“援”是为了让自己在表达过程中获得价值观的共鸣。
第1题:
在商品交换过程中,商品生产者让渡出(),获得();商品消费者让渡出(),获得()。
第2题:
在商品交换过程中,商品生产者让度(),获得();商品消费者获得()。
第3题:
“援”的目的是让自己在表达过程中获得价值观的共鸣。
第4题:
与顾客有共鸣意味着:()
第5题:
T细胞在胸腺发育过程中获得的特性包括()
第6题:
“援”在使用时有三种技巧,哪一项除外()。
第7题:
“援”在使用时有哪三种技巧?()
第8题:
增加对他人的信任
认识自己的优点
认识自己的缺点
认识自己的价值观
第9题:
表达的过程中获得价值观的共鸣
让陈述更加饱满
凸显价值观的不同
发现一致
第10题:
选择职业
在自己的职业中获得幸福感,不断高升,满足自己的生活欲望
树立正确的工作价值观,让自己的潜力得以实现
参加公益活动,升华我们的心灵
第11题:
援根节点
选择最有利于表达本方观点的“援”
时时刻刻采用“援“的思维
援对方的话
第12题:
获得赔偿
表达自己的不满
寻求公平的解决方案
退换产品
第13题:
页头设计文案是为了让自己更加精准设计自己的店招,最终呈现最好的效果()
第14题:
艺术摄影是摄影师力图通过()对现实的超越和重构来表达自己对社会、自然和宇宙的解释及对情感的宣泄,使读者(观众)获得理解和共鸣。
第15题:
专业技术人员职业幸福正能量的传递,可以从哪方面进行?()
第16题:
信任之旅的活动主要是为了()
第17题:
在某次“写作”教学的主体研讨活动中,教师们特别讨论了“写作”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。
第18题:
“援”的作用在于:()
第19题:
在与他人交流的过程中,语言表达不能()。
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
援根节点
选择最有利于表达本方观点的“援”
时时刻刻采用“援“的思维
援对方的话
第23题:
向顾客表达你的同情
从顾客的角度看问题
降低顾客的愤怒和焦躁
让顾客放心