第1题:
言语障碍可分为()、()、()、语言发育迟缓、发声障碍和口吃六类。
第2题:
下例各项不属于语言发育迟缓常见病因的是()
第3题:
语言治疗适应症()
第4题:
婴幼儿时期的听力损失的危害不包括()。
第5题:
幼儿语言发育迟缓的主要病因有()。
第6题:
影响儿童神经心理发育最主要的感觉为()
第7题:
内心焦虑
听力障碍
精神发育迟滞
缺少言语刺激
第8题:
第9题:
第10题:
在学龄早期阅读、拼写和计算等能力的获得和发展异常
正常语言获得方式的紊乱
视觉空间—运动技能发育迟缓
非器质性因素引起的运动技能发育迟缓
由于神经或言语机制异常、感觉受损或其它原因所致的语言障碍
第11题:
对
错
第12题:
构音障碍
失语症
听觉障碍
语言发育迟缓
癫痫
第13题:
儿童语言发育迟缓治疗原则是()和()。
第14题:
简述语言发育迟缓相关的听力检查。
第15题:
在儿童语言发育迟缓训练中,给东西吃是属于精神鼓励
第16题:
所有的孤独谱系障碍患者都有语言发育的迟缓。
第17题:
简述汉语儿童语言发育迟缓的筛查标准。
第18题:
脑瘫引起的语言障碍包括()
第19题:
智力障碍
行为障碍
失语症
语言发育迟缓
第20题:
交往障碍
精神发育迟缓
发育性感觉性失语
耳聋
构音器官的异常
第21题:
聋哑
语言发育迟缓
生长发育迟缓
心理障碍
第22题:
皮肤感觉,视觉,味觉,听觉
语言,直觉行动思维
语言,重现记忆,思维
运动障碍,语言发育迟缓
有意注意
第23题: