艺术的社会功能包括:审美认识作用、审美教育作用、审美娱乐作用。
第1题:
A. 审美娱乐功能
B. 审美认识作用
C. 审美教育功能
D. 审美商业功能
第2题:
A、审美意识
B、审美价值
C、审美欣赏
D、审美教育
第3题:
艺术的主导功能是().
第4题:
下列不属于文章社会作用的是()。
第5题:
“以情感人”、“潜移默化”、“寓教于乐”是艺术()作用的特点。
第6题:
艺术的基本功能包括()
第7题:
艺术的审美娱乐作用。
第8题:
审美教育作用
审美认知作用
审美娱乐作用
第9题:
认识作用
教育作用
审美作用
认识作用为主,兼有少量审美和教育作用
第10题:
第11题:
审美娱乐功能
审美教育功能
审美认识
审美意识作用
第12题:
审美作用
审美教育作用
教育作用
认识作用
第13题:
A. 审美娱乐
B. 审美教育
C. 审美透视
D. 审美认知
第14题:
艺术的功能是多元的,其中()是艺术的首要功能。
A消遣娱乐
B审美作用
C认识作用
D道德教育
第15题:
关于艺术的作用,下列说法错误的是()
第16题:
艺术的社会功能有许多种,其中最主要的是审美()作用。
第17题:
文学艺术的最基本最主要的作用是它的()。
第18题:
“寓教于乐”是指艺术的()
第19题:
《金瓶梅》对于今天的读者来说,其社会作用主要在于()
第20题:
消遣娱乐
审美作用
认识作用
道德教育
第21题:
艺术的审美教育作用能够在思想上受到启迪
艺术的审美教育作用不能起到实践作用
艺术的审美教育作用能够在认识上得到提高
艺术的审美教育作用能够树立正确的人生观和世界观
第22题:
认识
教育
审美
娱乐
第23题:
悟(审美认识——益智)
知(审美认识——益智)
悦(审美娱乐——愉悦)
情(审美娱乐——娱情)
意(审美教育——修身)