第1题:
第2题:
简述审美经验中理解(审美理解)的特点?
非概念性、多义性。
(1)非概念性。由于在反思判断中主体并没有明确的规律可循,而必须直接从特殊的审美对象出发去发现其普遍性,因而他不需要也不可能把对象分解为抽象的概念,而必须保持其完整的感性形象。
(2)多义性,从而使审美对象的含义显得丰富多彩和不可穷尽。由于审美对象的含义显得非富多彩和不可穷尽。由于审美对象中所包含的理性因素并不是以抽象概念的形式表现出来,而是通过感性形象暗示出来的,因而对其的理解也不可能以抽象思维的方式来进行,而必须通过渗透着理性因素的直观活动来进行。与抽象的逻辑推理相比较,这种直观活动看似更加具体,实际上却更加具体,实际上却更加模糊和含蓄,所把握到的意义也显得不够确定,却意蕴丰富,回味悠长。但是,审美对象必然具有自身的规定性,所以理解活动虽然没止境,但也不是主观任意的,而必须始终围绕对象来进行。
略
第3题:
摄影的功能主要有()功能、()功能、审美功能和()功能。
第4题:
广告摄影作品的成败标准是()
第5题:
摄影用光即体现了摄影师的技术水平,也反映了摄影师的艺术素养和()。
第6题:
新闻摄影艺术审美功能的前提条件是其具有()
第7题:
新闻摄影的第一作用和功能在于()
第8题:
审美
记录
发掘
第9题:
第10题:
第11题:
遵循其规律
仿照
强化新闻摄影的审美功能
取我所需、为我所用
第12题:
审美水准
技艺技巧
自我修养
判断能力
第13题:
简述审美情感在审美活动中对审美想象的作用。
在审美活动中,想象总是伴随着强烈的情感活动,没有强烈的情感,也就没有活跃的想象。对此可以从以下几个方面来看:
(1)审美情感是审美想象的原动力。艺术想象力的激发离不开情感的作用。
(2)情感不仅是审美想象的动力,而且在某种意义上也是审美想象的对象和内容。
(3)情感活动对审美想象的支配和调节,渗透在艺术形象之中,使其染上明显的情感色彩。
略
第14题:
新闻摄影记者需要特殊的素质和修养,其中了解掌握造型艺术的知识和有关美学知识的目的()
第15题:
简述文学审美教育功能。
第16题:
民俗专题摄影具有()功能,它所提供的应是较为完整和全面的民俗信息。
第17题:
“寓教于乐”是指艺术的()
第18题:
新闻摄影的主要功能包括()
第19题:
摄影的审美
第20题:
第21题:
审美价值
促销标准
先有审美价值,其次为促销标准
先有促销标准,其次才是审美价值
第22题:
审美娱乐功能
审美教育功能
审美认识
审美意识作用
第23题:
认识功能
教育功能
审美功能
娱乐功能