管理者要监督杜绝将情绪带入工作是非职业化不理性的行为。
第1题:
第2题:
第3题:
社会工作者为了让矫正服务对象重新体会当时犯罪场景中的情绪和行为,了解情绪和行为背后的非理性信念,应该采用()非理性信念检查技巧。
第4题:
“效能政府”要求公务员工作职业化,其中具备“一个专家的资格”是指()
第5题:
民对“法轮功”的宣传品,要理性分析,明辨是非,不听、不看、不信、()。
第6题:
以下是职业化表现的是:()
第7题:
按照既定的行为规范开展工作,体现了职业化三层次内容中的()
第8题:
上网时发现邪教宣传内容,正确的做法是,要理性分析,明辨是非,不听、不看、不信、()。
第9题:
工作行为的职业化
工作技能的职业化
工作态度职业化
工作理念的职业化
第10题:
对
错
第11题:
工作行为的职业化
工作技能的职业化
工作态度职业化
工作理念的职业化
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
通过()形式来强化政府诚信监督,对于有效预防和杜绝政府失信行为将发挥积极的作用。
第16题:
下列关于安全保密工作表述正确的是()
第17题:
在岗时要精神饱满,举止大方,行为端正,不得将个人情绪带到工作上。
第18题:
“效能政府”要求公务员工作职业化,其中具备“用心把事情做好”是指()
第19题:
进入易燃、易爆场所演练时,车辆应戴防火罩,杜绝将任何火种带入现场。
第20题:
职业化素养
职业化技能
职业化行为规范
职业道德
第21题:
对
错
第22题:
既不是理性的,也不是非理性的
是理性的
既是理性又是非理性的
是非理性的
因人而异
第23题:
社会监督
行风政风评议
审计监督
政府内部行政监督