E、提高生命质量

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    单选题
    急危重症病人初入院的1-2天，最典型的心理特点是（）
    A

    焦虑、恐惧

    B

    否认

    C

    孤独、愤怒

    D

    依赖

    E

    自我形象紊乱


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    急危重症病人的心理特征一般不包括（）
    A

    负性情绪严重

    B

    急躁.愤怒

    C

    动机冲突复杂

    D

    焦虑

    E

    经常运用投射防御机制


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    名词解释题
    急危重症护理学

    正确答案： 是以挽救患者生命、提高抢救成功率、促进患者康复、减少伤 残率、提高生命质量为目的，以现代医学科学、护理学专业理论为基础，研究急 危重症患者抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    针对急危重症病人的负性情绪，给予的心理护理措施有哪些？

    正确答案： 热情接待，礼貌的询问病人或家属病情， 沉着、冷静、有条不紊的进行抢救和护理工作， 以恰当言行稳定病人的情绪，增加病人的安全感和对护士的信任； 避免在病人面前谈论病情； 针对病人的愤怒，护士应充分理解其过激行为，不训斥病人； 告诉家属在病人面前保持镇定的重要性，要求其尽量不在病人面前流露悲伤情绪； 鼓励病人合理宣泄。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    急危重症护理学的教学目的有（）
    A

    挽救生命

    B

    提高抢救成功率

    C

    促进病人康复

    D

    减少伤残率

    E

    提高生命质量


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “急危重症”中的”急“是指( )


    正确答案：病情发展快，预后难以判断

  • 第14题：

    下列不属于“加强急诊检诊、分诊,落实首诊负责制,及时救治急危重症患者”条款的是()。

    A.有专人负责急诊检诊、分诊工作，有效分流非急危重症患者

    B.落实首诊负责制，急危重症患者实行“先抢救、后付费”

    C.落实急会诊制度，保障急危重症患者得到及时救治

    D.有确保应急预案及时启动、快速实施的程序与措施

    E.急诊抢救登记完善，病历资料完整，入院、转诊、转科有病情交接


    参考答案：D

  • 第15题：

    急危重症病人初入院的1-2天，最典型的心理特点是（）

    • A、焦虑、恐惧
    • B、否认
    • C、孤独、愤怒
    • D、依赖
    • E、自我形象紊乱

    正确答案:A

  • 第16题：

    急救绿色通道的范围包括（）

    • A、各种急危重症病人
    • B、无家属陪同且需急诊处理的病人
    • C、患者家属要上班着急的病人
    • D、批量病人
    • E、休克病人

    正确答案:A,B,D,E

  • 第17题：

    急危重症护理学


    正确答案:是以挽救患者生命、提高抢救成功率、促进患者康复、减少伤残率、提高生命质量为目的，以现代医学科学、护理学专业理论为基础，研究危急重症患者抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科。

  • 第18题：

    急危重症病人的心理特征一般不包括（）

    • A、负性情绪严重
    • B、急躁.愤怒
    • C、动机冲突复杂
    • D、焦虑
    • E、经常运用投射防御机制

    正确答案:E

  • 第19题：

    问答题
    简述急危重症病人的心理特点。

    正确答案： 心理特点：
    ①焦虑、恐惧多发生在初入院的1-2天。
    ②否认 病人进入监护室第2天即可出现否认心理，第3-4天达到高峰。主要表现：一是否认自己有病；另一种是虽然承认自己生病的事实，但否认入住监护室的必要性。
    ③孤独、忧郁 此种心理的出现常与现实的丧失有关。
    ④愤怒  主要表现为烦躁、敌意仇恨、行为失控，吵闹哭泣、寝食难安，同时伴有心率加快、血压、血糖升高等。
    ⑤依赖 有些病人经精心治疗与护理，病情明显好转、允许其离开监护病房时，他们却因熟悉并习惯监护病房环境、认同监护病房对其生命安全有较大保障，而产生心理依赖，不愿意离开监护室。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    急危重症病人不常有的负性情绪是（）
    A

    急躁

    B

    悲哀

    C

    紧张与恐惧

    D

    愤怒

    E

    焦虑


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    急危重症护理学是（），研究急危重症病人抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科。
    A

    以挽救病人生命

    B

    提高抢救成功率

    C

    促进病人康复

    D

    以现代医学科学、护理学专业理论为基础

    E

    减少伤残率、提高生命质量为目的


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述急危重症患者的心理特点。

    正确答案： ①焦虑、恐惧：多发生在初入院的1～2天。
    ②否认：患者进入监护室第2天即可出现否认心理，第3～4天达到高峰。主要表现：一是否认自己有病；另一种是虽然承认自己生病的事实，但否认入住监护室的必要性。
    ③孤独、忧郁：此种心理的出现常与现实的丧失有关。
    ④愤怒：主要表现为烦躁、敌意仇恨、行为失控，吵闹哭泣、寝食难安，同时伴有心率加快、血压、血糖升高等。
    ⑤依赖：有些患者经精心治疗与护理，病情明显好转、允许其离开监护病房时，他们却因熟悉并习惯监护病房环境、认同监护病房对其生命安全有较大保障，而产生心理依赖，不愿意离开监护室。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    急救绿色通道的范围包括（）
    A

    各种急危重症病人

    B

    无家属陪同且需急诊处理的病人

    C

    患者家属要上班着急的病人

    D

    批量病人

    E

    休克病人


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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