要在全社会形成人人实践诚信的氛围,使和谐社会的构建能够实现,不仅需要诚信制度的建立,而且需要()的全面开展,形成以讲诚信为荣,违背诚信为耻的社会道德环境。
第1题:
社会主义诚信道德观教育要促进社会形成唾弃见利忘义,损人利己的行为,要倡导(),在全社会形成和谐的人际关系。
第2题:
教育指导中心要在中小学校深入开展“诚信教育进课堂”、“诚信教育在校园”等诚信教育活动,把()贯穿学校教育的各领域,建立和规范体现诚信内涵的礼仪制度,使诚信嵌入成人礼、毕业典礼等仪式。
第3题:
()诚信是立身之本,发展之道。构建和谐社会,个人需要诚信,集体,社会需要诚信,国家更需要诚信。只有人人讲诚信,取信于他人,给他人以信任,形成和谐的人际关系,才能为构建和谐社会奠定坚实的基础。
第4题:
在全社会大力开展诚信宣传教育活动,在各级党委和政府的领导下,把各方面开展诚信教育的积极性调动起来,通过报刊、广播、电视、艺术以及网络等现代化的传播媒体,形成诚信教育的整体合力()把社会诚信教育活动广泛地开展起来,确保社会诚信教育活动的最佳效果。
第5题:
社会主义诚信道德观教育要促进社会形成唾弃见利忘义,损人利己的行为,要倡导(),在全社会形成和谐的人际关系。
第6题:
广泛开展诚信主题实践活动要通过诚信教育引导专业技术人员树立“()”的诚信观念。
第7题:
在公民诚信教育中,既要注重个体诚信人格的塑造,又要注重群体诚信道德氛围和诚信合力的形成。
第8题:
以取信于人为荣,以失信于人为耻
以德服人为荣,以任意妄为为耻
以诚实守信为荣,以见利忘义为耻
第9题:
第10题:
诚信教育
爱国教育
忠孝教育
第11题:
诚信立身
说诚信话
诚信学习
办诚信事
做诚信人
第12题:
诚信主题
诚信教育
诚信活动
第13题:
建立并完善诚信评价机制是开展诚信评价的有力保障,确保诚信评价的()最终起到诚信教育的效果。
第14题:
诚信是立身之本、发展之到。构建和谐社会需要诚信,集体、社会需要诚信,国家更需诚信。所以我们要以()为荣,以()为耻。
第15题:
诚信社会建立的必要条件是()
第16题:
广泛开展诚信主题实践活动要通过诚信教育引导专业技术人员树立()的诚信观念
第17题:
发挥()在诚信教育中的作用,是社会开展诚信教育进而构建诚信社会的有力支撑。
第18题:
广泛开展诚信主题实践活动要通过诚信教育引导专业技术人员树立“()”的诚信观念。
第19题:
我国专业技术人员社会诚信建设的基本经验是()
第20题:
第21题:
对
错
第22题:
诚信做人
诚信处事
诚信经商
诚信为政
诚信持家
第23题:
诚信立身
说诚信话
做诚信人
办诚信事