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感召力是由个人的（）等所构成的一种内在的吸引力，领导者的感召力越强，吸引的被领导者就越多。A、意识B、智慧C、修养D、才能

题目

感召力是由个人的（）等所构成的一种内在的吸引力，领导者的感召力越强，吸引的被领导者就越多。

  • A、意识
  • B、智慧
  • C、修养
  • D、才能
相似考题

1.组织的非物质吸引力包括()A、挑战性的工作氛围B、尊重人才的工作环境C、公平的升迁机会D、富有感召力的管理模式E、认购股权

2.以下对人格魅力的认识,错误的是()。A、只有成功者才具有人格魅力B、指高尚的品德C、是一个人吸引他人的内在力量D、是一个人的信仰、气质、性情等综合因素体现出来的人格凝聚力和感召力

3.好将领标准中的“严”表现在一种内在的感召力。()此题为判断题(对，错)。

4.企业组织内部缺少了沟通,就难以形成()。A.吸引力B.发展力C.凝聚力D.感召力

更多“感召力是由个人的（）等所构成的一种内在的吸引力，领导者的感召力越强，吸引的被领导者就越多。A、意识B、智慧C、修养D、才能”相关问题

  • 第1题：

    由领导者、被领导者和情景因素互相作用所构成的这种动态过程是( )。

    A、管理

    B、领导

    C、冲突

    D、合作


    参考答案B

  • 第2题：

    领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系，其中，领导行为的主体是（）。

    A组织目标

    B行为结果

    C领导者

    D被领导者


    C
    略

  • 第3题：

    广义上的领导是个人（或集团）用来影响团体成员，以实现团体目标的一个过程，并且团体成员认为这种影响是合理的，它由（）构成。

    • A、领导者、被领导者、领导目标三个要素
    • B、领导者、被领导者、领导环境三个要素
    • C、领导者、被领导者、领导目标、领导环境四个要素
    • D、领导者、被领导者、领导目标、领导过程四个要素

    正确答案:C

  • 第4题：

    领导是一个过程，是对人们施加影响的过程，它由（）所构成。

    • A、领导者
    • B、目标
    • C、被领导者
    • D、环境
    • E、威权性

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    领导要做到“被追随”，需要：（）。

    • A、增加个人的魅力
    • B、更好地约束被领导者
    • C、以科学的决策制定有吸引力的目标
    • D、模仿那些成功领导者的艺术

    正确答案:A,C

  • 第6题：

    一位有修养的领导者能极大地改善领导者与被领导者之间的（）关系。

    • A、工作
    • B、人际
    • C、个人
    • D、上下级

    正确答案:B

  • 第7题：

    领导活动是由（）构成。

    • A、领导策略
    • B、领导者
    • C、被领导者
    • D、作用对象

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    一位有修养的领导者能极大地改善领导者与被领导者之间的（）关系。
    A

    工作

    B

    人际

    C

    个人

    D

    上下级


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    领导是一个过程，是对人们施加影响的过程，它由（）所构成。
    A

    领导者

    B

    目标

    C

    被领导者

    D

    环境

    E

    威权性


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    法约尔认为，个人权力是由管理人员的（）等所构成。
    A

    智慧

    B

    博学

    C

    道德品质

    D

    指挥才能


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系，其中，领导行为的主体是（）。
    A

    组织目标

    B

    行为结果

    C

    领导者

    D

    被领导者


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    所谓魅力，指的是人与人之间的一种由喜欢而引起的（）
    A

    能力

    B

    感召力

    C

    吸引力

    D

    动力


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    原子核与电子间的吸引力关系是

    A.两者距离越近，吸引力越强

    B.两者距离越远，吸引力越强

    C.Z越大，吸引力越强

    D.Z越小，吸引力越强

    E.核内正电荷越多，吸引力越强


    正确答案：ACE
    结合力：原子核对电子的吸引力。靠近原子核的壳层结合力强，距核越远的电子结合力越小；结合力还与原子序数Z有关，Z越高，核内正电荷越多，对电子的吸引力越大，要从原子内移走电子所需要的能量越大。

  • 第14题：

    “出其不意”是可以事先学习的。（错误）9好将领标准中的“严”表现在一种内在的感召力。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    所谓魅力，指的是人与人之间的一种由喜欢而引起的（）  

    • A、能力
    • B、感召力
    • C、吸引力
    • D、动力

    正确答案:B,C

  • 第16题：

    影响力是领导者的（）和（）引起被领导者作出预期反应的感召力量，它在本质上是领导者权利作用的（）。


    正确答案:言语指令；非言语指令；人格表现

  • 第17题：

    法约尔认为，个人权力是由管理人员的（）等所构成。

    • A、智慧
    • B、博学
    • C、道德品质
    • D、指挥才能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    领导者的人格魅力，就是领导者在被领导者心目中的威望和信誉，是使被领导者对领导者信任和服从的一种精神感召力。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    判断题
    领导者的人格魅力，就是领导者在被领导者心目中的威望和信誉，是使被领导者对领导者信任和服从的一种精神感召力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    感召力是由个人的（）等所构成的一种内在的吸引力，领导者的感召力越强，吸引的被领导者就越多。
    A

    意识

    B

    智慧

    C

    修养

    D

    才能


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    领导要做到“被追随”，需要：（）。
    A

    增加个人的魅力

    B

    更好地约束被领导者

    C

    以科学的决策制定有吸引力的目标

    D

    模仿那些成功领导者的艺术


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    “出其不意”是可以事先学习的。（错误）9好将领标准中的“严”表现在一种内在的感召力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    影响力是领导者的（）和（）引起被领导者作出预期反应的感召力量，它在本质上是领导者权利作用的（）。

    正确答案： 言语指令,非言语指令,人格表现
    解析： 暂无解析

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