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设计是一种（）的活动。 A、感觉性B、直觉性C、知觉性D、创造性

题目

设计是一种（）的活动。 

  • A、感觉性
  • B、直觉性
  • C、知觉性
  • D、创造性
相似考题

1.作文是一种具有高度()、()的言语活动,同时又是一种复杂的()活动和()活动。A、创造性B、心智C、情感D、综合性

2.运用已有知识经验，按现成方案和程序来解决问题的思维方式是（）A常规性思维B创造性思维C直觉性思维D分析性思维

3.教学设计是设计的一种类型，它是把与教和学有关的原理用于策划教学资源和教学活动的系统过程，是具有创造性的科学活动。A对B错

4.作文是一种具有高度()的言语活动,同时又是一种复杂的情感活动和心智活动。A.综合性和创造性B.创造性和情感性C.情感性和策略性D.综合性和准备性

更多“设计是一种（）的活动。 A、感觉性B、直觉性C、知觉性D、创造性”相关问题

  • 第1题：

    直觉性决策的特点是（）.

    • A、迅速性、预见性、潜意识性以及或然性
    • B、直觉性、潜意识性、遗传性以及经验性
    • C、专家知识系统、压缩性、知觉性以及预见性

    正确答案:A

  • 第2题：

    创造性活动是一种心流体验活动。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    艺术灵感的主要特征包括（）

    • A、突发性
    • B、直觉性
    • C、迷狂性
    • D、情感性
    • E、创造性

    正确答案:A,B,E

  • 第4题：

    设计是一种创新造物活动，这就要求从事创新造物活动的人们具有创造性思维，具有（）地认识一切事物的方法，即设计思维。


    正确答案:科学

  • 第5题：

    作文是一种具有高度（）性、创造性的言语活动，同时又是一种复杂的情感活动和心理活动。


    正确答案:综合

  • 第6题：

    简述设计是一种文化创造性


    正确答案: 由于物质文化和行为文化对设计文化影响明显，我们仅从物态文化和心态文化两个方面作重点研究。所谓物态文化是指人的物质生活活动及产品的总和，它们满足人类的物质生活需要目的，它包含生产方式和生活方式两种消费方式。心态文化是指人类的各种社会实践活动和意识活动中形成的思维方式、价值观念、审美意识等。这是文化的核心部分，所以一般说文化，就是指心态文化，它既表现为感性的，不系统的，大众的社会心理，也表现为系统的、理性的社会意识，是一种哲学，艺术的形式。设计与这两个形态联系紧密。现在从以下几个方面来理解：
    （1）设计与消费方式。
    （2）艺术与设计的关系。
    （3）设计扩大了审美空间。

  • 第7题：

    创造力是一种认知螺旋，由（）、创造性想法、发明性想法、后设认知想法与表现想法等五个成分所组成。

    • A、嗅觉性想法
    • B、知觉性想法
    • C、客观性想法
    • D、主管性想法

    正确答案:B

  • 第8题：

    直觉性决策的主要特点是（）.

    • A、迅速性、预见性、潜意识性以及或然性；
    • B、直觉性、潜意识性、遗传性以及经验性；
    • C、专家知识系统、压缩性、知觉性以及预见性。

    正确答案:A

  • 第9题：

    填空题
    综合起来，可以把设计理解为是一种有目的的创造性活动，这种创造性的活动是人类对自己将要创造的产品的（）进行构思，以及实现这个构思的整个过程。

    正确答案： 前期
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    创造力是一种认知螺旋，由（）、创造性想法、发明性想法、后设认知想法与表现想法等五个成分所组成。
    A

    嗅觉性想法

    B

    知觉性想法

    C

    客观性想法

    D

    主管性想法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    教学设计是设计的一种类型，它是把与教和学有关的原理用于策划教学资源和教学活动的系统过程，是具有创造性的科学活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    设计是一种创新造物活动，这就要求从事创新造物活动的人们具有创造性思维，具有（）地认识一切事物的方法，即设计思维。

    正确答案： 科学
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    设计是一种创造性工作，设计即创造，设计师即是（）。


    正确答案:创造者

  • 第14题：

    工业设计是为（）以及它们在整个生命周期中构成的一种创造性的活动。

    • A、服务
    • B、过程
    • C、设计师
    • D、产品

    正确答案:A,B,D

  • 第15题：

    综合起来，可以把设计理解为是一种有目的的创造性活动，这种创造性的活动是人类对自己将要创造的产品的（）进行构思，以及实现这个构思的整个过程。


    正确答案:前期

  • 第16题：

    教学设计是设计的一种类型，它是把与教和学有关的原理用于策划教学资源和教学活动的系统过程，是具有创造性的科学活动。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    综合性学习是把各种感觉结合为单一的知觉性刺激。包括（）

    • A、感觉前条件作用
    • B、定型作用
    • C、模仿作用
    • D、推断学习

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    美感的特性（）。

    • A、个人直觉性
    • B、感染性
    • C、多样性
    • D、创造性
    • E、愉悦性

    正确答案:A,C,E

  • 第19题：

    根据信息加工的水平，可将飞行员决策分为（）.

    • A、知觉性决策、认知性决策以及直觉性决策
    • B、形象思维决策、抽象思维决策以及动作思维决策
    • C、逻辑思维决策、直觉思维决策以及应急性决策

    正确答案:A

  • 第20题：

    多选题
    艺术灵感的主要特征包括（）
    A

    突发性

    B

    直觉性

    C

    迷狂性

    D

    情感性

    E

    创造性


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    美感的特性（）。
    A

    个人直觉性

    B

    感染性

    C

    多样性

    D

    创造性

    E

    愉悦性


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    工业设计是为（）以及它们在整个生命周期中构成的一种创造性的活动。
    A

    服务

    B

    过程

    C

    设计师

    D

    产品


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    综合性学习是把各种感觉结合为单一的知觉性刺激。包括（）
    A

    感觉前条件作用

    B

    定型作用

    C

    模仿作用

    D

    推断学习


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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