通过试卷方式对学生的学习情况进行检测,并以分数或等级的形式表现出来,这体现了评价方法中的()。
第1题:
当某个计划或工作结束后,对工作的效果与影响作出的评价,称为()
第2题:
基于英语学科核心素养的教学评价应以哪种评价方式为主?()
第3题:
按评价结果的表达方式,可将教学评价划分为定量评价和()。
第4题:
()对学生在学习过程中的情感、态度、方法、知识、技能发展变化的评价,在日常教学中可采用观察、谈话、提问、讨论、演唱、演奏等方式进行。
第5题:
某班教师利用课下时间对班级的学生进行抽样提问及抽唱,这属于教学评价中的()。
第6题:
思想品德课学期期末以百分制测验的方式开展教学评价,属于()。
第7题:
在学生体育学习评价中,()主要是通过学生的体育达标测验,如学生的体能、运动技能等,评定学生运动能力的达标程度。
第8题:
终结性评价
定性评价
形成性评价
定量评价
第9题:
终结性评价
定量测评
定性述评
形成性评价
第10题:
终结性评价
形成性评价
诊断性评价
个体内差异评价
第11题:
形成性评价
绝对评价
定性评价
终结性评价
第12题:
形成性评价
终结性评价
定性评价
定量评价
第13题:
在教学过程中对学生的学习进行的评价是()
第14题:
对刚刚步入高中阶段的学生进行测验,以掌握其初中化学知识的学习情况。这属于()
第15题:
教师在教学进行中为了解学生的学习情况而进行测验,这属于教学评价类型中的()。
第16题:
体现了检验学生阶段性学习的评价方式是()。
第17题:
从评价的功能和进行的时间上划分,可以将课程评价分为()。
第18题:
通过试卷方式对学生的学习情况进行检测,并以分数或等级的形式表现出来,这体现了评价方法中的()。
第19题:
终结性评价
阶段性评价
形成性评价
结果性评价
第20题:
诊断性评价
终结性评价
形成性评价
过程性评价
第21题:
形成性评价
总结性评价
配置性评价
终结性评价
第22题:
形成性评价
追踪性评价
随机性评价
终结性评价
第23题:
形成性评价和终结性评价
诊断性评价和形成性评价
定性评价和定量评价
诊断性评价和终结性评价
第24题:
形成性评价
终结性评价
定量评价
定性评价